苏教版五年级下册数学分单元培优题合集(有答案)

1、苏教版五年级下册数学分单元培优题合集(有答案)苏教版五年级下册数学分单元培优题合集(有答案)26/26苏教版五年级下册数学分单元培优题合集(有答案)一、简单方程1、吻合题意的数量关系有()。显然买了3个作文本和2个英语本,每个作文本x元,每个英语本y元,一共用去m元。A.3x+2y=mB.m-3x=2yC.m-2y=3xD.2y-m=3xE.3x-m=2yF.x=(m-2y)3解析:显然买了3个作文本,每个x元,需要3x元；还买了2个英语本,每个y元,需要2y元,一共需要(3x+2y)元,即m元,也就是说作文本的钱数+英语本的钱数=一共用的钱数,或一共用的钱数-英语本的钱数=作文本的钱数,或(

2、一共用的钱数-英语本的钱数)3=作文本的单价。解答:A、B、C、F2、在里填上运算符号,在里填上合适的数,使等式成立。(1)4x-10=60(2)2x=50(3)3x=90(4)5x=1004x=60 x=50 x=90 x=100解析:等式的两边同时加上或减去同一个数,或两边同时乘或除以同一个数(除数不能够为0),等式依旧成立。解答:(1)4x-10=60(2)2x=50(3)3x=90(4)5x=1004x=60+10 x=502x=903x=10053、若是=5,=2,那么下面的括号里应该填什么?+3=()()=3=()+=()解析：由于=5，依照等式的性质，方程两边同时乘3，得出3=1

3、5，也就是3=15；+3=4，依照等式的性质，方程两边同时乘4，得出4=20，也就是+3=20；由于=2，依照等式的性质,方程两边同时乘2,得出2=；由于2=，+=4，依照等式的性质,方程两边同时乘4,得出4=8，因此+=8。解答：+3=（20）(2)=3=(15)+=(8)14、下面的长方形和正方形的面积相等,长方形的长是多少分米?解析:已知长方形和正方形的面积相等,列出数量关系为正方形的边长正方形的边长=长方形的长长方形的宽。列方程为2x=2.52.5。解方程时,能够先计算2.52.5=6.25,再依照等式的性质,方程两边同时除以2,得出x的值。解答:2x=2.52.5x=3.125答:长

4、方形的长是3.125分米。5、买鞋的学问。若是鞋子是a码,也就是b厘米,它们有这样的关系:a=2b-10。小明要穿40码的鞋子,也就是要穿()厘米的鞋子。A.35B.30C.25D.15解析:把a=40代入a=2b-10,先把2b看作一个数，再依照等式的性质,方程两边同时加10,最后同时除以2求解。解答:把a=40代入a=2b-10。40=2b-1040+10=2b-10+10502=2b2b=25答案为C。6、规定xy=3x-2y,已知x(41)=7,求x的值。解析:我们能够先求41的值,再把x和这个数依照规定运算转变成方程,从而求得x的值。解答:x(41)=7x(34-21)=7x10=7

5、3x-210=72x=97、两幢大楼的楼门相距300米。甲、乙两人分别从两幢大楼楼门两端同时向相反的方向走,7分钟后两人相距860米。甲平均每分钟走37米,乙平均每分钟走多少米?解析:依照题中的已知条件和所求问题能够画出下面的线段图。依照线段图找出数量关系:甲7分钟所走的行程+乙7分钟所走的行程+300米=860米,依照数量关系列出方程并解答。解答:解:设乙平均每分钟走x米。377+7x+300=860259+7x+300=8607x=860-259-3007x=301x=43答:乙平均每分钟走43米。8、小刚的玻璃球数量是小明的2倍,若是小刚给小明3颗玻璃球,那么小刚和小明的玻璃球数量就同样

6、多,他们俩分别有多少颗玻璃球?解析:第一解析题意,题中有两个未知数,把作为标准的1倍量“小明的玻璃球数量”设为x,那么小刚的玻璃球数量为2x,依照题意,数量关系为小刚的玻璃球数量-3=小明的玻璃球数量+3,列方程为2x-3=x+3,解方程求出小明的玻璃球数量后再求出小刚的玻璃球数量。解答:解:设小明有x颗玻璃球,小刚有2x颗玻璃球。2x-3=x+32x=12x=6答:小明有6颗玻璃球,小刚有12颗玻璃球。3二、折线统计图1、丽丽骑车到离家5千米远的书店买书，如图是她走开家的距离与时间的情况图。（1）她去书店用了（）分钟，买书用了（）分钟。（2）返回时的速度是每小时（）千米。解析：统计图的水平射

7、线表示时间，垂直射线表示家与书店的距离，从水平射线上我们能够看出一格代表30分钟，因此去书店用了30分钟，买书用了45分钟，返回时用了1小时15分钟。用家到书店的距离除以返回的时间就是返回时的速度，要把返回的时间1小时15分钟化成1.25小时。解答：（1）3045（2）42、王阿姨开了两个衣饰店，下面是甲、乙两个衣饰店2005-2012年营业收入情况。1）依照统计表绘制折线统计图。2）王阿姨哪个店这几年的营业额较好？3）王阿姨想关闭一个店，你建议关闭哪一个店？为什么？解析：用两个不同样图例分别表示甲、乙两个衣饰店的营业额收入，尔后按照复式折线统计图的方法进行绘制。绘制统计图要注意2005年至2

8、008年间隔3年，2008年至2010年间隔2年，今后间隔数同样，作图时每经过一年的间隔大小要同样。因此，2005年至2008年间隔3个单位长度，从2008年至2010年间隔2个单位长度，只有这样才能正确表示数量的增减变化情况。4解答：（1）（2）甲店这几年的营业额较好。3）建议关闭甲店。诚然甲店这几年的营业额较高，但是营业额表现逐渐下降的趋势，而乙店这几年的营业额诚然较低，但营业额表现逐年上升的趋势。5三、因数和倍数1、小船最初停在南岸,从南岸驶向北岸,再从北岸驶向南岸,不断地往返,小船摆渡11次后是在南岸还是北岸?经过你的研究,发现了什么?解析:能够经过列表或画图来解答,以下所示。摆渡次数

9、船所在的位置1北岸2南岸3北岸4南岸11北岸解答：小船摆渡11次后是在北岸,发现当摆渡的次数是奇数时,小船在北岸,摆渡偶数次时,小船在南岸。2、有一串数1、9、9、8,从第五个数开始,每个数字都等于它前面的四个数字之和的个位数字,这样素来写下去,在前99个数(包括第99个数)中,有多少个偶数?解析:前四个数的排列规律是:奇数、奇数、奇数、偶数,今后的数的排列规律是奇数、奇数、奇数、奇数、偶数,能够先用(99-4)5求出后边95个数中偶数的个数,尔后再加上1,求出这串数中偶数的个数。解答:(99-4)5+1=20(个)答:有20个偶数。3、下面的数哪些是4的倍数?哪些是6的倍数?哪些既是4的倍数

10、又是6的倍数?4、6、8、12、16、18、20、24解析:找4和6的倍数我们能够从左边第一个数开始,用求4和6的倍数的方法来判断每一个数是不是4和6的倍数,再找出既是4的倍数又是6的倍数的数。6解答：的倍数:4、8、12、16、20、24的倍数:6、12、18、24既是4的倍数又是6的倍数的数:12、244、在1200这200个数中所有9的倍数的总和是多少?解析:我们能够先求出9的倍数,最小的是9,后边依次是18、27、36、45、54、63189、198,求这些数的和列式为9+18+27+180+189+198,计算时能够把第一个数9和最后一个数198相加,把第二个数18和倒数第二个数18

11、9相加共能够写出11组,它们的和都相等,原式=(9+198)11=2277。解答:9+18+27+198=(9+198)11=22775、五一班合唱队现在有22人，3人分成一组，最少再来几人正好分完？解析:现在一共有22人,每3人一组,求最少再来几人能正好分完,就是求22最少加上几就是3的倍数,22的十位和个位上的数字之和是4,4最少加上2后是6,6是3的倍数,因此最少再来2人就正好分完。解答:2+2=432=66-4=2(人)答:最少再来2人就正好分完。6、从下面选出三张数字卡片,组成一个是3的倍数的三位数,你一共能够组成（）个这样的三位数。?解析：要想组成的三位数是3的倍数，所选的3个数字

12、相加的和必定是3的倍数，因此能够选择0、5、7或5、6、7，当选择0、5、7时，组成的三位数是507、570、705、750，；当选择5、6、7时，组成的三位数是567、576、657、675、756、765。解答：107、在方框里填上合适的数字。质数:379合数:137解析:质数:想个位是3的两位质数,十位上能够填的数字有1、2、4、5、7、8；个位是7的两位质数,十位上能够填的数字有1、3、4、6、9；个位是9的两位质数,十位数字能够是1、2、5、7、8。7合数:个位是1的两位合数,十位数字能够是2、5、8;个位是3的两位合数,十位数字能够是3、6、9;个位是7的两位合数,十位数字能够是2

13、、5、7、8。解答：质数13、23、43、53、73、8317、37、47、67、9719、29、59、79、89合数21、51、8133、63、9327、57、77、878、从小到大写出5个质数,使后边的数都比前面的数大12。解析:质数中除了2以外其余都是奇数,2与12的和是14,14是合数,因此这5个质数不能能有2;又由于质数中除了2和5,其余质数的个位数字只能是1、3、7、9。若这5个质数中最小的数的个位数字是1,则比它大24的数的个位数字是5,也不是质数;若这5个数中最小的数的个位数字是3,则比它大12的个位数字也是5,不能能是合数,由此能够推测出这5个数字中最小的数的个位数字也不能能

14、是7和9,因此最小的数只能从5开始,这5个数分别是5、17、29、41、53。解答:5+12=1717+12=2929+12=4141+12=53答:这5个质数从小到大是5,17,29,41,53。9、齐齐翻开数学书,把正在翻开的两个页码数相乘得210,你知道这两页的页码是多少吗?解析:书的两页码是相邻的两个自然数,且积是210,也就是这两个数是210的因数,能够用分解质因数的方法获取这两个数。210=2357,其中27=14,35=15,14和15是两个相邻的数。解答:这两页的页码是14和15。10、一个长方形果园长150米，宽120米。在它的周围种树，每两棵树之间的距离相等而且最远，最少要

15、种多少棵树？解析：要使每两棵树之间的距离相等，说明这个距离是长和宽的公因数；要使每两棵树之间的距离最远，说明这个距离是长和宽的最大公因数。能够用短除法求最大公因数，尔后用果园周长除以两棵树间的距离就是树的棵树。解答：8150和120的最大公因数是30，两棵树之间距离最远是30米。150+120）230=18（棵）答：最少要种18棵树。11、3名同学去阅览室读书，甲每4天去一次，乙每5天去一次，丙每6天去一次，前一次他们都是星期一去的。他们最少还要几天才能同时去？这日是星期几？解析：要求最少还要几天又能同时去，就是求4、5、6的最小公倍数，它们的最小公倍数是60，再看这个数里面包括多少个星期，用

16、除法计算，607=8（个）4（天），也就是再过8个星期加上4天，是星期五。解答：4、5、6的最小公倍数是60。7=8（个）4（天）再过8个星期加上4天，是星期五。答：他们最少还要60天才能同时去，这日是星期五。12、同学们参加植树活动，若是9人一组则少2人，若是8人一组也少2人，参加植树活动的最少有多少人？解析：由已知条件可知，参加植树活动的人数只要多2就正好是8和9的最小公倍数，也就是说参加植树活动的人数比8和9的最小公倍数少2。解答：8和9的最小公倍数是7272-2=70（人）答：参加植树活动的最少有70人。13、甲数是乙数的3倍，而且甲数和乙数的和是16，求甲、乙两数的最小公倍数。解析：

17、已知甲数是乙数的3倍，而且甲数和乙数的和是16，知道和16是乙数的4倍，能够求出乙数是164=4，甲数是43=12,尔后求出甲、乙两数的最小公倍数是12。解答：乙数：164=4甲数：43=1294和12的最小公倍数是12。答：甲、乙两数的最小公倍数是12。10四、分数的意义和性质1、（1）ac是af的（）；（2）ae是af的（）；（3）be是af的（）；（4）ac是ae的（）；（5）ad是ae的（）。?段，af是5解析：（1）ac是2段，af是5段，2是5的；（2）ae是4?段，4是5的；（3）be是3段，af是5段，3是5的；（4）ac是2段，ae?是4段，2是4的；（5）ad是3段，ae是

18、4段，3是4的。?解答：（1）ac是af的（）；（2）ae是af的（）；（3）be是af的（）；?（4）ac是ae的（）；（5）ad是ae的（）。?2、两根同样长的绳子，第一次甲、乙两人都用去了?，第二次甲用去这根绳子的?，乙用去剩下的，甲、乙两人第二次谁用去的多？?解析：第一次甲、乙两人都用去了?，第二次甲用去这根绳子的，乙用去?剩下的，诚然都是，但全长的大于剩下的，因此甲第二次用去的多。?解答：甲第二次用去的多。3、一个带分数，它的分数部分的分子是3，把这个带分数化成假分数后，分子是28，这个带分数可能是多少？解析：一个带分数的分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是28，也就是带分数

19、的整数部分和分数部分的分母相乘的积是28-3，还知道125=25或55=25，这样能够推出带分数是?或?。?解答:这个带分数可能是?或?。?4、男生人数占全班人数的?，那么男生人数占女生人数的几分之几？11解析：男生人数占全班人数的?，说明把全班人数平均分成了5份，男生占?其中的2份，那么女生占其中的3份。求男生人数占女生人数的几分之几？就是把女生人数看作单位“1”，用除法计算，23=?。?解答：23=?答：男生人数占女生人数的。?5、写出3个比大比小的分数吗？?解析：和是相邻的分数，要想写出3个比大比小的分数，就要依照分数?的基本性质，把两个分数的分子和分母同时乘同样的数。化成分母是10的分

20、数：?20的分数：?=，=；化成分母是15的分数：=，=；化成分母是=，?=?解答：?、（答案不唯一）?6、有甲、乙两数，甲数的?是乙数的?，求乙数是甲数的几倍？?解析：经过画图更能清楚的理解题意。经过观察发现，乙数是8段，甲数是2段，乙数是甲数的4倍。解答：82=4答：乙数是甲数的4倍。7、一个分数，分子与分母之和为30，若是分子增加8，这个分数就等于1。这个分数是多少？解析：分子与分母之和为30，分子增加8，这个分数就等于1，也就是分子增加8后，分子和分母相等，30+8就是分母的2倍，分母就是（30+8）2=19，分子就是30-19=11。解答：分母：（30+8）2=19分子：30-19=

21、11。?答：这个分数是。?128、一个分数化成小数是0.25，若是分子乘3，分母除以2，那么这个变化后的分数化成小数是多少？解析：方法一：把?0.25化成分数是，分子乘3，分母除以2，即：=，?化成小数是1.5；方法二：一个分数分子乘3，分母除以2，这个分数值扩大到原来的6倍。原来的这个分数化成小数是0.25，也应该扩大到原来的6倍，用0.25乘6就是这个分数变化后的值。解答：方法一：0.25=?=1.5?方法二：0.256=1.5答：这个变化后的分数化成小数是1.5。13五、分数加法和减法1、有甲、乙两壶油，甲壶油重?千克。若是倒给乙壶千克，两壶的油同样重。?两壶油共重多少千克？?解析：甲壶

22、倒给乙壶千克后还剩千克，这时两壶的油同样重，说明乙壶的?千克。油也是千克，那么两壶油共重+=1?解答：-=（千克）+=1（千克）?答：两壶油共重1千克。?2、计算：+?解析：观察题中首尾两个分数，可知：+=1，第二个分数与倒数第二个?分数之和为+=1将它们的和相加即可。?解答：?+?=（?+）+（+）+（+）?=1+1+1=6?3、计算：+?解析：一个分数，若是分子是1，分母是两个相邻的自然数的积，这个分数?就能拆成分子是1，分母是两个相邻自然数的分数的差。如：=1-，=-，?=?=?-?解答：+?=?（1-）+（-）+（-）+（-）+（-）?=1-?+?-?+?-?+?-?+?+?-?=1-

23、?=?1415六、圆1、从树木的年轮,我们能够清楚地看出树木的生长年龄,若是一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23厘米,你知道这棵红杉树的半径平均每年增加多少厘米吗?解析:20年树龄的树干直径是23厘米,我们能够依照在同一个圆中直径是半径的2倍关系求出半径,尔后再求出平均每年半径增加的厘米数。解答:23220=0.575(厘米)答:这棵红杉树的半径平均每年增加0.575厘米。2、将两个大小同样的圆形铁片平放在桌面上,一个固定不动,另一个沿着不动铁片的边缘转动,则转动铁片的圆心转一周后所形成的圆的半径是铁片半径的几倍?若圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径是多少厘米?解析：由图知，两个圆形

24、铁片大小同样，转动铁片的圆心转一周后所形成的圆就是虚线画的圆，虚线的圆的半径是铁片半径的2倍，若是圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径就是2个铁片半径，也就是2厘米。解答：转动铁片的圆心转一周后所形成的圆的半径是铁片半径的2倍，若圆形铁片的半径是1厘米,则形成的大圆的半径是2厘米。3、在一张边长是2厘米的正方形纸上画一个最大的扇形。解析:扇形是由两条半径和圆上的一段弧线组成的,在边长是2厘米的正方形中画出一个最大的扇形,需要考虑扇形的圆心角要最大,因此需要把正方形的一个极点为圆心,边长为半径作弧,这样就可以找到最大的扇形。解答:164、下面扇形的圆心角各是多少度?解析:由于一个周角是36

25、0，圆的圆心角就是360的一半，也就是180；?圆的圆心角就是360的，也就是90；圆的圆心角就是360的，也就是?72。解答:18090725、以下图中大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米,你知道阴影部分的宽是多少吗?解析：依照题意可知大圆的直径是6厘米,则半径就是3厘米；小圆的直径是4厘米，则半径就是2厘米。阴影部分的宽就是用大圆的半径减去小圆的半径，也就是1厘米。解答：62=3（厘米）42=2（厘米）3-2=1（厘米）答：阴影部分的宽是1厘米。6、红红和丫丫两个小朋友同时、同速从A地出发沿着不同样的路线去B地,谁先到达?解析:红红和丫丫同时、同速从A地出发去B地,问谁先到达B地,就是求

26、二人谁所走的行程最短,因此只要先求出图中红红和丫丫所走的路线的长度,再进行比较即可。解答:红红23.14102=31.4(米)丫丫3.141022=31.4(米)17答:红红和丫丫同时到达B地。7、大圆的周长和两个小圆周长之和,谁长些?解析：求谁长些，就要先求出大圆的周长和两个小圆周长之和。从图中可知大圆的直径是2+4=6厘米，依照圆周长公式能够求出大圆的周长；还知道两个小圆的直径分别是2厘米和4厘米，能够分别求出两个小圆的周长，再求出它俩的和，最后和大圆的周长作比较。解答：大圆的周长3.14（2+4）=18.84（厘米）两个小圆的周长和3.142+3.144=18.84（厘米）答：大圆的周长

27、和两个小圆周长之和同样长。8、图中圆的周长是12.56cm,圆的面积正好等于长方形的面积,求阴影部分的面积。?解析:依照图形可知，圆的面积和长方形的面积的公共部分是圆的面积的，?阴影部分的面积就是圆的面积的。知道圆的周长是12.56厘米,我们能够利用圆?的周长公式求出圆的半径,尔后求出圆的面积；知道圆的面积和长方形的面积相等,我们能够得出:阴影部分的面积就是圆的面积的?。?解答:12.563.142=2(厘米)?3.1422=9.42(平方厘米)?答:阴影部分的面积是9.42平方厘米。9、已知图中阴影部分的面积是4平方分米,求图中圆环的面积。18解析:大正方形的面积就是图中大圆半径的平方?小正

28、方形的面积就是(?),?图中的阴影部分的面积就是?因此图中圆环图中小圆半径的平方(?),?-?=4,的面积就是3.144=12.56(平方分米)解答:3.144=12.56(平方分米)答：图中圆环的面积是12.56平方分米。10、把一只羊拴在一块长8m、宽6m的长方形草地上,拴羊的绳长2m,那么这只羊吃到草的最大面积是多少平方米?若是要使羊吃草的面积最小,应该将羊拴在这个长方形草地的什么地址?最小面积是多少?解析：拴羊的绳子长度2m，羊能够沿着半径是2m的圆内吃草，因此当这个圆都在草地上时，羊吃草的面积最大；当拴在草地的一角时，面积也就是这?个圆的，也是面积最小的。?解答：面积最大是3.14?

29、=12.56?（平方米）?面积最小是3.14?=3.14（平方米）?答：这只羊吃到草的最大面积是12.56平方米；把羊拴在这个长方形草地的四个角上吃草的面积最小，是3.14平方米。19五升六连结题一、填空。1、在2、3、12、16这些数中，（）是4和6的公倍数，（）是4和6的公因数。2、若是a和b是相邻的两个数，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。13、4（）4（）20（）（小数）。4、把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的（），每段长（）米。5、12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。6、从一个边长4分米的正方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（）分米，圆的面积是（

30、）平方分米。?）。7、将分数的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上（?8、把20分解质因数是（）。9、长方体和正方体都有（）条棱，有（）个面，有（）个极点，长方体包括（）。10、1立方分米（升）=1000立方厘米（毫升），3立方分米=（）立方厘米；1立方米=1000立方分米，5000立方分米=（）立方米?）互为倒数。11、乘积是1的两个数互为倒数，和（?（）12、两个数相除又叫两数的比，35=3:5=（）13、比的前项和后项同时乘或除以同样的数（0除外），比值不变。12:16=12（）：16（）=（）14、分母是100的分数能够写成一个百分数，?=3%，?）=（?15、0.9=（）（

31、）=（）=（）（小数）=）%，48%=?16、萌芽率是萌芽的粒数占总粒数的百分之几，实验室用102粒种子作萌芽实验，结果全萌芽了，萌芽率是（）。二、判断题。1、含有未知数的式子叫方程。()2、一个数因数的个数是有限的，一个数倍数的个数是无量的。（）3、圆的半径扩大2倍，周长就扩大2倍，面积就扩大4倍。（）4、最简分数的分子、分母没有公因数。（）5、甲圆的周长除以直径必然和乙圆的周长除以直径的结果相等（）206、真分数都小于1，假分数都大于1。（）7、甲乙两班的出勤率都是98%，那么甲乙两班今天的出勤人数同样。()三、选择题。1、若是a是一个偶数，下面哪个数和a是相邻的偶数（）。A、a-1B、a

32、+2C、2a232、A的5与B的4相等（A、B不为0），那么A与B的关系是（）。A、ABB、ABC、无法确定3、一个半圆形花坛的直径是4米，则这个花坛的周长是（）米。A、12.56B、6.28C、10.284、我国的数学家（），计算出圆周率的值大体在3.1415926和3.1415927之间。A、刘徽B、祖冲之C、欧几里德5、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有节余。最少能够分成（）。A、12个B、15个C、9个D、6个四、想一想，算一算。1、?3就是3个?相加，即：?3=（）+（）+（）?()+()+（）()（）（）=?2、计算4?4?（）能够先约分，再计算

33、，即：=?()（）（）3、看图填一填：?=()（）=（）4、看图填一填：?=?）=（）5、2就是求的，2=（?6、分一分，算一算。（）=（）?的2?）=（）4就是求4倍，4=4（?217、涂一涂，算一算。?）（?）=（的倒数）=（?五、计算。1、解方程13316-X=88x-1.347.62x4=11.5x0.3x1.052、脱式计算。（先算乘除，后算加减，若是有小括号要先算括号里面的。）1937745351716-（16+8）5+9+9+53-11-118153220112137137(45)3734717六、求下面图形的表面积和体积。1、长方体的表面积=长宽2+长高2+宽高2长方体的体积=长宽高222、正方体的表面积=边长边长6正方体的体积=边长边长边长3、已知正方形的边长是6分米。（单位：分米）(1)求上图空白部分的面积。(2)求圆的周长。七、解决问题。1、学校选拔了26名运动员去县城参加小学生运动会。其中男队员人数是女队员的1.6倍。女队员有多少人？（用方程解答）8132、一根钢筋，第一次截去15米，比第二次多截去3米，还剩5米，这根钢筋的全长多少米？3、在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路，求小路的面积是多少平方米？4、两列火车从相距600千米的两地