智能发育检查表

1、实用文档小儿智能发育检查表智力量表记录年龄记分项目号定位情景项目名称备注PF其他10.1A对拨浪鼓声有反应20.7B红环：跟至中线31.0B红环：跟过中线41.3B红环：跟过 180 度52.0C能认出熟悉的人62.1C对测试者微笑或说话有反应72.2A用眼睛寻找声源铃声拨浪鼓82.3D发出不同的音92.4B垂直方向眼协调102.4C对人脸消失做出反应112.5ET 注意到方积木122.6B玩弄红环133.1B伸手够摇晃的环143.1T 目光追随摇晃的环153.2B头追随摇晃的环163.2FT 头追随移动的小勺173.8B拿到悬环（记下偏手性）183.9A将头移向拨浪鼓声194.1E伸手够积木

2、204.4E伸手够物时手眼协调214.4G注意到小丸224.4H接近镜像234.6E拿起积木（记下偏手性）左、右、无245.0E坚持够东西255.1C喜欢和他闹着玩265.2F小勺落地能转过头去看275.4E够第二块积木285.4H对镜像微笑295.7E熟练地直截了当地拿起积木305.7B拉绳取到环315.8I注意实验者地乱涂乱画326.0F寻找落下的小勺336.2H对镜像右游戏反应346.3E把递给他的三块中的两块积木拿在手中356.5A玩弄小铃，对细节感兴趣367.0D* 发出四个不同的音节377.1B有目的的拉绳以取环387.6E试图拿到第三块积木397.8A有意识的摇铃.实用文档407

3、.9J叫名字有反应智力量表记录项目号年龄情景项目名称记分定位备注PF其他418.1E把盖在玩具上的东西拿开428.9K把手指放在钉板洞中439.0L翻开倒扣的杯子去取积木449.1J对口头要求做出反应459.3M寻找盒内的东西469.4L按指示把积木放在杯中479.7L模仿用勺在杯中搅4810.0N看书上的花4910.4I试图模仿乱涂画5010.5E打开包着积木的软纸5110.8J连续发出不同的音并伴有声调5211.2L学拿笔5311.8L放三块以上积木到杯中5412.0J* 说 ba-ba， ma-ma 有意义5512.0M打开兰盒盖5612.0N会翻书页5712.4R用线使环晃5812.5

4、J* 模仿说词（记下所用的词）5912.9M放小珠到盒内（ 8 颗中的 6 颗）6013.0K能把小木桩多次插入孔内6113.4G从瓶中倒出小丸6213.6C兰板：放入一块圆板6313.8E用两块积木搭搭（记下用了几块积木）6414.0I自发的乱涂画6514.2D说出两个词（记是什么词）6614.3L放九块积木到杯中6714.6M盖上兰盒盖6815.3J给人看自己鞋，其它衣服或玩具6916.4K在 70 秒内插完钉子（记下时间）7016.7E搭三层塔7116.8P粉红板：放入圆板7217.0O兰板：放入两块圆板7317.0用棍够取玩具7417.6K在 42 秒中内插完钉子7517.8Q说出一样

5、东西的名称记球（）表（）铅笔（）杯子（）梳子（）7617.8I模仿用蜡笔划道道7717.8R能按指示做事（记下会做的部分）娃娃坐在椅子上（）娃娃要喝水（）用手绢给娃娃擦鼻子（）7818.8D用词让人知道塔他的要求.实用文档7919.1R指出娃娃身体的各部分（记下认识的部分）头发（）耳朵（）手脚（）眼（）鼻子（）嘴（）智力量表记录年龄记分项目号定位情景项目名称备注PF其他8019.3O兰板：放入两块圆板和两块方板说出名字（ S）指对（ F）鸡（）8119.3S说出一张画的名称鞋（）房子（）钟（）杯子（）花（）五星（）椅子（）书（）实验次数 1，2，38219.7找到两样东西（记下次数）球小兔子8

6、319.9S指出三张画8420K在 30 秒内插完钉子8520.5I画出竖道8620.6D说出两个词的句子8721.2P粉红板：全放入8821.4Q说出两个东西的名称8921.6S指出五张画9022.1S指出三张画的名称9122.4O兰板：放入六块板9223E搭六层塔9323.4T区分两个东西：杯、盘、盒杯（）盘（）盒（）全部（）9423.8U说出表：第四张9524Q说出三样东西的名称9624.4I模仿画横道9724.7S指出七张图画9825S说出五张画9925.2U说出表：第二张图10025.4P粉红板：倒置也会摆10125.6T区分三个东西：杯、盘、盒10226.1E用积木排成火车1032

7、6.3O兰板：在150 秒内完成10426.6K在 22 秒钟内插完钉子10527J会说简单句子10627J能说出自己的名字10727.9I会折纸10828.2V懂两个方位词：上、下10930I模仿画圆圈11030O兰板：在90 秒钟内完成11130O兰板：在60 秒钟内完成11230E搭八层塔11330E有一和许多的概念11430V懂三个方位词11533E会搭桥.实用文档11633能区分：红、黄、蓝色11733E能跟读数字智力量表记录年龄记分项目号定位情景项目名称备注PF其他11833I能画十字11936E能点数到 312036P能区分：圆、三角形、方形12136比较长短运动量表记录项目号年

8、龄情景项目名称记分备注定位PF其他10.8A头竖直、垂直的21B俯卧举头31.4B俯卧举头 4542.3C扶着坐52.5A坐：头稳定63.3B俯卧举头 9073.7D+ 积木：满把抓83.8C略有支撑坐94A头转动自如104.4E* 从仰卧转为侧卧114.9D+积木：部分拇指相对125.3C能独坐片刻135.4F* 单手伸出去够东西145.6G+ 试图拿到小丸156C独坐 30 秒或更长166.4E* 从仰卧转为俯卧176.8G+搂小丸187G独坐、协调好197.4H早期跨步动作207.4D+ 积木：拇食指相对217.4G+小丸：部分手指抓握（笨拙的钳夹）228.1H扶栏站立238.8H扶栏跨

9、步248.9G+ 小丸：拇食指精细捏取259.6H扶栏行269.6H坐下279.7F+ 拍手游戏2810H依靠家具站起来2910B爬行用小腹部用双手和双脚用双手和双膝其他.实用文档3010F对击两积木3111H独站3211.7H独行运动量表记录年龄记分项目号定位情景项目名称备注PF其他3312.6I站起来3413.3扔球3514.6J能退着走3615.9K在帮助下能独脚站3716H走得好3818L跑步部熟练，显得僵硬3921.9I站起来4021.9M扶栏上楼4121.9K独脚站 1秒4224M扶栏下楼4324.4N双脚跳4424.9J沿直线行走：大致方向4525.1M独自上楼：两脚一踏4625

10、.7J用脚尖走几步4727L跑步熟练4827.8J倒退着走3 米4927.8M独自下楼：两脚一踏5029.1O跳远 10 36cm5130J用脚尖走3 米5230J沿直线行走3 米5330N交替脚上楼5430O跳远 36 60cm5533I站起来5633N跳高过 5cm5733M交替脚下楼5833O跳远 60 68cm5936K独脚站 5秒6036N跳高过 10cm6136J足跟对足尖向前进计分方法： P（通过）， F（失败），若其他记： O（未测）、 R( 拒绝 )、 RPT（母亲报告）.实用文档一个处处像别人表明自己优秀的，恰恰证明了他（她）并不优秀，或者说缺什么，便炫耀什么。真正的优秀，

11、并不是指一个人完美无缺，偶像般的光芒四射。而是要真实地活着，真实地爱着。对生活饱有热情，满足与一些小确幸，也要经得起诱惑，耐得住寂寞，内心始终如孩童般的纯真。要知道，你走的每一步，都是为了遇见更好的自己，都是为了不辜负所有的好年华。一个真实的人，一定也是个有担当的。不论身处何地，居于何种逆境，他（她）们都不会畏惧坎坷和暴风雨的袭击。因为知道活着的意义，就是真实的直面风浪。.实用文档生而为人，我们可以失败，却不能败的没有风骨，甚至连挑战的资格都不敢有。人当如玉，无骨不去其身。生于尘，立于世，便该有一颗宽厚仁德之心，便有一份容天下之事的气度。一个真实的人，但是又不会过于执着。因为懂得，水至清则无鱼

12、，人至察则无徒的道理。完美主义者最大的悲哀，就是活得不真实，不知道审时度势，适可而止。一扇窗，推开是艳阳天，关闭，也要安暖向阳。不烦不忧，该来的就用心珍惜，坦然以对；要走的就随它去，无怨无悔。人活着，就是在修行，最大的乐趣，就是从痛苦中寻找快乐。以积极的状态，过好每一天，生活不完美，我们也要向美而生。一个真实的人，一定是懂爱的。时光的旅途中，大多数都是匆匆擦肩的过客。只有那么微乎其微的人，才可以相遇，结伴同行。而这样的结伴一定又是基于志趣相投，心性相近的品性。最好的爱，不是在于共富贵，而是可以共患难，就像一对翅膀，只有相互拥抱着才能飞翔。爱似琉璃，正是因为纯粹干净，不沾染俗世的美。懂爱的人，一定是真实的人。正是因为懂得真爱的不易，所以更是以真面目面对彼此，十指紧扣，甘愿与爱的人把世间各种风景都看透，无论风雨，安暖相伴。一个真实的人，定然是有着大智慧的。人生在世，