高中班主任述职报告

1、高中班主任述职报告高中班主任述职报告1 一、教学教研工作 1、仔细开展教学工作，在创新中求进展。我始终严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋仔细，教学方式新奇敏捷，符合同学的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等讨论性的教学方式，始终坚持从同学的实际动身，因材施教，注意进展同学自主学习和合作学习的力量，以扎实的专业基础学问、敏捷新奇的教学方法、严谨的治学态度和剧烈的责任感赢得各方面的确定和同学的欢迎。20 xx年度，我任教高一历史（三个班9节课）、高二历史（三个班9节课，两个必修班，一个选修班）。任教班级在校期中、期末评比中

2、，都超过班级同类班级。 自我校开展高效课堂教学模式以来，自己走在了学校课程改革前列的队伍里。20 xx年4月份到xxxx二中学习该校的“271教学模式”，8月初赴xxxx中学学习该校的“大单元教学模式”。通过学习，自我反思，不断提升自己的教学力量。乐观开设公开课，先后向xx区、九校联合体的兄弟学校开设公开课其次次工业革命、农奴制改革的主要内容、近代经济结构变动与民族资本主义的曲折进展等。区教研员xx老师多次深化我的课堂，听课指导，并赐予了好评。 2、乐观参与学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平

3、。20 xx年，区级个人课题xx结题；论文xx获得区训练学会三等奖；个人课题xx获区级个人课题立项；论文xx获得省训练学会二等奖。 3、乐观深化课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课32节，并准时将听课评价和心得上传个人博客。 4、指导青年老师xx、xx。在工作中尽量赐予支持关心，毫无保留地传授自己的教学心得。20 xx年5月，xx老师获得学校第26届“五四教坛新秀”称号。 5、本年度带领历史备课组乐观参与xx区青年文明号的评比创建。 二、班级部工作 担当班级部副主任期间，能够从学校的大局动身。依据学校和班级特点制定工作方案，协作校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校，每

4、周至少有三次晚间自觉留在班级部，巡察班级的状况，发觉问题准时整改。在工作中尽自己的最大力量为老师们服务，关心老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在20 xx年度能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。 三、班主任工作 本年度，我所带的班级是一个美术班。依据班情，同学们将班名定为“xx班”。在 “将简洁的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，xx班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范，才有优异的成果。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级分散力都比在高一时更进一步。 我班连续实行班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，详细负

5、责体育、宣扬、班级纪律和班级平安事务等。副班长详细负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反馈。以便班级同学准时整改。定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的状况，集思广益，查找出管理班级的有效措施和方法。 目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围大，任务重，班委们观察劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个劳动委员的建议，由劳动委员xx和xx分别负责包干区和教室卫生，取得了良好的效果。 因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获

6、得五面以上的流淌红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。 通过各类活动和展现，激发班委干部的工作热忱。如班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长” 为主题，让班级同学从正面评价班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热忱。 乐观协作学校政教处开展各类活动。在学校的高效课堂现场会上，我班的班级文化和教室环境布置受到参观领导的全都好评。我班也领先在班级，乃至全校设置了共性班牌、班名牌，并向全校推广。 乐观参与学校组织的各类活动，如老师节展板制作、各类征文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。 重视提高同学的学习成果始终是我班级工作的重点。我校组建美术班是为同学们升入高校供应途径。而这条途径只

7、有建立在良好学习成果的基础上才能实现。平常注意对同学的学法指导。通过与同学之间的沟通谈心，了解同学在不同阶段的学习状况。针对同学的共性特色赐予点拨、指导、激励。让同学树立正确的目标，对自己的学习布满信念。通过各类主题班会，通过同学和老师的阅历介绍，供班级同学参考。高二班级的小高考在即，在班级任课老师的帮助下，xx班的同学们都在“鼓足干劲，力争上游”，争取好的考试成果。在此，我代表班级同学对我班的任课老师说声“感谢”、“你们辛苦了”！ 以上是我个人年度小结，请各位批判指正。 高中班主任述职报告2 本人始终担当高中两个班的语文课同时任班主任工作。在工作中乐观努力，无论是语文教学还是班主任工作，都尽

8、力做好！ 一、爱岗敬业，全心投入 身为一名党员，虽然身体不好，但是在工作中却是全心投入，布满热忱。教学中擅长动脑，努力钻研。班主任工作中，对同学布满爱心，注意讨论同学的心理，做工作深化细致，严爱并举。 二、在教学工作中，坚持创新，重视教改 在语文教学中，不断探究适应素养训练的教学方法。特殊是阅读教学中，转变传统的教学模式，充分发挥同学的主体意识，鼓舞他们大胆质疑，发散想象，阐发独到的见解。 三、讲求教学艺术，激发同学爱好 在教学实践中，我始终坚持以激发同学爱好为动身点，不断把教学艺术融于教学内容、教学方法、教学评价之中，极大提高了课堂效果。 四、注意同学力量培育，发挥同学主体意识 在教学实践中

9、，坚持“老师为主导，同学为主体”的原则，为主体进展营造良好环境。真正放权于同学，给同学充分的自主阅读时间和空间。 五、不断创新管理手段，做好班主任工作 在班主任工作中，坚持以情动其心，以理育其智，以身导其行，取得较好效果。 高中班主任述职报告3 我一贯喜爱党，喜爱.主义，忠诚党的训练事业，努力工作，勤勤恳恳，兢兢业业，勇于挑重担。 一、全心全意做好训练工作 作为高中英语老师，我不仅要使同学学会英语，培育同学运用英语进行交际的力量，而且要使同学在高考中取得好成果。为了这两个目标，我细心备课，仔细上课，仔细批改作业，仔细进行课外辅导，使同学喜爱英语，努力学习英语，并在各级各类考试中取得好成果，孙科

10、，刘曼等人还在全国中同学英语力量竞赛中获奖。_年我所教的高三文理班高考，英语都取得好成果。_年非典期间，我和高三同学一起被封闭在学校里，我不仅在课上努力教同学英语，辅导同学做题，而且在课下，在宿舍里辅导同学英语，使同学在高考中都取得了抱负成果。_年20 xx年我在开二东校区工作，_年我教三个班英语，我勤勤恳恳，任劳任怨，牺牲大量休息时间上课，辅导同学，受到同学好评。_年高考中我所教的两个班超额5人完成学校高考指标，受到同学嘉奖。 二、全心全意做好班主任工作 高中班主任工作是一项繁重的简单的系统工程，既要抓好同学的学习，又要做好同学思想工作和心理疏导工作。_年非典期间，我和高三同学一起封闭在学校

11、，并担当班主任工作，每天不仅要上好每一节课，还要给同学数次量体温，做同学的思想工作和心理疏导工作，特殊是晚上还要负责宿舍管理工作。经过艰苦的工作和努力，我班同学顺当完成学习任务，顺当参与高考。我的工作受到学校、家长和同学的好评。20 xx年我担当高二18班班主任，作为东西两校区年龄最大的班主任，我和青年老师一样从早上6：00开头，平均每天工作1415个小时，近一年来，我把部分中等生转化为优等升，双差生转化为中等生，我班学习成果稳步提高，期中考试我班6人进入班级前十名，10人进入班级20名，有效人数班级第一。 高中班主任述职报告4 敬重的领导： 您好！ 这一学期来，本人担当高二（xx）两班的英语

12、老师，在相互熟悉了之后，乐观地去了解同学，去摸清同学的学习基础，以便“因材施教”。本人在教学中仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个述职： 一、要提高教学质量，关键是上好课 为了上好课，我做了下面的工作：课前预备，备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了

13、解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 高二的同学基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让同学能在肯定的时间内把握得。在复习过程中是特别枯燥的，所以课堂上激发同学学习英语的爱好尤为重要。爱好是的老师，有了爱好，同学就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培育同学的学习爱好，增加教学效果，才能避开在以后的学习中产生两极分化。 英语课堂既是吸取学问的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使同学们充分把这些

14、技能和学问据为己有并消化汲取。利用肯定的时间复习巩固已学学问，训练相应技能是提高学习效率不行或缺的重要组成部分。我的详细做法是把语言教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给同学讲有关政治、历史、.等各方面的新闻、幽默等。 课后做到多和同学沟通接触，了解同学的需要，以及他们对课堂上学问的把握程度。并且在课后还布置同学特地做一些综合力量的作业。比如说一天推送阅读理解和1篇完型填空。而且我在教学中会仔细设计相应的课后练习，让同学达到学以致用；假如课堂所学的是一些基本的语言点，我就会给同学一些相应的训练，让同学巩固课堂所学学问，并懂得如何在实际中应用；假如课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词

15、，让同学复述课文。 没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动好玩我在讲课时，尽量讲得生动好玩，在完成教学任务的同时，常常给同学穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发同学的学习爱好。 二、课后我乐观参加听课 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 这一学期来，阅读在英语特殊是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的同学阅读力量都不是特殊好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应留意到了以下几点： 1、提高同学的阅读量大。阅读速度要求每分钟48。5个词以上。 2、让其训练的题材应多样化。

16、包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化训练、.、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于x种题材。 3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、谈论文、应用文等。 4、让其了解阅读理解的主要题型。 5、把握必要的阅读理解解题技巧。 一般来说，对记叙文留意5w和1h；对描述文留意主要情节，对说明文或论证文要留意主旨句。 另外，做阅读理解还要擅长抓关键词语，如承接词and，besides，but，never，etc。.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 此致 敬礼！ 高中班主任述职报告5 各位领导、各位老

17、师： 作为一名青年老师，这是我担当班主任工作的其次年。也是我本人自我成长的其次年。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、训练艺术水平、训练方法、组织管理力量，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和进展，影响着同学成长的速度和趋向。更熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。结。 一、学习贯彻训练部进一步加强中学校班主任工作的看法。 顾全大局，听从学校工作支配，仔细落实工作方案，努力实现工作目标。坚持制定班级每学期的工作方案，做好工作总结；基本能够做到每个教学日按时到校组织好同学的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并准时做好记录；

18、仔细填写同学成长素养报告册； 二、正面宣扬、训练同学遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。 充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。当然，更以自身行动和学识去感化他们。班级同学也基本能团结友爱、勤奋学习。 二、培育班干部组织，让同学自治。 我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干；同学能干的事，干部不干。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班级干部来完成，充分调动同学的乐观性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的力量。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体

19、的形成有着必不行少的作用。 三、利用各种机会，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通。 除了公开的正面宣扬训练之外，我也常与个别同学进行面对面的谈话。通过平常的观看来了解同学的思想动态，准时与同学沟通。同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、沟通准时与同学家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。通过班主任与家长的协作，准时把同学错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，提高学习成果。 四、不断学习，提高自身业务力量及综合学问水平。 学高为师在同学心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主

20、任，不仅要训练指导同学，还要准时更新自己的学问，转变观念。只有在实践中不断完善自己，提高自身业务力量和综合学问水平，才能胜任工作。 总而言之，训练无小事，训练问题关系着每个同学家庭的盼望，事关整个民族将来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我盼望自己能够不断努力，做好一名班主任，我也将时时提示自己，并且不断付诸行动、不断努力的工作 高中班主任述职报告6 今年我担当高一级（5）班的班主任。可以说，接到这个任务时，我忐忑担心，由于我深知高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题。幸运的是，在学校领导、班科任老师的关心和支持下，我的工作开展得顺当有序。在这半学期的工作中

21、，我深深地体会到班主任的工作态度、训练艺术水平、训练方法、组织管理力量，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和进展，影响着同学成长的速度和趋向。我熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。 下面是我对本年度上半学期的工作的总结。 一、正面宣扬、训练，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。 我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些同学对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我经常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这独木桥。不过，既然我们

22、已选择了这一条路，我们在这最终关头更应当尽力而为，不要把圆满留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持每天抓，时时抓，说到做到。同学们也基本都能团结友爱、勤奋学习，基本践行了有方案，有规律，有效率，有成果的“四有”班训。 二、培育班干部组织，让同学“自治”。 要管好一个班级，很多工作还得*同学来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；同学能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员负责帮助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的乐观性和主

23、动性，培育了他们的制造性、自我管理的力量。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。 三、利用各种机会，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通。 除了公开的正面宣扬训练之外，我也常与个别同学进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的同学。通过平常的观看来了解同学的思想动态，准时与同学沟通，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过与家长面谈或打电话询问、沟通准时与同学家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。比如，开学初，我发觉有一个同学下午没到校上课，便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后

24、经家长协作了解到该生旷课去网吧上网。经训练该生熟悉了错误，把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的协作，准时把同学错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，提高学习成果。 四、不断学习，提高自身业务力量及综合学问水平。 “学高为师”在同学心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数同学都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。作为一名当代班主任，不仅要训练指导同学，还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，同学接触的信息量大面，因此，必要时我们也不妨向同学学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，

25、单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务力量和综合学问水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。 总而言之，我虽然做的是些婆婆*的小事，但这些小事又关系着每个同学家庭的盼望，事关整个民族将来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我盼望自己能够不断努力，做好一名班主任。或许是性格使然，我并不是一个擅长和同学较劲的老师，更没有掌握他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更情愿跟同学公平共处，在一种温柔宽松的氛围中求得相互的进步与进展。敬重同学的需要，信任他们的力量，不轻易抹煞、扭曲、置换同学的乐观性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，这是我自为人师以来时时提示自己，

26、并且时时实践着的。我盼望多年以后我的同学在回眸高中生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的评语，而是常常会有一种如沐春风的感觉 高中班主任述职报告7 时间如白驹过隙，一刺眼的功夫，一年转瞬即逝，依据学校支配，我负责政教处工作、担当八（3）语文教学及班主任，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。 一、加强学习，真诚待人。 我平常关注学习，仔细参与政治学习，乐观参与教研组活动。平常注意专业学问和训练教学理论书籍的学习，阅读报刊杂志，关怀时事政治，关注教改新动态，不断更新观念，以全新的理念来武装自己。我待人真诚，坦率。当同事有困难时，我总是乐于准时伸出友情之手，竭尽全力关心他人。不过，有时我说话比较

27、直率，也经常会引起他人的误会。 二、不断摸索，做好政教处工作。 在工作中，我不断摸索，在实践中总结阅历，依据同学年龄特点，结合我校实际，坚持以养成训练为重点，推动德育工作的系列化、校本化，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。 通过嘉中之声广播解读弟子规，进行“妈妈，我想对您说”书信活动，开展“依法治国”系列训练活动，培育同学感恩知孝的美德，做一个有.责任心、有担当的和善的人。 顺当推动全员德育导师制、“168爱生行动”，实践全员德育的理念。本学期32名老师主动申请与69名同学结对，政教处制订评价考核机制，进一步规范了活动实施程序，提高了全员德育导师制的实效。 通过开展主题训练，乐观探究德育

28、活动的系列化、校本化。以养成训练为重点，开展行为规范主题训练月活动。以纪念日为契机，开展爱国主义主题训练系列活动。通过学习榜样树立典型，不断提高同学自我训练的力量，营造乐观进取的校内氛围。通过举办校内文化艺术节、读书节，充分展现同学良好精神风貌。通过加强平安法制训练，提高同学法律素养和平安意识。 一学年以来，德育工作开展有条理，有系列，收到了较好的成效。在训练部举办的首届“全国青少年同学法治学问网络大赛”初赛、复赛中，我校均获初级中学组组织奖。在“依法治国”读书训练活动中，我校获“全国读书育人特色学校”称号。 三、尽心尽力，做好教学工作。 把同学教好，让同学进步，是每一位老师最大的心愿、最高的

29、荣誉。我在教学中仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，备课中我不仅备教材备教法，而且备同学。平常我还注意学习习惯的养成，注意学法的指导和阅读题答题的技巧训练，同学力量得到了较大的提高。我还仔细做好“抓两头，促中间”及分层辅导工作。 本学年，我顺当完成训练教学任务。在片组织的第一其次学期期末考试中均超片平均。 四、从过程入手，做好班主任工作。 在班级管理中，我注意过程管理。一方面，我加大了对同学自主管理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让

30、他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，关心同学澄清思想上的模糊认 我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。八（3）被评为武进区先进同学集体。 五、存在不足。 1、在为人处事上，我还要学会换位思索，摒弃急躁心情，避开好心办坏事的状况发生，进一步团结同事，搞好训练教学工作。 2、不管时代怎样进展，德育工作还需立足同学，加强养成训练、习惯培育，为同学的健康成长服务。 3、班主任工作还用从细节入手，抓住过程管理，多一份急躁和细致，做实做细同学的思想工作，从而营造乐观向上的班级氛围。 高中

31、班主任述职报告8 一路走来，劳碌而充实的20 xx年转瞬就要过去了。工作中我本着我可以不被最优秀，但我肯定要做到最勤奋这一宗旨，极力扮演好自己在各个舞台上的角色。极力要求自己保持一颗糊涂的头脑和奋进的心态，我深知：这年头，“不是比谁努力，而是比谁更努力。”现就一年来我在两个理科班的训练教学及高二直播班班主任的管理工作向各位领导、同事汇报如下： 我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，全面贯彻党的训练方针，忠诚人民的训练事业，有良好的师德风范和老师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚决。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工

32、作乐观、主动、讲究效率。 对于班主任工作，我一贯坚持做到：人性管理创设宽松的育人环境。班级值日轮番，班级日记共享，违纪扣分者自然成为卫生打扫志愿者。做到了人人参加班级管理，个个都是集体的仆人，这更是我自主管理班级的核心所在。 真情付出，制造和谐师生关系。在同学面前，我是老师，也是他们的大伴侣，我用微笑、欣赏和宽容让同学在和谐、宽松、自主的的环境中学习、生活，保持乐观向上的乐观心情。我还擅长用一双慧眼，去识别每一颗“真金”，对于成果优秀，进步明显，单科王，战胜竞争对手，达成自己创设的目标等等项目，我都会用奖状及小礼物的形式当众表扬，让同学从老师的关爱中找到自尊，找到自信，找到人与人之间的公平与友

33、情，更能找到老师对他们发自内心的真心的爱。 平常，我总是投入大量的时间和精力走进同学，在没老师上的体育课，我带领他们爬过四次山，与同学沟通、谈心，了解同学的思想状况、爱好爱好及存在的问题等，准时训练，加以鼓舞，让同学能悦纳自我、体现自我、勇于实现自我、信任自己能行。 多年的班主任工作阅历的积淀，也让我的训练工作形成了自己独特的魅力。我所带的262班风好、学风正，竞争意识强，每个月的“五比一评”我班评价总是红旗飘飘，始终走在班级前列；三次月考，评价均为优秀。更让人傲慢的是，在校运会上，作为没有体育生的直播班，我们竟然靠每个团体项目都拿了一个好名次，每个个人项目都奋力拼搏，一举夺得班级总分第一的好

34、成果。 对于训练教学工作，我勤勉教学，成果突出，教学常规检查，教案，听课多次评为优秀，月考评价，一般都能拿到A等。本学期参与了浏阳市第十四届课堂教学竞赛活动，上学期参加了高考数学30年真题讲与练资料的两个章节编写，高一所带两个班参与长沙市数学竞赛，省里获奖9人，市里获奖8人，占据高一总获奖人数的一半。本学期被校长找去谈话两次，一次是与六中联考之后，对我们数学教学在兄弟学校的优势大加欣赏，一次是段考了，对同学问卷调查之后，对我的班级工作赐予了极力确定。两次都是怀着忐忑担心的心情走进校长办公室，但两次都是信念满满地走出来。 我深知，身体是革命的本钱，工作之余，极力抽出时间加强体育熬炼，登山竞赛第一

35、名，就是很好的证明。 当然成果只能代表过去，前面的路还很漫长，我将再接再厉，连续努力，勇于追求，不断探究，为祖国的训练事业作出自己应有的贡献。 高中班主任述职报告9 敬重的各位领导、老师们： 回顾刚刚过去的20 xx，我校是不平凡的一年、傲慢的一年，由于我们不仅全面超越了既定的高考目标，而且取得了36年来的最好成果。为了进一步实现我校教学质量稳步提升，在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸连续成为班主任的一员，一学期以来在政教处的正确领导和其他老师的协作下，我班的各项工作都取得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作状况汇报如下： 一、工作理念、思路、目标

36、 1、工作理念：同学工作只可智取，不行强攻，攻心为上，攻城为下。 2、工作思路： 目标引领、榜样激励， 制度规范、责任强化， 文化润泽，培育习惯。 3、工作目标： 让350的同学成为懂礼貌的人，讲卫生的人，有目标的人，守纪律的人，有责任心的人，会学习的人，努力使每一位同学都能健康欢乐的成长，让350在同学的一生中不仅仅是一个数字，要让它成为暖和和幸福的代名词，成为永恒的回忆，成为师生共同的图腾。 二、立足班级制度建设，实现班级日常工作有条不紊 一个集体就是一个团队，大家有着共同的目的，但也有着各自的性格特点，要想把每位成员连接起来，形成一个有分散力和战斗力的集体，就需要有相同的信念和必要的规章

37、。为此我们在入学初提出了“青春似火、超越自我、350班、奋勇拼搏”的班级口号，而且还争论制定了高350班级管理一十五条班级规定、档案袋管理制度、早操出勤汇总记录表、多媒体管理制度、课代表作业收发记录表、个人作息时间规划表、卫生轮值制度、晚四住校生学习登记表、课改小组建设管理表等。每项制度都有特地的负责人，纪律班长在周六对各负责人一周状况进行汇总，在周日的主题班会上进行总结、公告或惩处。坚持做到“以理服人，以规治班”，坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度，它不仅是班级民主管理的体现，而且是我班主任工作思路的重要体现，是班主任工作中最重要的环节。 三、加强班干部队伍培育，发挥模范带头作用 班干

38、部是班级管理的核心力气，班主任管理班级的许多理念和方法都要靠班干部去落实与执行，因此，选择和培育一支好的班干队伍，对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特殊慎重，要发扬民主，还要注意同学自身的力量。我在选择班干部时坚持“身正为先，力量较强，乐观主动”的原则，慎选择，重培育。我们班每1-2周班长、纪律班长会组织召开班委会，每月班主任召开全体班干部会议，总结、反思班级存在的问题，同时对班干部存在的问题和困惑准时沟通解决，并在方法上进行必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作，都能真正得到熬炼。一学期以来班级在班干部带领下，高350班各项活动开展顺当，取得了一个又一个的荣誉。 四、塑造良好班风

39、，促进优良学风 每个350班的同学都很爱这个集体，都情愿维护我们班的班级管理，乐观为班级贡献自己的力气。我班严格执行政教处下发的班级常规，7：20前起立晨读，7:20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动，每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在同学的不断自省下，大家悄悄养成了一种习惯，养成了一种良好班风，良好的班风有利于促进良好的学风，班级每位同学，刻苦，仔细，踏实，学习成果不断进步。在期中考试后我班组织召开了高350五步学习法、幻想之路之期中考试总结暨学习阅历沟通会，元旦前夕在张琳老师的倡议和启发下我班又召开了幻想之路之榜样的力气、幻想之路之学期总结和新年畅想等活动，不仅让同学做了学习阅历的沟

40、通、总结，而且邀请代课老师为成果优异的同学颁发了奖状、奖品、并留影，通过种种措施对榜样进行鼓舞。同时同学也对一学期的表现做了小结，并对期末考试和下学期的学习坚决了信念。 五、注意班级文化建设，分散班级共同信念 班级文化是我们班级成员共同制造的群体文化，寄予着班级共同的抱负和追求，激发着全体成员对班级的认同感、归属感和骄傲感，从而形成了剧烈的向心力、分散力和群体意识，进一步以昂扬的心情和奋勉进取的精神乐观投到学习生活中去。 1、唱歌活动 (1)班歌 全班同学利用周会时间从政教处推举的歌曲中选取六首歌，每天午间一首，唱歌结束后集体宣读高350我的誓言和高350幻想之路之班级誓词，此项活动一学期以来

41、，我们坚持下来，并且成为班级的惯例，对同学的影响深远。 (2)生日歌 军训结束后生活委员将班级师生的生日统计出来，有同学过生日时，在黑板的左上角会写有“祝xxx生日欢乐”，并且我们 利用课余时间师生为他齐唱生日歌。 2、主题班会训练活动 一个学期以来，我们班级通过主题班会和黑板报开展了很多旨在从德育方面重塑同学的精神世界的幻想之路主题训练，从思想层面训练同学该做一个什么样的人。例如：幻想之路之入学训练、幻想之路之目标抱负训练、幻想之路之运动会总结、幻想之路之期中考试总结沟通会、幻想之路之路途遥远勿忘初心的思想训练、幻想之路之密度操竞赛活动得失训练、幻想之路之魅力训练、幻想之路之文明礼仪训练、幻

42、想之路之成长反思训练、幻想之路之平安出行训练、幻想之路之榜样的力气、幻想之路之学期总结和新年畅想。 主题鲜亮的训练活动是同学全面进展的主阵地，不仅对同学进行了思想品德的训练，而且陶冶了同学的道德情感，培育了同学的文明行为习惯和健康的心理素养，形成了正确的班级舆论，德育的内容真正潜移默化地融会进了同学的心灵。 3、乐观开展小组建设，强力推动课堂改革 我班课改班级目标是：不求人人胜利，但求人人进步，做最好的自己。(横幅打出)为了实现这个目标，我们班级特别重视班级小组的建设。 (1)选择组长 选择组长最重要的应当是责任感和具有肯定组织协调力量，而不是成果优秀。 (2)合理分组 每组六人，依据学科成果

43、分上中下三层(代码为：a1 a2 b1 b2 c1c2)，争论、展现时优先选择bc层的，a层作必要补充，各科可以依据详细状况做必要调整。 (3)小组长的培育 定期开展小组长培训，组织优秀小组长阅历沟通，班主任要把主要精力放在对组长的培育上，这是一份细致而又坚巨的任务，所以要有急躁和爱心。在这个过程中要做好小组长的思想工作，让小组长逐步具备诚恳、刚正、以身作则的基本素养，在实践中不断培育组长的组织力量和协调力量。 (4)组内文化建设 要不断创设小组内的文化建设，不断增加小组分散力，激发内驱力，实现更高层次的合作。 我班通过主题周会对各学习小组的“小组名字”、简短的励志口号和激发组员奋进的目标，还

44、有组歌在主题周会上进行了展现，效果特别好。并且还为小组购买了问题卡本，之后在和老师的沟通中，他们反映小组合作同学的乐观性特别高，效果也特别好。 六、乐观组织并开展各项活动，培育熬炼同学的综合素养 学校每学期都会组织许多文体艺术等各项活动，以提高同学的素养，同时促进班级的集体荣誉感的培育，在学校和我部组织的各项活动中，我班同学乐观踊跃参与，并取得了骄人成果： (一)集体荣誉 1、我们350班和353班组成的九连在高一新生军训汇演中荣获“一等奖” 2、在第十一届秋季运动会中获得： “高一班级集体跳绳竞赛第三名” “高一班级协力共进竞赛第三名” “第十一届运动会高一班级团体第五名” 3、在12月4号

45、高一班级密度操暨歌咏竞赛中获得三等奖 4、20 xx年1月，我班被评为“优秀班集体” (二)个人荣誉 1、军训优秀护旗手：刘壮华、任超宇、栗梦婕 2、军训优秀标兵：段慧凯 3、校运会优秀播音员：刘壮华、王璐瑶 4、校运会优秀运动员：安航 5、星雨文学社朗诵竞赛第一名：刘壮华 6、“弘扬中华美德，争做文明青年”主题演讲竞赛三等奖：王璐瑶 7、高一英语书写竞赛二等奖：蔡蓓 8、优秀班干部：安航 9、三好同学：韩学添、刘畅 10、同学会优秀干事：刘壮华 总结即将过去的一学期，自己认为还是干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学偏科现象严峻，行为习惯还不够规

46、范，班级制度落实力度不足，有时自己也会头脑发热，处理事情简洁化，对同学要求过高，对同学问题卡的检查落实不到位等等。在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，肯定努力创建一个让班级里的每个同学都享受到爱，受到敬重，让人人得到进展的机会，人人有所追求，人人都体验到欢乐和胜利的和谐的家园。 以上为本人一学期以来班主任工作的状况，请领导和老师们批判指导，并借此机会，向关怀、关心我的各位领导和老师表示真诚的谢意。 高中班主任述职报告10 敬重的领导： 您好！ 20 xx年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍旧坚持“务实求真，虚心谨慎”的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作力

47、量。 一、教学教研工作 1、仔细开展教学工作，在创新中求进展。我始终严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋仔细，教学方式新奇敏捷，符合同学的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等讨论性的教学方式，始终坚持从同学的实际动身，因材施教，注意进展同学自主学习和合作学习的力量，以扎实的专业基础学问、敏捷新奇的、严谨的治学态度和剧烈的责任感赢得各方面的确定和同学的欢迎。 2、乐观参与教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。 3、乐观深化课堂

48、听课学习。上半年听课74节，下半年听课32节。 4、指导青年老师xx、xx。在工作中尽量赐予支持关心，毫无保留地传授自己的教学心得。 二、班级部工作 担当班级部副主任期间，能够从学校的大局动身。依据学校和班级特点制定，协作校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在班级部，巡察班级的状况，发觉问题准时整改。在工作中尽自己的最大力量为老师们服务，关心老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在20 xx年度能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。 三、班主任工作 本年度，我所带的班级是一个班。依据班情，同学们将班名

49、定为“xx班”。在“将简洁的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，xx班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范，才有优异的成果。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级分散力都比在高一时更进一步。 我班连续实行班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，详细负责、宣扬、班级纪律和班级平安事务等。副班长详细负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反馈。以便班级同学准时整改。定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的状况，集思广益，查找出管理班级的有效措施和方法。 目前，班委干部能够将自己的本质工作放在

50、心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围大，任务重，班委们观察劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个劳动委员的建议，由劳动委员xx和xx分别负责包干区和教室卫生，取得了良好的效果。 因此，我班级的月常规在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的流淌红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。 通过各类活动和展现，激发班委干部的工作热忱。如班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长”为主题，让班级同学从正面评价班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热忱。 乐观协作学校政教处开展各类活动。在学校的现场会上，我班的班级文化和教室环境布置受到参观领导的全都好评。我班也领先

51、在班级，乃至全校设置了共性班牌、班名牌，并向全校推广。 乐观参与学校组织的.各类活动，如展板制作、各类征文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。 重视提高同学的学习成果始终是我班级工作的重点。我校组建美术班是为同学们升入高校供应途径。而这条途径只有建立在良好学习成果的基础上才能实现。平常注意对同学的学法指导。通过与同学之间的沟通谈心，了解同学在不同阶段的学习状况。针对同学的共性特色赐予点拨、指导、激励。让同学树立正确的目标，对自己的学习布满信念。通过各类主题班会，通过同学和老师的介绍，供班级同学参考。高二班级的小高考在即，在班级任课老师的帮助下，xx班的同学们都在“鼓足干劲，力争上游”

52、，争取好的考试成果。在此，我代表班级同学对我班的任课老师说声“感谢”、“你们辛苦了”！以上是我个人年度小结，请各位批判指正。 述职人：xxx 20 xx年xx月xx日 高中班主任述职报告11 敬重的领导： 您好！ 这学期我担当高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我有些忐忑担心，由于我深知高二在整个高中三年的作用，幸运的是，在多方努力下，我顺当完成了任务。下面对我本学期的工作做一点简洁述职。 一、严格的要求是对同学最大的敬重 在当班主任的过程中，我感受最深的便是：“严格的要求是对同学最大的敬重”。的确，只有严格要求同学，才能把班主任工作做好。 对此我制定了比较细致严格的班级小细节。高二的第

53、一次班会，我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一开头就把违纪等规定定死了，同时对于消失问题的同学赐予相应的整改。对于屡次消失问题的同学绝不手软，反复谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊弄过去，但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家反省，这学期也有许多人享受了此等“殊荣”。 二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级达到自治 要管好一个班级，很多工作还得同学来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；同学能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得特别重要。刚开头只选定3、4个人管班，通过观看对他们的进

54、行掉正，再不断充实班干部队伍，班级各项任务都有人管。班主任对班干部不能直视使用，还应当进行和培育，我对班干部的要求只有五个字，“正气、有担当”。班干部假如做不到正气，班级就会滋生许多歪风邪气；班干部假如做不到有担当，就可能消失行政不作为，所以，要时常召开班干部会议，对他们进行开导和鼓舞，假如能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班级也会蒸蒸日上。同时，时刻为同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻充当班级监督者和保姆的角色，不能班主任不在，班级就非常乱，班级是同学们的，班主任学问协作管理，班主任可以带许多届，当许多人的班主任但同学们的高中却是不行复制的，想好和坏都是同学们自己的事，让他

55、们都有仆人翁的意识，班级才能实现自治。 三、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比较擅长管理班级纪律的班干部担当，纪律班长是由班干部推举产生，各六人。共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况。每天记录后分别交给班长和纪律委员，然后由班长负责赐予惩罚。这样有问题能够准时处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少消失迟到、上厕所以及睡觉等状况。 2、加减分和写说明结合起来。为班级做贡献和犯错都要有相应的措施，这就是加减分。当然，还伴随着写说明。说明就是说明一下自己为什么迟到，为

56、什么睡觉等等，底线是500字，没有上线，目前这学期犯错被罚最狠的是一次写了3000字说明，用该生的话说就是写吐了，再也不犯了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长登记来的同学在晚三的时候都会发给他们一张特地的说明纸，有特地的人负责下发和回收。假如被我发觉违纪之后，我在班长那里发觉没有被记录，那么就要写1000字，被记录了只写500字，而我的到来是不确定性的，所以被记之后同学还是比较自觉的上交说明的。我厂说，假如你犯错没被记要自己是不是得罪人了，为什么没人关心我进步？虽然这项制度很好的执行下来，但是一学期下来，光说明的纸也有一只手那么厚了，我戏称为可以出版了。 3、重视班会、适当开展活动。除了日

57、常琐碎的班级事务，班会可以说是班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级状况，因势利导开个班会是特别必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是思想上的鼓舞和提示，班干部班会主要是针对详细问题的由班长和团支书轮番主持。这学期我开了许多次班会，比如“细节成败，习惯树立品牌”、“关于抱负与现实”、“苦恼无处不在”、“如影随形的考试”以及“与戴王冠、必承其重”等等主题的班会，整体下来还是取得肯定的成效的。 总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但正是这些小事，关心我和我的同学们顺当的走完了高二上学期的路在纪律、卫生、学习各个方面取得不错的成果，不给五班抹黑，为五班争光的思

58、想已经形成，在下半学期，我们将连续努力，共同经营好我们的高二五班。 述职人：xxx 20 xx年xx月xx日 高中班主任述职报告12 敬重的领导： 您好! 20_年对我来说是一个充实的年份。本我仍旧坚持“务实求真，虚心谨慎”的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作力量。 一、教学教研工作 1、仔细开展教学工作，在创新中求进展。我始终严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋仔细，教学方式新奇敏捷，符合同学的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等讨论性的教学方式，始终坚持从同学的实际动身，因材施教，注意进展同学自主

59、学习和合作学习的力量，以扎实的专业基础学问、敏捷新奇的教学方法、严谨的治学态度和剧烈的责任感赢得各方面的确定和同学的欢迎。 2、乐观参与学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。 3、乐观深化课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课32节。 4、指导青年老师_、_。在工作中尽量赐予支持关心，毫无保留地传授自己的教学心得。 二、班级部工作 担当班级部副主任期间，能够从学校的大局动身。依据学校和班级特点制定工作方案，协作校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚间自觉

60、留在班级部，巡察班级的状况，发觉问题准时整改。在工作中尽自己的最大力量为老师们服务，关心老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在20_能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。 三、班主任工作 本，我所带的班级是一个美术班。依据班情，同学们将班名定为“_班”。在 “将简洁的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，_班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范，才有优异的成果。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级分散力都比在高一时更进一步。 我班连续实行班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，详细负责体育、宣扬、班级纪律和班级平安事务