高考数学专题04 解密三角函数之给值求值问题_第1页
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文档简介

1、一、单选题1若,则等于()A. B. C. D. 【答案】A2已知,则的值是A. B. C. D. 【答案】D【解析】故选D二、填空题3已知,则_【答案】7点睛:本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角和差的三角公式、二倍角的正弦公式的应用,属于基础题一般,这三者我们成为三姐妹,结合,可以知一求三。4已知,则_【答案】【解析】,所以.答案为:.5已知锐角满足,则的值为_【答案】【解析】因为,所以因此因为6若,则_.【答案】点睛:这个题目考查了三角函数中,两角和差的正切公式的应用,考查了给值求值的应用;一般这种题目是尽量用已知三角函数值的角表示要求的角;在这种题型中需要注意角的范围,已知三角函数

2、值的角的范围是否能通过值缩小。7若,则_【答案】【解析】由题意,又,所以,得,所以。点睛:三角函数恒等关系的题型关键在于公式的掌握和应用。本题中,首先应用诱导公式将条件化简,切化弦,得到,之后判断象限,得到,最后二倍角公式应用。8已知,且,,则的值为_【答案】【解析】,22.0,0,20,22,cos(2).又0且sin,cos,cos 2cos(2)来cos(2)cossin(2)sin.又cos 212sin2,sin2.又,sin.9若cos,cos(),则_.【答案】10已知,则_【答案】三、解答题1已知,.(1)求与的值(2)求的值.【答案】(1)sin= -、cos= - (2)【

3、解析】试题分析:(1)利用同角基本关系即可得到与的值;(2)利用配角法sin=sin-(-),把问题转化为与的正余弦值问题.试题解析:(1)因为,所以sin= -、cos= - ; (2) 因为-,所以sin(-)= ,于是sin=sin-(-)=sincos(-)-cossin(-)=(-)(-)-(-)= .12已知,求的值.【答案】.【解析】试题分析:根据三角函数的诱导公式得到,用已知角表示未知角,即,按公式展开即可.点睛:这个题目考查了三角函数中的配凑角,诱导公式的应用,给值求值的题型。一般这种题目都是用已知角表示未知角,再根据两角和差公式得到要求的角,注意角的范围问题,角的范围通常是

4、由角的三角函数值的正负来确定的13已知,.()求的值;()求的值.【答案】();().【解析】试题分析:(1)根据同角满足的不同命的三角公式列出方程组,求解即可。(2)根据两角和差公式得到,再由二倍角公式得到,代入公式即可。点睛:本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角和差的三角公式、二倍角的正弦公式的应用,属于基础题一般,这三者我们成为三姐妹,结合,可以知一求三。14已知函数,是函数的一个零点()求的值,并求函数的单调增区间()若、,且,求的值【答案】(),单调增区间是().【解析】试题分析:(1)利用函数的零点的定义列出方程,求出的值再代入解析式,利用两角差的正弦公式化简解析式,再由整体思想和正弦函数的单调增区间求出的增区间;(2)由(1)和条件分别求出,再由角的范围和平分关系求出,利用两角和的正弦公式求出的值(),15已知函数()求函数在上的单调递增区间()若且,求的值【答案】(1)和;(2)【解析】试题分析:(1)利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的单调性得出结论;(2)利用同角三角函数的基本关系、两角和差的正弦公式,求得的值.()因为,所以因为,所以,所以,点睛:本题主要考查了三角函数的化简,以及函数的性质,属于基础题,强调基础的重要性,是高考中的常考知识

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