幼儿园小型亲子活动方案

1、 幼儿园小型亲子活动方案幼儿园小型亲子活动方案1 (一)活动目标 1、乐观探究响罐的不同摆放方式及玩法，增进制造性运动思维。 2、能开心地参加活动过程，提高身体的协调性及跳动力量。 (二)活动预备 1、响罐若干。 2、场地布置。 (三)活动流程： 活动身体分散探究集体嬉戏放松活动 (四)活动过程： 1、活动身体：垫脚走、蹲着走、渐渐走、快速走、渐渐跑、快速跑。 2、分散探究： (1)幼儿自由尝试响罐的多种玩法，并与同伴共享自己的玩法。 (2)幼儿尝试各种玩法，老师留意观看幼儿活动状况，赐予动作及安全上的指导、提示。 (3)组织全体幼儿沟通各种玩法，并选取具有肯定熬炼价值、安全系数较高的动作进行

2、集体练习。 师：谁情愿向大家介绍自己的玩法?大家最想学哪种玩法? 3、集体嬉戏：“小兔运蔬菜”。 (1)幼儿扮小兔，自由选择一条路，把蔬菜运回家，练习一次。 (2)嬉戏开头，幼儿从起点线动身，依次运蔬菜回家。 (3)提示幼儿遵守嬉戏规章：必需双脚跳过小河(响罐);每次只能送一个蔬菜回家。 (4)小结。 4、放松 幼儿园小型亲子活动方案2 活动目标： 1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习，进展幼儿的平衡力量。 2、能乐观探究各种体育器材的摆放方式及玩法，增进制造性运动思维。 3、培育幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和力量 活动预备： 1、大海绵垫子若干 2、蓝猫音乐一段 3、轮胎、梅花

3、桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包 活动过程： 一、开头部分 幼儿做飞行员开飞机入场，做预备活动。 二、基本部分 1、探究桌子的玩法 (1)探究在桌子上的各种爬的方法 (2)幼儿沟通玩法 (3)幼儿争论协商后进行动作练习 2、玩轮胎 幼儿园小型亲子活动方案3 活动目标： 1、有用绳子进行体育活动的爱好，能制造性地探究绳子的多种玩法，有初步的求异求新意识。 2、有与同伴相互合作玩耍的意识，培育团结协作精神。 3、培育幼儿动作的协调性，敏捷性。 4、培育幼儿关爱动物、爱护动物的意识。 活动预备：幼儿跳绳每人一根，各种玩具动物若干，音乐带，贴地彩纸。 场景设置：设置一条5米宽的河流。 活动过程：

4、1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进入活动室。 2、预备活动：幼儿跟着老师在音乐声中轻松运动。 3、适时集中幼儿，老师出示跳绳，启发小伴侣想一想：跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。适时，老师赐予提示。对幼儿的各种不同玩法予以充分的确定和鼓舞。 4、让幼儿自由玩耍，大胆探究各种不同玩法，启发幼儿与同伴合作探究更多新的玩法。老师巡察，发觉有新玩法准时确定，并可让幼儿集体学习。 5、以接到电话，小动物遇险，幼儿营救为由引出嬉戏“营救小动物”。 6、讲解玩法，明确嬉戏规章。鼓舞幼儿大胆参与嬉戏，启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。如：小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸，救出小动物。 7、结束：老师

5、以“送小动物回家”为由，在音乐声中带幼儿离开活动室。 幼儿园小型亲子活动方案4 一、活动目的 1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。 2、增加幼儿的集体意识，增进老师与幼儿之间、老师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。 3、通过共享活动，让幼儿感受和同伴共享的乐趣。 二、活动时间及对象 大班：_年4月13日上午 中班、蒙班：_年4月13日下午 小班：_年4月14日上午 三、活动地点 河津市北城公园 四、活动要求 1、全体远足队员必需着装宽松，穿运动鞋。 2、一切行悦耳指挥，班主任和跟班老师仔细组织幼儿，行进中不得打闹玩耍，不离队不掉队。 3、行进中不得吃零食，在规定地点休整，

6、垃圾必需放入自带的塑料袋并全部装入活动场所的垃圾桶。 4、行进中队伍整齐，班级可以组织幼儿唱儿歌或励志歌曲，歌声整齐，精神要饱满。 5、班主任和跟班老师在全程活动中要细心关注幼儿状况，如发觉幼儿特别准时报告学校领导及卫生员进行妥当处理。 五、前期预备 1、召开家长委员会，征求家长看法是否组织春游。 2、园方组织老师提前勘探场地。 3、春游前各班老师对幼儿进行相关的安全教育(不能随便离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在公路上随便奔跑、不能跟生疏人走、不要去偏僻的地方玩耍等)。 4、成立应急小组： 组长： 副组长： 组员：家委会成员 职责： 1)指挥有关老师到达指定位置。 2)支配老师及保育员

7、开展相关的抢险排危及求救工作。 3)提前预备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。 4)视不同事故准时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120) 5、活动留意事项： 1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点 2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便准时联系 3)在老师组织幼儿嬉戏时，请家长不要远离活动场地 4)假如家长要带孩子中途离开，请告知老师 5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地 六、活动内容 1、游园活动：通过幼儿参观公园，观看花草、树木的变化，让幼儿感受春天的漂亮。 2、嬉戏活动：通过亲子嬉戏、趣味嬉戏增进幼儿、老师、家长三者之间的感情。 3、美术活动：通过观看春天、感受

8、春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。 4、共享欢乐：通过幼儿和小伴侣共享自己所带的食品，让孩子学会共享，体验共享带来的乐趣。 幼儿园小型亲子活动方案5 嬉戏一搬搬乐 嬉戏预备：篮球球筐 嬉戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小 嬉戏方法：爸妈两手交x在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。 嬉戏二小鸡出壳 嬉戏预备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干 嬉戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小 嬉戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长伴侣当心机智地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。家长接着再