农村房屋火灾应急预案（精选5篇）

1、农村房屋火灾应急预案（精选5篇） 【导语】的会员“janvenzu”为你整理了“农村房屋火灾应急预案（精选5篇）”范文，希望对你有参考作用。农村房屋火灾应急预案1 一、事故预防 1学校必须建立切实可行的消防制度。 2配齐合格的消防器材，按照标准安装应急照明灯及疏散标志，并保持完好，定期检查，随时保证使用。 3禁止学生携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进校。 4加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责保管，随用随领。 5要有专人经常检查电路电线、电器设备等，发现问题及时整改。 6严格校内用火、用电、用气与锅炉管理。对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。 7

2、要加强对学生防火安全教育与管理。不得擅自拉设电线或使用学校规定以外的电器。 8校舍的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物，上课时教室前后门不得上锁，保持畅通。 9向教师、学生传授与普及防火、灭火、逃生知识，每学期组织开展逃生演练。学校组织开展集体活动前，要制定防火应急预案。 10禁止学生到火场救火，禁止到烧烤场以外的地方野炊。 二、事故应急处置程序 1获得火灾信息的任何人员，都应当在第一时间打119报警，并同时向值班领导与单位领导报告。学校及时安排人员在路口接消防车。 2学校立即启动火灾应急预案，并将学校火灾状况及时向镇联校、镇政府与教育局报告。 3在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等

3、进行灭火自救。 4校舍发生火灾时，当班或值班教师要在第一时间迅速判断火灾情况。若能冲出火灾区的，应指导学生用毛巾浸水后低身有序地沿楼梯到达底层地面开阔地。下楼梯时要有秩序，不可拥挤，推搡。火灾太大，一时不能出火灾区的，应采取其它应急措施等待援助。 5各救援小组迅速赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离。抢救小组在消防队到达之前全力灭火，控制火势，保障应急照明，为安全疏散创造条件。在集合地点对学校所有人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。 6救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。 7警戒小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，引导外部救援人员进入现场

4、，保护学校财产安全。火灾扑灭后，必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。 8协助有关部门做好疫情监测监控，生活用水的消毒与监测，食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。 9了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。需心理疏导的开展心理疏导工作。 10尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。 11.在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信息。 12有人员受伤的及时通知保险机构。农村房屋火灾应急预案2 学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产安全和社会稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍管理，配备好必要

5、消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校处置能力，根据中华人民共和国消防法、上海市消防条例有关精神，特制定本预案。 一、可能引起学校火灾事故原因 电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。 二、预防措施 1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。 2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。 3、加强检查，发现火灾隐患要及时

6、整改。 4、保持通道畅通，不堆物。 三、处理程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。 1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。 2、按照平时消防演练逃生线路迅速疏散。 (1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。 A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。 B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌采用低姿势迅速而下，有条件可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。 C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷

7、静，不可采取莽撞措施，应按照安全口指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。 D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上火焰压灭。 (1)物资疏散：火场上物资疏散，目是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。 A.首先疏散物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险物资。例如起火点附近油桶、液化气罐、化学实验室易爆和

8、有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴物资。 B.疏散性质重要、价值昂贵物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重物资。 3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。 4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全前提下灭火。 灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。 5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。 6

9、、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要伤亡，同时也为火灾消灭后调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队作用，做好受伤人员护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员抢救。农村房屋火灾应急预案3 为预防和减少学校火灾危害，最低限度地降低损害，确保学校和广大师生员工的生命财产安全，给学校教书育人创造一个良好的环境，根据中华人民共和国消防法、河北省学

10、校消防工作暂行规定的有关规定，特制定本预案。 一、本预案的适用范围及原则 1、本预案适用于学校消防突发事件。学校消防突发事件是指学校校舍、或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。 2、学校消防安全事故的处理遵循“预防为主、防消结合；以人为本、生命第一”的原则，定期进行消防演练，提高单位人员的消防素质，提升学校抵御安全事故的能力。 二、组织机构及防范措施 1、成立学校消防事故应急领导小组： 组长： 成员： 2、在学校消防事故应急领导小组的直接领导下，设置以下专业小组： 灭火行动组：由董任科任灭火行动组长，胡琴章、王志虽组成学校义务消防队。 通讯联络组：

11、由谷京然担任组长，张玉收及各班班主任人员组成。 疏散引导组：由胡琴章任组长，各年级班主任等相关成员组成。 安全防护救护组：由彭志刚任组长，王志强、张丽组成。 后勤保障组：由王彩亮任组长，各班班主任组成。 3、建立学校消防预警机制。学校消防事件预警机制为：在“学校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后，能客观真实地反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。 4、每学年在消防

12、主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演练，并开展消防知识讲座，使师生从理论上和实践中掌握各种消防器材的使用，学会火灾发生时逃生、救人、报警的方法。 居安思危，充分利用用国旗下讲话、班会、板报等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣，使消防工作深入人心。 5、以防为主，消除火灾隐患。师生不得把易燃、易爆、有毒等物品带进学校。学生不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危险品带进学校，更不得带进学生公寓。对学生公寓要每天进行消防检查，对危险品要立即收缴。住校学生不得在公寓内违章用电，不得使用蜡烛、火柴等明火物品。 6、消防设施和消防器材为消防专用，任何个人和单位都不得把消防器材和设施用做其他用途

13、；定期检查消防器材和设施，若有损坏要及时修复；要定期年检，对使用过的或压力不足的灭火器到公安机关认可的专业部门及时加压；认真进行防火安全检查，做好记录。 7、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设施，对本部位防火工作经常检查，做好记录。 三、火灾报警和接警处理程序 1、学校火灾事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警；报警早、损失小。 发生火灾时，在场人员应视火情大小及时通过有线或无线电话向领导小

14、组或火警119台报警，报火警时要做到： （1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。 （2）讲清着火单位的名称地址。如兴安张村北街小学，靠近定魏线等明显标志。 （3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。 （4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。 （5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。 2、接警 （1）领导小组和各组人员、义务消防队员及其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。 （2）火警值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并

15、做好记录。 四、火灾扑救及现场保护 1、当发现火情后，第一发现人根据实际情况，立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消防水龙进行灭火；或紧急报告给学校领导。 2、灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。 火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 发生火灾时，如有

16、人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。 火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行

17、脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。 火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。 人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。 3、火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源，并做如下扑救处理： （1）扑救固体物品火灾，如木制

18、品、棉织品等，可使用各类灭火器具。 （2）扑救液体物品火灾、如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 4、保护现场，协助有关部门调查火灾原因。 在迅速展开抢救工作的同时，要加强对事故现场实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。 对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。 维护好现场秩序，避免人员伤亡。 五、应急疏散 1、火灾发生后，利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。 2、疏散引导组应立即赶赴着

19、火现场，根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。 组织人员有秩序地疏散时，要求教师走在学生后，领导走在最后。 若有人员伤亡，安全防护救护组进行现地简单处理后，同时拔打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况，及时把伤员送医院急救，同时通知其家属，冷静处理好善后工作。 3、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作；无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。 4、一般不组织学生参加灭火。 5、后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保

20、障。 6、安全疏散场地和路线： （1）安全疏散场地：在紧急疏散后到学校操场等距离建筑物较远的开阔地带。 （2）学校所有校舍根据消防安全要求都设有两侧安全通道，按照顺序，依次迅速离开，避免发生拥挤。 （3）到达指定集中地点后，由疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。 六、火灾之后的善后工作 1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。 2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。 3、疏散引导组根据学校安全工作领导小组指示，组织学生复课；需要休课的，组织学生返家。 4、学校事后书面上报消防安全事故报告到中心校安全治

21、安管理办公室。 5、上级根据事故原因，追究事故责任。农村房屋火灾应急预案4 为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失跟负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况跟结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查跟消除学校的各种消防隐患。 2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问

22、题及时采取相应措施。 3、早报告。即要求严格执行“日报告”跟“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。 4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。 二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。 突发火灾事故应急处理领导小组： 组长： 副组长： 组员： 1、组长职能： 尽速到达现场，解跟掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。 2、副组长职能： （1）在第一时间向教育局办公室报告情况。 （2）组织力量并全程指挥其

23、他各职能人员投入工作。 （4）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。 （5）认真执行上级教育行政部门跟政府部门的有关指示。 （6）负责事故的调查、分析跟处理，查找原因跟责任。 2、现场控制人员：xxx、xxx及各班主任。职能： （1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。 （2）组织班主任管好各自的学生。 （3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 3、后勤保障人员xxx、xxx。职能： （1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络跟后勤支援。 （3）做好上级来人跟家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 三、突发火灾事件的具体处置对策 1、发生火灾时，现场

24、教师马上组织疏散学生离开现场。 2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119）。 3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。 4、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数， 5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材跟使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。 6、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。 四、扑救方法： 1、扑救固体物品火灾

25、，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。 五、注意事项： 1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。 3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 4、严禁组织学生参加灭火。农村房屋火灾应急预案5 制定预案的目的是为了确保师生的人身安全，严格执行学校安全制度、教师护送学生制度、安全责任追究制，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。 一、成立应急领导小组 组长： 副组长： 成员：各班班主任 二、主要

26、职责 1、其中组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。 2、然后副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。 3、关于领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。 三、应急措施 1、在每天都要保证学校门口有一位教师值班，早上6：50到校，中午1：50到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。 2、班主任教师负责组织学生站队放学，分成东、西、两路纵队，做到校大门外50