2020年学校工作参考总结-3

1、2021年学校工作参考总结_3亲爱的教师们：随着新年钟声的敲响，时间老人告诉我们一个学期立即完毕。转眼间XX年成为了值得骄傲的历史，拾掇一个学期的沉甸甸的行囊，我们以更新的姿态迈入了XX年的门槛。本学期我校在县教委的正确领导下, 以党的xx大精神为指针，结实树立和全面落实科学开展观，与时俱进，开拓创新，坚持精细治理，立足学校内涵开展，秉承传统优势，以提高教育教学质量为中心，以办好让全镇人民满意的教育为主旨，以常规教育为打破口，大力推进素养教育，提升整体竞争才能，进一步凸现学校办学特色，实现教师教学有特点，学生开展有特长，打造品牌学校。“抓平安、重质量、树形象、创品牌”，在全校教职员工和衷共济、

2、务实创新、兢兢业业的共同努力下，圆满地完成了本期的各项工作任务，学校办学才能和整体形象得到了提升。回忆XX年下期我校工作，现总结如下：一、加强班子建立，全面提高工作效率。我校历来特别注重领导班子的本身建立，我们要求所有班子成员努力在工作中践行科学开展观，提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进开展作为每一个班子成员追求的目的，也作为考核班子成员的主要按照。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们的特别多中层领导身兼多职，同时还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。本期对我们行政班子成员来说是一个大考验，屡次迎检创优，汇总各种材料，牺牲了特别多休息时间，为学校争得了荣誉，在这

3、里我代表学校表示感谢。可以如此说，我们学校一支学习型、干事型、效劳型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经根本构成，领导班子的工作效率、工作才能已经得到了学校广大教职员工的一致认可。二、加强教师队伍建立，全面提高教师素养。1、学校教师的师德教育是一个永久的主题。一学期来，我校不定时地利用周会和周四下午第三节的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，组织广大教师观看了教师礼仪，进一步标准教师行为。我们组织教师对中小学教师职业道德标准进展了学习和讨论。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素养师资队伍。为此，远辉县长在教师节之际，专程到我校慰征询，对我校的工作和高素养师资队伍给

4、予高度确实信。2、注重教师的业务素养培养。学校积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师制造条件。如：派李晓东教师参加重庆西部语文教师培训学习；李红兰教师参加田家炳英语学习。同时加强全校教师校本培训，举办专题讲座和远程视频学习等。学校还大力倡导学科对口的学历进修。此外，学校特别注重骨干教师队伍建立，积极推荐和培养骨干教师，注重骨干教师的引领示范作用，加强本身的可持续开展。如：推荐了刘星教师参加开县第六届骨干教师学习。加强与兄弟学校：天白初中、盛山初中等学校的业务往来，加强教师的专业知识、教学技能的交流提高。我们不仅给予他们充分表现才能的舞台，而且也不断推进他们在教书育人和教育科研

5、中的迅速成长。四、加强德育常规治理，全面彰显办学特色。本期我们接着加强学生行为习惯养成教育，强化常规治理。1、坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。每一个讲话者按照学校德育教育需要确定讲话主题，已经收到了较好的德育效果。2、坚持开展了每周一次的流淌红旗评比和每月一次的文明礼仪班牌评选挂牌活动。施行值周小组治理学校的制度，执行严格考核、评比和督查，鼓舞先进，带动落后。我们要求每天扫除只做一次，注重卫生保持，培养讲卫生的习惯。3、坚持创办好“团校三班”，加强学生干部队伍建立、提高学生自主治理水平。对学生干部和团员培训，提高学生自我治理才能和发挥其典范辐射作用。4、坚持抓好校园文化建立。更换了文化长廊

6、，修复了标语，充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生开展为根本，推进校园文化建立，我们力求让每位学生在高风格的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，加强学生的荣耀感和责任感。5、开展各项有益的德育主题活动。如：拔河竞赛、征文竞赛、入团宣誓等，在活动中引导学生，锻炼、教育学生。6、抓住主阵地教室、食堂、宿舍，注重生活细节育人。课堂教育，正确认知，明确做人方向；文明就餐，讲卫生，节约粮食，讲公共秩序；宿舍是我校德育特别重要和特别的地点，我们特别注重对它的治理。实行“三管齐下”值周小组和宿管教师对寄学生加大考核，班主任学生加强治理教育，标准化治理，培养他们自理生活才能，接着培育具有九

7、龙山初中特色的宿舍文化。同时我们还注重对德育治理队伍的建立。值周小组的搭配上精心安排：值周行政、班主任为主值周、科任教师为副值周，每周对各班清洁纪律考核，评出流淌红旗；专职治理考核人员尽心尽责；班主任是各班主要德育教育治理者，学校正其加强考核，还利用班主任例会加强学习交流，提高了他们的治理才能。五、加强教育教学治理，全面提高教学质量。1、强化教育教学制度化治理。我们对我校评职、绩效考核等制度屡次召开行政会和职评小组会，屡次张贴公示征集教职工意见，进展完善，做到人性化和科学化结合。今年我校职称评聘顺利完成，特别是岗设，其它学校压力特别大，矛盾突出，而我校特别顺利地完成了。说明我校考核人性化、科学

8、化实在可行。2、抓好教学常规，注重过程治理。强化教学常规视导，严肃纪律，开足开齐音体美等非统考学科，严禁占用。教学常规“六认真”检查，已构成挂靠行政、教研组长、教务处“三级”检查和定时检查与不定时抽查相结合的制度，落到了实处。同时学校特别注重对教学质量的监测，月考、中期测试和期末考试相结合，及时掌握各班、各科、各教师教学效果，注重分析，提出针对性改良措施和要求。本期所有教学任务顺利完成，教学质量呈良性开展趋势。3、抓好“2+2活动”，大力推进素养教育。本期着重抓好了两个课堂和几个活动。音体美课堂倡导教师加强学生特长培养，鼓舞学生展示才能；课间艺体组组织了丰富多彩的活动，如：跑步、篮球竞赛、展示

9、美术作品、吹笛子等兴趣活动。学校成功举办了几次大型活动。如：冬季达标运动会、拔河竞赛、英语表演大赛等，可以说效果特别好，精彩纷呈。同时我们参加了开县“2+2”展示活动暨中小学学生运动会，获得了二等奖，得到了与会的领导和兄弟学校的高度赞扬。它有力的检阅了我校“2+2”活动的开展才能，锻炼了学生的才能，丰富了学生的学习生活。4、强化教育科研，提升科研才能。教研工作逐步成为教师的自觉行为，新老教师结成对子“传、帮、带”，促成了年轻教师迅速成长。本期借“第十四个教研月活动”，我们进展了一场教学大练兵活动，“探究教学的有效性”。教师们积极参与，认真学习，努力探究教学有效性。涌现了特别多优秀课例和教师新秀

10、，构成了大量的学习心得、课件、教育教学论文，并积极参加上级评奖活动。派尹洪枰同志参加了县政治赛课，效果特别好。邓阳城、刘星同志撰写的在城乡统筹下重庆农村学校卫生工作征询题分析研究获“重庆市第六届中小学健康教育优质课和学校卫生论文评选活动”一等奖。同时课题研究也获得严峻阶段性成果。派刘星同志参加了“重庆市xx教育技术课题结题培训交流会”，市级课题九龙山中学应用远程教育资源的效果测试研究有望下期结题。另外国家级课题子课题教师心理健康对学生心理健康开展的阻碍正在结题。六、加强平安教育治理，确保学校正常的教学秩序。平安是学校的一条生命线，离开了平安，学校的所有工作皆成一句空话。学校经常教育全体师生必须

11、结实树立“平安重于泰山”的认识。1、完善平安制度，落实平安措施。本期完善了相关平安制度，健全了相关档案，签订了平安责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。实现标准化治理，如甲流、流感日报制度。同时还注重学生平安自我治理和干部培养。班级中建立平安治理体系，按时召开平安委员例会，学习平安知识和平安治理，把平安治理落实到每个班。2、狠抓平安教育，树立平安认识。平安工作教育为先。本期我们请九龙山镇派出所和县交警三中队到我校分别举办了一次法制知识讲座和一次交通平安讲座，同学们接受了一次深化的法制教育和交通平安教育，加强了师生的平安认识。搞好平安主题教育活动。本期成功搞了一次全校师生避险逃生消防平安大

12、演练。极大地践行、深化了人本理念，让平安认识入心入行，唤起了师生珍视生命的热情，提高了师生应急快速反响认识，加强了师生自救自护才能。还举办了一次平安为主题的征文活动，评出了一、二、三等奖。同学们深化的谈了对平安的认识，提出了平安隐患和本人的见解。同时我们还充分利用周前会、国旗下讲话、校园之声广播站、橱窗等各种阵地，在全体师生中，进一步加强平安工作的法制观念，实在做到学校开展与学校平安两头兼顾。3、加强平安检查，防范于未然。加强了平安设备的检查和整改力度，对平安设备的运转情况时时检查，及时消除隐患。我们定期对校舍、教育教学设备、食品卫生、锅炉、电路、消防设备等进展大检查，排查隐患，随时通报。对存

13、在隐患的教师宿舍第一单元报教委，已批准列为首修正建。措施到位，督查得力，确保了学校平安。本期我校实现了平安事故零目的。向创立“平安校园”又前进了一大步。七、加强后勤保障工作，全面推进学校整体建立。1、学校标准了收费行为，不向学生乱收一分钱，不违规收一分钱，落实“一免一补”。2、合理开支，从节约出发，积极筹措资金，确保学校正常开支。3、加强对食堂、超市的治理，提高效劳质量，确保食品平安卫生。4、做好后勤保障，及时修整教育设备设备，整改生活设备。5、监视好女生宿舍建立，确保质量。八、加强学校党组织建立和工会工作，全面提高教职员工的生活品味。1、学校党支部按照各级文件精神，结合实际情况，认真组织行政班子成员和全体党员教师积极参加政治理论学习，不断提高本人的政治理论素养和思想素养。本期我们以迎接上级“学习实践科学开展观”检查为契机，完善了政治学习制度，成立了“学习实践科学开展观办公室”，积极开展了学习实践科学开展观活动，为党员制定了总体目的和详细目的，同时对党员进展量化考评，激发了党员的先锋典范作用。在我校全体师生中，结实树立了科学开展观，大家都能自觉的为建立和谐