2021届中考化学总复习物质构成的奥秘与自然界的水课件

1、第三单元物质构成的奥秘核心知识建构脉络图知识点一、构成物质的微粒1.构成物质的三种粒子：分子、原子、离子主干回顾厚积知识力2.分子和原子分子原子概念保持物质_的最小粒子(由分子构成的物质)化学变化中的_粒子化学性质最小分子原子区别在化学变化中_再分在化学变化中_再分基本性质分子、原子的质量和体积都_。分子、原子总是在_，温度越高，运动速率_。如物质的扩散、远处闻到气味、物质的溶解、蒸发、沸腾等。分子、原子间有_，温度越高，_。如三态变化、热胀冷缩等。同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。如一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为分子不同；固态碘、碘蒸气都能使淀粉变蓝是因为分子相同等可

2、以不可很小不断运动越快间隔间隔越大分子原子联系分子是由原子构成的，在化学变化中分子可以分成原子，原子又重组成新物质的分子物质变化微观解释物理变化只是构成物质的分子或原子间的间隔发生了变化，分子的种类和数目没发生变化；化学变化过程中分子种类发生了变化，是原子重新组合成新物质的分子的过程3.分子运动的实验(1)实验装置图，见右图(2)实验现象：过一段时间，B烧杯内_，A、C烧杯内_。(3)现象解释：_。(4)实验结论：分子不断地运动。(5)C烧杯的作用是_。溶液变红溶液不变色浓氨水有挥发性，A中氨分子运动到B中与水反应生成氨水，氨水显碱性，可使酚酞溶液变红进行对比实验4.离子(1)概念带电的_(或

3、原子团)。原子(3)离子符号的意义(4)原子和离子的区别与联系微粒区别与联系原子离子阳离子阴离子构成微粒间的关系核内质子数_核外电子数核内质子数_核外电子数核内质子数_核外电子数电性不显电性显_电性显_电性粒子符号表示法用元素符号表示，如Na、S用离子符号表示，如Na+用离子符号表示，如S2-相互转化关系 =正负【微提醒】1.分子的质量不一定大于原子的质量，如水分子质量小于铜原子的质量。2.物质的三态变化和热胀冷缩，都是分子的间隔发生变化，而分子本身的体积没有发生改变。【微思考】带电荷的粒子都是离子吗？提示：离子带电荷，但带电荷的粒子不一定都是离子，如质子、电子。【微提醒】常见的带电的原子团(

4、根离子)有 OH- (氢氧根离子)，S (硫酸根离子)，C (碳酸根离子)，N (硝酸根离子)，N (铵根离子)。【判对错】1.分子大，而原子小。( )2.原子构成分子，分子构成物质，因此原子不能构成物质。 ( )3.离子带一个单位电荷时，“1”通常省略不写。 ( )4.含金属元素的离子一定是阳离子。( )知识点二、原子的结构1.原子的结构在原子中，核电荷数=_=_核内质子数核外电子总数2.原子结构示意图及应用(1)原子结构示意图(2)最外层电子数与元素化学性质的关系最外层电子数是否稳定化学性质元素种类最外层电子数4不稳定易失去最外层电子通常为金属元素4最外层电子数8不稳定易得电子，使最外层达

5、到8电子稳定结构通常为非金属元素最外层电子数=8稳定不易得也不易失电子稀有气体元素 3.相对原子质量(1)表达式：相对原子质量= (2)近似计算：相对原子质量_+_。质子数中子数【微提醒】最外层电子数小于4的不一定是金属原子，如H原子最外层电子数为1，为非金属原子，He原子最外层电子数为2，为稀有气体原子。【判对错】1.所有原子的原子核都是由质子和中子构成的。( )2.元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关。 ( )3.相对原子质量的单位为“1”，一般省略不写。 ( )知识点三、元素与元素周期表1.元素(1)概念：_数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。(2)在地壳中的含量：按质量分数，居

6、前四位的元素为_。(3)分类：元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素。质子氧、硅、铝、铁(5)元素与原子的关系项目元素原子区别性质宏观概念，只表示种类，不表示个数微观粒子，既表示种类，又表示个数适用范围表示物质的_，如水是由氢元素和氧元素组成的表示物质的_，如1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的联系元素是同一类原子的总称，原子的_决定元素的种类，原子的_决定元素的化学性质宏观组成微观构成质子数最外层电子数2.元素周期表(1)元素周期表(2)排布规律周期表中同一横行的元素，原子的_数相同；周期表中同一纵列的元素，原子_数相同，电子层数逐渐增多；同一周期(第一周期除外)的最外层电子数由1

7、逐渐增至8；同一周期，_元素开头，慢慢过渡到_元素，稀有气体结尾(第一周期除外)。电子层最外层电子金属非金属(3)每个单元格表示的信息【微思考】质子数(核电荷数)相同的微粒一定属于同种元素吗？提示：不一定，只有质子数相同的同一类原子才是同种元素。如H2O和Ne质子数相同，但不是同种元素。【判对错】1.同种元素的原子质子数一定相同，中子数不一定相等。 ( )2.Na+和Na不属于同种元素。( )3.水(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子构成。( )考点研磨提升审题力考点一 构成物质的微粒【典例1】(2020聊城中考)分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是( )A.分子由原子构成

8、，分子比原子大B.水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动C.原子是最小的粒子，不可再分D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的D【方法点拨】判断分子、原子、离子关系问题的关键点1.明确分子、原子、离子之间的关系2.分子和原子的区别与联系项目分子原子不同点本质区别在化学反应中可以分成原子在化学反应中不能再分构成物质情况大多数物质由分子构成原子也能直接构成物质，但分子又是由原子构成的相同点质量和体积都很小；都在不停地运动；粒子间都有间隔；都是构成物质的粒子联系 3.易错提醒分子与原子无法比较大小。【一例一练】(2020天津中考)下列事实的微观解释中，不正确的是( )A.墙内开花墙外可闻到花香分子在不断地运动B

9、.蔗糖放入水中溶解蔗糖分子分解了C.氧气和液氧都能支持燃烧物质的分子相同，其化学性质相同D.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起水分子间的间隔增大B考点二原子、离子结构示意图的应用【典例2】(2020襄阳中考)如图是硫原子的结构示意图，下列由图中获取的信息错误的是世纪金榜导学号( )A.硫原子的核电荷数为16B.硫原子在化学反应中易失去电子C.硫原子的结构示意图中的x等于8D.硫原子所形成离子的符号为S2-B【答题指导】1.粒子结构示意图的意义及种类判断：2.化学性质相似性的判断：最外层电子数相同。但应注意特殊情况，如氦原子最外层电子数为2，属于稳定结构。3.同种元素的判断：结构示意图中质子数相同

10、的原子和离子都属于同种元素。【一例一练】(2020牡丹江中考)今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是 ( ) A.它们表示四种元素B.对应的原子在化学反应中易失去电子C.表示的元素是非金属元素D.表示的都是阳离子B考点三 元素与元素周期表【典例3】(2020郴州中考)元素周期表是学习化学的重要工具。如图为元素周期表的一部分：(1)晶体硅是制造计算机芯片的材料，硅元素位于第三周期，其原子结构示意图为_，通过观察发现元素所在的周期数和它的原子结构中的_相等；(2)M2+和Ne原子具有相同的核外电子数，M2+的离子符号是_；(3)和两种元素组成的化合物的化学式为_。核外电子层数Mg2+Al2O3

11、【答题指导】1.熟悉元素周期表中一个格信息的含义(以铁为例)2.知道元素周期表的排布规律(1)同一周期：从左至右电子层数相同，最外层上的电子数依次增加。(2)同一主族：最外层上的电子数相同，从上到下电子层数依次增加。【一例一练】(2020山西中考)硅在北斗导航卫星中发挥着不可替代的作用，它在元素周期表中的信息如图所示，下列表述正确的是 ( )A.硅属于金属元素B.硅原子的质子数为14C.硅元素在地壳中含量最多D.硅的相对原子质量为28.09 gB本课结束第四单元自然界的水核心知识建构脉络图知识点一、爱护水资源1.爱护水资源：一方面要_，另一方面要防治_。2.节约用水的措施生活中提倡一水多用，使

12、用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；工业中提倡对水重复利用，循环利用。主干回顾厚积知识力节约用水水体污染3.水体污染的来源及防治措施污染来源防治措施工业生产中的“三废”(废水、废渣、废气)任意排放通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准农业生产中农药、化肥的滥施滥用提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药生活污水的任意排放生活污水逐步实现集中处理和排放【微思考】你知道国家节水徽记代表的含义吗？提示：绿色的圆形代表地球，一只手托起一滴水，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从自我做起，人人动手节约每一滴水。知识点二、水的净化1.自来水的净化天然水 加_

13、 沉淀 过滤 加_吸附 消毒杀菌 自来水。絮凝剂活性炭2.常见的净水方法方法原理补充说明沉淀静置，使不溶性大颗粒物质沉淀下来，与水分离为加快沉淀，通常加入明矾等絮凝剂过滤把_固体物质与液体进行分离除去_物质难溶性(或不溶性)难溶性(或不溶性)方法原理补充说明吸附利用木炭或活性炭的_作用除去水中的色素和异味属于_变化消毒投药(氯气等)，杀死水中病菌微生物属于_变化蒸馏利用混合物中各成分的_不同将其分离除去可溶性和不溶性杂质，实现硬水到软水的转化(净化程度最高)净水程度由低到高的顺序为沉淀过滤吸附蒸馏吸附物理化学沸点3.硬水和软水硬水软水概念含有较多_的水不含或含有较少_的水区分方法用两支试管各取

14、等量两种水，分别滴加等量的_，振荡，_(填现象)的为软水，_(填现象)的为硬水硬水软化硬水软化的常用方法有_和_可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物肥皂水泡沫丰富没有泡沫(或泡沫较少)煮沸(生活中)蒸馏(实验室)【判对错】1.絮凝剂能与水中的杂质发生化学反应而除去杂质。( )2.过滤可以将食盐水中的食盐分离出来。( )3.经过活性炭的吸附作用可以将硬水软化。( )4.经过沉淀、过滤、吸附操作处理后，水变得澄清而透明，属于纯净物。( )5.过滤、蒸馏是实验室常用的分离混合物的方法。( )知识点三、水的组成1.氢气(1)氢气的性质和用途氢气性质用途物理性质无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气_化

15、学性质可燃性纯净的氢气能在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色的火焰，生成水，反应的化学方程式为 _ 作高能燃料小2H2+O2 2H2O点燃=(2)氢气的验纯原因：氢气属于可燃性气体，与空气混合可能发生爆炸，因此在点燃氢气之前，一定要检验_。纯度具体做法：用向下排空气法收集一试管气体，用大拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指点火，若发出_，表明氢气不纯；若_，则表明氢气较纯。2.电解水实验(见【实验突破强化探究力】P30)尖锐的爆鸣声声音很小【微提醒】氢气的实验室制取1.药品：锌和稀硫酸2.原理：Zn+H2SO4=ZnSO4+H23.装置：固液常温型(同双氧水制氧气)4.收集：排水法或向下排空气法。【微

16、提醒】点燃H2、CO、CH4等可燃性气体前都要进行验纯，防止混有空气点燃发生爆炸。知识点四、物质的分类1.物质的分类2.混合物与纯净物混合物纯净物概念由两种或两种以上的物质混合而成的物质由一种物质组成的物质宏观多种物质组成一种物质组成微观_分子构成，没有固定的组成_分子构成，有固定的组成和性质不同种同种混合物纯净物表示一般_(填“能”或“不能”)用一个化学式表示有唯一的化学式联系 纯净物 混合物混合分离不能3.单质、氧化物、化合物类别单质氧化物化合物概念由_元素组成的纯净物由_元素组成且其中一种元素是_元素的化合物由_元素组成的纯净物一种两种氧两种或两种以上类别单质氧化物化合物判断依据必须是纯

17、净物；只含一种元素必须是化合物；含两种元素且其中一种元素为氧元素必须是纯净物；至少含有两种元素关系 4.酸、碱、盐的比较酸碱盐溶液中的阴阳离子_离子和酸根离子_离子和金属离子(或铵根离子)_离子(或铵根离子)和_离子组成特点一定含有氢元素一定含有氢元素和氧元素一定含有非金属元素举例盐酸、硫酸、硝酸氢氧化钠、氨水氯化钠、硝酸铵关系都属于_氢氢氧根金属酸根化合物5.有机物定义一般指含有_的化合物，如甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白质等，简称有机物分类有机小分子化合物相对分子质量比较小，如乙醇、葡萄糖等有机高分子化合物相对分子质量比较大，从几万到几十万，甚至高达几百万或更高，如_、_等，简称有机高分子

18、碳元素淀粉蛋白质【微提醒】1.判断纯净物、混合物时不要被“纯净”“混合”“干净”等词语的表面字义所迷惑，而应看组成物质的种类是否单一。如“冰水混合物”其实不是混合物而是纯净物。2.纯净物混合为混合物后，混合物中各种物质保持各自原有的性质，如空气中的氧气仍然具有支持呼吸和支持燃烧的性质。【微思考】由同种元素组成的物质一定是单质吗？提示：不一定是单质，还有可能是混合物，因为一种元素可以形成多种单质，如由碳元素组成的单质有金刚石、石墨等。【微提醒】有机物一定是含碳化合物，含碳化合物不一定是有机物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机化合物的特点，因此把它们看作无机化合物。【判对错】1.含有氧

19、元素的化合物不一定是氧化物。( )2.由一种元素组成的物质一定是单质。( )3.溶于水产生氢离子的化合物属于酸。( )4.H2CO3含碳元素，故属于有机物。( )【核心反应】请以H2O为中心，按思路盘点并规范书写化学方程式。1.产生水的反应_2H2+O2 2H2O点燃=6HCl+Fe2O3 = 2FeCl3+3H2O(或2HCl+CaCO3 = CaCl2+H2O+CO2)(合理即可)2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O(或NaOH+HCl = NaCl+H2O)(合理即可)Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2(或NH4Cl+NaOH = NaCl+NH3+H2O)(

20、合理即可)CO2+Ca(OH)2 = CaCO3+H2O(或CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O)(合理即可)2.消耗水的反应_2H2O 2H2+O2通电=CaO+H2O = Ca(OH)2CO2+H2O = H2CO3考点研磨提升审题力考点一 水的净化【典例1】(2020河北中考)下列有关水的说法不正确的是( )A.煮沸可给水杀菌消毒B.过滤可使海水转化为淡水C.用肥皂水可区分硬水和软水D.用活性炭可除去水中异味B【答题指导】解答水的净化应明确以下两点：1.沉降、过滤、吸附只能除去水中难溶性杂质，不能除去水中可溶性杂质，所得的水仍然是混合物。2.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，实验室

21、常用蒸馏的方法降低水的硬度。【一例一练】(2020新疆中考)下列关于水的说法正确的是( )A.用肥皂水不能区别硬水和软水B.蒸馏后得到的水是纯净物C.生活污水可以随意排放D.在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质B考点二 水的组成【典例2】(2020自贡中考)下列说法正确的是( )A.水由氢气和氧气组成B.电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为21C.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点D.明矾、活性炭都可用于水的净化D【易错易混】描述水的宏观组成与微观构成，需明确以下几点：1.水是由水分子构成的；(宏微搭配)2.水分子是由氢原子和氧原子构成的；(从粒子种类上微微搭配)3.一个水分子是由

22、2个氢原子和1个氧原子构成的；(从粒子种类和数量上微微搭配)4.水是由氢元素和氧元素组成的。(宏宏搭配)【一例一练】(2020益阳中考)下列有关水的说法中，不正确的是( )A.用肥皂水可区分硬水和软水B.水是实验室中最常用的溶剂C.电解水实验中得到的氧气和氢气的质量比为12D.海水淡化是向海水要淡水的一种方法C考点三 物质的简单分类类型1宏观物质的分类【典例3】(2020天水中考)下列物质分类正确的是( )A.单质：氢气、空气B.氧化物：氧化铜、干冰C.酸：硝酸、硫酸铜 D.碱：火碱、纯碱B【答题指导】抓住分类依据，快速判断物质类别：(1)纯净物：物质的种类(一种)混合物：物质的种类(两种或以

23、上)(2)单质：元素种类(一种)化合物：元素的种类(两种或以上)(3)氧化物：具体元素(氧元素)及元素的种类(两种)【一例一练】(2020益阳中考)下列物质属于纯净物的是( )A.食醋B.液氧C.石油D.碘酒B类型2物质分类的微观示意图【典例4】(2020威海中考)下列对物质的分类错误的是( )B【方法点拨】从微观角度认识物质分类中各核心概念的实质：第一步 从微观模型图确定不同的圆圈代表不同的原子，据此判断微粒的种类。第二步 根据微粒的种类判断物质的种类。1.混合物与纯净物：对于由分子构成的物质，不同种分子构成的物质属于混合物；同种分子构成的物质属于纯净物。2.单质与化合物：由同种分子构成的物质，若该分子由同种原子构成，则这种物质属于单质；若该分子由不同种原子构成，则该物质属于化合物；若由两种原子构成，且其中一种是氧原子，则该物质属于氧化物。实验突破强化探究力实验 探究水的组成1.实验原理：_2.实验装置：2H2O 2H2+O2通电=3.实验现象：接通直流电后，正负两极玻璃管(试管)内有气泡产生，与电源正极相连的玻璃管(试管)内的气体体积小，与负极相连的玻璃管(试管