安徽省阜阳市腾达中学高一物理月考试卷含解析

1、安徽省阜阳市腾达中学高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是A为减小实验误差，长木板应水平放置B通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动D应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度参考答案：BD2. 物体在做曲线运动的过程中，一定变化的物理量是A路程 B速度C加速度 D合外力参考答案：B3. 物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结

2、论正确的是A物体的初速度是3m/sB物体的加速度是6m/s2C任何1s内的速度变化都是2m/s D第1s内的平均速度是6m/s参考答案：C 4. 有一同学在研究小球抛体运动规律时（空气阻力忽略不计），当他在高度h处以初速度v0水平抛出时，小球经时间t后落地，为了延长小球在空中的飞行时间，该同学采取的下列措施中不可行的是_A将小球在高度2h处以初速度v0水平抛出 B将小球在高度h处以初速度2v0水平抛出C将小球在高度2h处由静止释放 D将小球在高度h处以初速度v0斜向上抛出参考答案：B5. 如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B，它们与盘间的摩擦因数

3、相同，当圆盘转动到两个物体刚好还未发生滑动时，烧断细线，则（）A两物体沿切向方向滑动B两物体均沿半径方向滑动，离圆盘圆心越来越远C两物体仍随圆盘一起做圆周运动，不发生滑动D物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动，物体A发生滑动，离圆盘圆心越来越远参考答案：D【考点】向心力；牛顿第二定律【分析】对AB两个物体进行受力分析，找出向心力的来源，即可判断烧断细线后AB的运动情况【解答】解：当圆盘转速加快到两物体刚要发生滑动时，A物体靠细线的拉力与圆盘的最大静摩擦力的合力提供向心力做匀速圆周运动，所以烧断细线后，A所受最大静摩擦力不足以提供其做圆周运动所需要的向心力，A要发生相对滑动，离圆盘圆心越来越远，但是

4、B所需要的向心力小于B的最大静摩擦力，所以B仍保持相对圆盘静止状态，故A、B、C选项错误，D选项正确故选D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 真空中A、B两个点电荷电量分别为+2q和+q，相距r，两点电荷连线中点处的场强的大小为 ，方向为 （填“由A指向B”或“由B指向A”）。参考答案：， 由A指向B 7. 一光滑半圆形圆环固定在竖直平面内，环上套着一个质量为m的小球P，用细绳相连系于A点，处于平衡状态，如图所示若细绳与水平面夹角为30，则细绳对小球的拉力FT为 ，环对小球的弹力FN为 参考答案：mg，对小球进行受力分析：重力mg、绳对小球的拉力FT和环对小球的弹力FN，作

5、出力图，如图根据平衡条件得知：重力mg与绳对小球的拉力FT的合力与环对小球的弹力FN大小相等，方向相反，则由几何知识得到：FT=mg又2mgcos30=FN，得到FN=8. 已知光滑斜面长为L，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑。当物体的速度是到达斜面底端速度的一半时，物体沿斜面下滑的位移是 。参考答案：设到底端的速度为v,加速度为a,下滑的距离为L.根据v2-v02=2ax得,对全程有v2=2aL对速度达到过程有两式联立求得,9. 质量为m的汽车沿平直公路行驶，当它的加速度为a时，速度为v，此时发动机的实际功率为P。设汽车运动中所受阻力恒定，发动机的额定功率为Pm，则它在平直公路匀速

6、行驶的最大速度是 。参考答案： 10. 树上的苹果落向地球，针对这一现象，以下说法正确的是()A. 由于苹果质量小，对地球的引力小，而地球质量大，对苹果引力大B. 由于地球对苹果有引力，而苹果对地球无引力造成的C. 苹果对地球的引力大小和地球对苹果的引力大小是相等的D. 以上说法都不对参考答案：C【分析】地球吸引苹果的力与苹果吸引地球的力是相互作用力，大小相等，方向相反【详解】地球对苹果的引力与苹果对地球的引力是一对作用力与反作用力，遵守牛顿第三定律，可知它们大小是相等的，方向相反。故C正确，ABD错误，故选C。11. 现有大小分别为5N、6N、7N的三个共点力，则这三个力的合力的最大值为_N

7、，最小值为_N。参考答案：_18_ _0_12. （4分）如图所示，质量为0.1kg的小球在一竖直平面的圆轨道上做圆周运动，轨道半径R=1.0m，A、B分别是轨道的最高点和最低点，已知vA=5m/s，vB=6.5m/s，则球在A处时对轨道的压力大小为_N，在B处时对轨道的压力大小为_N。（g取10m/s2）参考答案：1.5， 5.22513. 探究小车速度随时间变化的规律的实验（1）实验中要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是 （直流电，交流电），它们是每隔 s打一个点。（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之

8、间的时间顺序关系是 A先接通电源，后让纸带运动 B先让纸带运动，再接通电源 C让纸带运动的同时接通电源 D先让纸带运动或先接通电源都可以（3）某同学在实验得到的纸带标出0、1、2、3、4共5个计数点，并量出各计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s，已知S1=1.2cm,S2=2.4cm, S3=3.6cm,S4=4.8cm，则打第三个计数点对应的小车速度V3= m/s,小车运动的加速度a= m/s2。参考答案：（1） 交流 、 0.02 （2） A （3） 0.42 、 1.2 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某中学实验小组采用如图所示

9、的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。 HYPERLINK ././././ks5u/paper/wordTmp/%20http:/ HYPERLINK ././././ks5u/paper/wordTmp/%20http:/ HYPERLINK ././././ks5u/paper/wordTmp/%20http:/ （1）实验中木板略微倾斜，这样做 。A是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B是为了增大小车下滑的加速度C可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、

10、3条，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为 m/s。（3）若根据多次测量数据画出的Wv图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是 。A BC D参考答案：（1） CD （2） 2.0 （3） AB 15. (10分)如图(a)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.平衡小车所受的阻力的操作：A、取下 ，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计

11、时器电源， (填 “轻推”或“释放”)小车，让小车拖着纸带运动B、如果打出的纸带如图(b)所示，则应 (填“减小”或“增大”)木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹 为止某同学得到如图(c)所示的纸带已知打点计时器电源频率为50Hz A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点.从图(c)中读出sDG= cm.由此可算出小车的加速度a = m/s2(结果保留三位有效数字).图(c)参考答案：A、砝码（2分）（答沙桶或其他都不给分）轻推（1分）B、减小（1分）（其他表述都给0分）ks5u间隔相等（均匀）（2分）. （其他表述正确给2分）说明：有错别字该答案给0分.3.88-3.92（2分）

12、； 4.95-5.06（2分）ks5u说明：有效数字错误给0分，重复单位只给1分.四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一物体从O点以初速度v0水平抛出，经过一段时间到达A点时速度为v0，再经过一段时间到达B点时速度为2v0. ( 不计空气阻力 ，重力加速度为g)，求：(1) 从O点到A点的时间ks5u高考资源网(2) AB两点的高度差参考答案：解：（1）在A点竖直方向的分速度VAy=（3 从O点到A点的时间（2分）（2）在B点竖直方向的分速度（2分） AB两点的高度差 17. 如图所示，人重，物体重，地面粗糙，当人用的力向下拉绳子时，人和物体均处于静止状态，绳子与水平方向夹角为。不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，求：(1)人对地面的压力的大小与方向.(2)物体对地面的压力及摩擦力的大小. 参考答案：解：（1）以人为对象 (2分)解得 (1分)由牛顿第三定律可知人对地面的压力大小为200N，方向向下(1分)（2）以物体为对象有 (4分)解得(1分)由牛顿第三定律可知物