2020小学学校工作参考总结优秀范文

1、2021小学学校工作参考总结优秀范文洪洞县大槐树镇西街小学，位于县城西环路南段。学校占地面积14000平方米，建筑面积6700平方米，是一所环境优美，教学设备设备齐全的现代化六年制小学。学校现有教学班40个，教职工113人，在校学生2219人。我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为人民效劳、为广大群众效劳，认真执行国家有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体、美全面开展，现就我校开学以来的工作总结半学期来，在学校校委会一班人的带着下，新一届领导班子以对党和人民负责，对全校师生负责的高度责任感和强烈的敬业精神，团结和带着全校教职工，以教师为依托，以学生为主线，大刀阔斧地

2、开展和推进了一系列工作，获得了优良成绩，学校校风、教风、学风焕然一新，教师一改萎靡不振的精神相貌，学生也改变了学去懒散，缓慢的作风，精神抖擞地投入到了工作和学习中，现将学校工作分四个方面详细汇报一、创新学校治理，改革工作机制，建章立制，以严格的制度约束教职工。开学初，针对学校过去工作分工轻重不均教师意见较大的现象，重新核定教师工作量，并调整了一些岗位人员，对工作量过重的适当“减负”增加人员分担处理，对工作量缺乏的适当“加压”按要求加量，尽力做到公平公正，对重点岗位调整人员，委派责任心强，年富力强的教师负责，如此做的目的，一是减轻教师工作负担压力，使他们一门心思研究教材，研究学生，研讨教法；二是

3、使教学治理，班级治理工作相对集中，专人治理，责任明，观察细，考核准。值周工作每周一小结，校长亲身主持，值班领导为主要责任人，如此就使存在征询题得到了及时处理。为改变教工队伍比交松散的现状，学校也特别注重建章立制工作，制定公布了考勤制度教师制度教学常规量化制度教研制度师德师风制度等，能起到了约束作用。二、改革教职工工作绩效评价方式，以奖励促教职工作积极性的提高。施行素养教育，提高课堂教学质量，全面推进新课程改革工作，教师是主力军，是施行者、参与者，“国运兴衰，系于教育，教育兴衰，系于教师”教师工作的质量和效果，直截了当关系到学校素养教育，新课程改革工作的成败。开学以来，学校十分注重教师积极性调动

4、，改革教师工作业绩考核评价方式。极大地鼓舞了教师受岗敬业的热情，争先创优的激情，教师普遍感受工作有劲头，前途有奔头，改革了过去治理不力，作用不明显，缺乏鼓舞作用的情况。加强班级治理力度，对班级成绩、稳定率、平安工作，各类活动，严格治理，认真考核，极大地调动了班主任治理班级的积极性和热情。对教师的评价，任人任贤，不搞任人任亲，除看教师的所代学科成绩外，还注重平时的过程性治理，量化评估，综合考核。三、抓好学生行为标准教育及平安教育，维护学校安定团结的场面。9月份开展了“平安教育月”活动，组织同学们参加了征文竞赛，为同学们做了平安讲座，通过一系列活动，同学们的平安认识进一步增高，构成了“人人讲平安，

5、人人注重平安”的良好气氛，平安观念深化人心，自开学以来，学校无严峻平安事故。为了抓好同学们的思想品德教育，开学初，政教处下发了小学生一日常识小学生日常行为标准，各班班主任利用班会课组织同学们学习，充分发挥学生干部监视治理作用，文明行为督查小组对学生中涌现的好人好事和不良行为及时记载，国旗下讲话集中通报表扬、批判、真正做到了“好人好事有人记，坏人坏事有人抓”。为了丰富同学们的校园文化生活，政教处还先后组织了国庆升旗仪式、小手拉大手、阳光献爱心等活动，同学们参与热情高，活动效果好，获得了师生及社会人士一致好评。四、改良后勤工作。学校领导高度注重改善办学条件，利用暑假改造学校的水电暖设备设备，促进学校教学质量的提高，为全校师生制造了一个温馨温馨的教学、学习和生活的环境。总之，半不期以来学校各方面工作都获得了突出成绩，各班工作正沿着良性轨道有序进展，但也还有一些征询题，如学生文明习惯差，说脏话等现象