2022三年级部编语文下学期期末综合复习考点知识练习

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 192022三年级部编语文下学期期末综合复习考点知识练习班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。 zo h f q zh ten kn zh qn lo zhn f bng zh shng kou 2. 看拼音，写词语。tio w hung y chung qin gun ch yn zu（_） （_） （_） （_） （_）qing b hn shung y d shu jio l xng（_） （_） （_） （_） （_）3. 看拼音写词语。su yu h li qn kui h chn qio j f qn tn nin

2、b zi mn jio wn yo mn rn qn shn shn p jn dn u y 4. 看拼音，写词语。l zh p tng xn s xing mng wi w cn ln zhn jng yu rn 形近字词5. 比一比，再组词。拨（_） 扯（_） 浪 （_） 磨（_）拔（_） 址（_） 狼 （_） 蘑（_）苦（_） 郎（_） 仇 （_） 希（_）若（_） 廊（_） 九 （_） 布（_） 6. 比一比，再组词。 融_ 燕_ 溪_ 减_ 泛_隔_ 蒸_蹊_ 喊_ 眨_7. 比一比，组词语。难（_） 蜜（_） 喷（_） 铁（_） 推（_） 密（_） 愤（_） 跌（_） 8. 先辨字

3、，再组词。祸（_）胆（_）理（_）形（_）倍（_）锅（_）但（_）埋（_）刑（_）陪（_）补全词语9. 先把四字词语补充完整，然后从这些词中选词填空。 张_舞_ 眼_手快 春_秋实秋风_ 面红耳_ 手_脚乱我明天一早就要出门了，现在先把需要的东西准备好，免得到时候_。因为被老师批评了，小华_，不发一语。_，候鸟南归，天空传来阵阵雁鸣。10. 填字成词，并按要求完成练习。没（_）打（_） （_）（_）并论 （_）奇（_）艳津津（_）（_） 守株（_）（_） （_）（_）纸砚（1）像词语这样出自寓言故事的成语，我还知道：_、_；（2）和词语相同结构的词语有_，和词语相同结构的词语有_。11. 把下

4、列词语补充完整。 （_）林尽（_） 一（_）知（_） 手（_）脚（_）一本（_）（_） 成（_）结（_） （_）闻（_）睹12. 把词语补充完整，再选词填空。（_）（_）澎湃 窃窃（_）（_）景色（_）（_） 物产（_）（_）1他们坐在角落里（_）。2我的家乡（_）、（_）。句子训练营13. 按要求完成句子练习。密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用上划线词语写句子）_春天的小兴安岭是个美丽的季节。（修改病句）_14. 按要求完成句子练习。1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）_2.少先

5、队员应该讲文明，有礼貌。（改写成反问句）_3.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）_4.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）_5.同学们交给我一项任务。(改成把字句）_6.姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改成把字句）_7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（(改成被字句）_8.美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。（改变人称）_9.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改变人称）_10.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称）_15. 按要求写句子。 （1）菊花点头。（把句子写具体） _（2）梧桐树的落叶像金色的小巴掌。（仿写比喻句） _（3）小女孩没有卖掉

6、一根火柴。小女孩不敢回家。（用恰当的关联词合成一句话） _（4）下课了，纷纷走出教室。（修改句子） _16. 句子练习。（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）_（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）_（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）_课内填空17. 根据积累填空。1.人间四月芳菲尽，_。2.路人借问遥招手，_。3.眼见为实，_。4.人谁_？过而_，善莫大焉。18. 根据所学内容填空。1._，上有黄鹂深树鸣。2.蜜蜂一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有_的能力，体现了他_的科学态度和_作风。3.花钟

7、一文按照_的思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。19. 按课文内容填空。1._，泰山移。2.二人同心，_。3.一个篱笆三个桩，_。4.老屋到现在还站在那儿，边_，边_。5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩_，被鸟太太_，还会被_（根据自己的想象填写）表现了胡萝卜先生_的精神。20. 根据课文内容填空。1.凌晨四点，牵牛花_；五点左右，艳丽的蔷薇_；七点，_。2.植物开花的时间，与_、_、_和_有着密切的关系。3.蜜蜂一文中，“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为_。 21. 填空。1.灯不拨_，理不辩_。2.“_，孤帆一片日边来”是

8、唐代诗人_的诗句。3.“远上寒山石径斜，_”出自诗人杜牧的_。4.通过本学期的学习，我们认识了许多可爱的人：破瓮救人的_，“不懂就要问”的_，尊重与呵护小男孩的_阅读理解22. 阅读短文，回答问题。母鸡萝丝去散步（节选）这天，母鸡萝丝走出家门去散（sn sn）步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄地跟了上来。萝丝穿过院子，身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了钉耙（p），钉耙一个反弹（tn dn），竖了起来，狠狠地打到了它的脸上，狐狸被打得头晕眼花。萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可它脚下一滑，扑了个空，“扑通”一声，掉进了池塘里，水花四溅，狐狸差点儿被淹死。萝丝继续往前走，翻过干草垛（du

9、）。狐狸扑了上来，可它不小心一头扎进了干草垛里，狼狈极了。萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，面粉全都洒在了狐狸的身上，压得它动弹不得。萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳扑了上来，可它却跌到了栅栏旁边的手推车里。萝丝继续往前走，从蜂箱下面走了过去。可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。1给文中的加点字选择正确的读音，打“”。2根据意思在文中找出相对应的词语。形容头脑昏晕，眼睛发花的样子。 （_）形容一点儿都不能动的样子。 （_）形容急忙逃走的狼狈相。 （_）3用“”画出文中描写声

10、音的词语。这样的词语我还能写出一个：_ 。4母鸡萝丝散步时经过了哪些地方？填一填。院子磨坊5请你结合选文，预测一下后面还会发生什么事，写一写。_23. 阅读短文，回答问题。观日落今天我爬上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了，可它的脸颊

11、更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。1联系上下文理解词语。五光十色：_无踪无影：_2文中画横线的句子运用了_的修辞手法，生动地描写出晚霞的_。3作者按（ ）顺序描写了日落景象。A时间 B方位 C事情的发展4短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请用“”标示出来。作者围绕这一句话具体描写了 。5根据短文内容填空。本文先写太阳像_，再写太阳像_，最后写太阳_。24. 阅

12、读下文，回答问题。母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。 儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她就是作家的母亲! 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴

13、里濡(r)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次还是失败。 再试 可线仍未穿进针眼里。 儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔，可她还是不甘心放弃。 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。 妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。 儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿

14、一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？_2把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。骄傲_3文中省略号的用法是什么？_4句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？_25. 阅读短文，并按要求作答。一路花香印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝（fng），另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十

15、分惭愧。 一天，它在小溪边对挑水工说（ ）我想向你道歉（ ）挑水工问（ ）为什么呢（ ）过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报（ ）破水罐答道（ ）挑水工说（ ）在我们回主人家的路上（ ）我希望你注意小路旁那些美丽的花儿（ ）当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。挑水工（ ）地说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，

16、于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”破水罐听了，心里感到很高兴。1给文章第段加上标点符号。2文章第段的括号里填入的词语最恰当的是（ ）A漫不经心 B无精打采 C吞吞吐吐 D语重心长3文章第段，破水罐认为的“应有的回报”指的是（ ）A浇灌了花朵 B运回了半灌水 C运回满灌水 D欣赏到花朵4文中破水罐的情感是发生变化的，_快乐_。5这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工，我最喜欢_，因为_。26. 阅读下文，回答问题。 麻雀的评论麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？他历来如此。这天

17、，麻雀看到地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道，“我想冒出来”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前俯后仰，“你有多大能耐，我屙（）一兜屎就可以盖上你！识趣点，乖乖儿地躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖”“喳喳唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛、乐一乐，而去做这等蠢事儿？”他评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽

18、子笼边掉了下去。“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？一根新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！“唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道，“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”1在括号里填上合适的词语。（_）的声音 （_）的春光 （_

19、）的小眼睛2“冒出来？唧喳喳。麻雀笑得前俯后仰”一句中，麻雀的笑是对竹笋的（ ）。A嫉妒 B不满 C轻视3读了文章，你认为麻雀嘲笑的对象是通过什么来实现梦想的？_4看了文中的麻雀，你会联想到现实生活中的哪类人？_写作27. 按要求写作。题目：我的_（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）提示：选择一个你周围的人，用一件事来表现你要写的这个人的某个特点或品质。要求：1选取生活中的一件真实的事，写下来。2语句通顺，过程清楚，内容较具体。3不少于300字。_28. 习作天地。习作要求：以“那次玩得真高兴”为题目，写一写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动，注意把玩的过程写清楚表达出自己快乐的心情。写的时候

20、注意正确使用标点符号，不要写错别字哦！_29. 习作表达。题目：我有一个想法生活中哪些现象或者问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，如果有改进的建议，也可以写下来。要注意书写认真，正确使用标点符号，300字左右。_答案1、枣核 夫妻 折腾 困住 勤劳 政府 绑住 牲口2、跳舞 荒野 窗前 观察 演奏 墙壁 寒霜 雨滴 睡觉 旅行3、所有 河流 轻快 合唱 敲击 父亲 童年 鼻子 鸣叫 弯腰 茫然 轻声 生怕 惊动 过夜4、蜡烛 普通 迅速 凶猛 威武 灿烂 镇静 诱人5、点拨 拉扯 波浪 石磨 拔河 地

21、址 狼狗 蘑菇 辛苦 新郎 仇恨 希望 假若 走廊 九个 布匹 6、融化 燕子 小溪 减少 广泛 间隔 蒸汽 蹊跷 喊叫 眨眼7、难过 蜂蜜 喷射 铁质 推荐 秘密 愤怒 跌倒 8、闯祸 胆小 理发 形状 一倍 大锅 但是 埋土 受刑 陪伴9、牙 爪 疾 华 习习 赤 忙 手忙脚乱 面红耳赤 秋风习习10、精 采 相 提 争 斗 有 味 待 兔 笔 墨 刻舟求剑 画龙点睛 落落大方 琴棋书画11、层 染 叶 秋 忙 乱 正经 群 队 耳 目 12、波 涛 私 语 奇 异 丰 富 窃窃私语 景色奇异 物产丰富 13、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有

22、的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。 小兴安岭的春天是个美丽的季节。14、为了把祖国建设得更强盛，我们不应该努力学习吗？ 难道少先队员不应该讲文明，有礼貌吗？ 人的聪明与愚笨，不是天生的。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 同学们把一项任务交给我。 姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 贝多芬说，他我是来弹一首曲子给那位姑娘听的。15、美丽的菊花在秋雨里频频点头。 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。 因为小女孩没有卖掉一根火柴。所以不敢回家。 下课了，同学们纷纷走出教

23、室。16、裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 晚霞把天空染红了。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 17、山寺桃花始盛开 怕得鱼惊不应人 耳听为虚 无过 能改18、独怜幽草涧边生 辩认方向 严谨 求实 归纳现象-揭示原因-实际运用-温度湿度-光照19、人心齐 其利断金 一个好汉三个帮 晒太阳 听小蜘蛛讲故事 剪下一段放风筝 当作晾衣绳 小女孩拿来扎头发 帮助他人，快乐自己20、吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间 蜜蜂被“我”带到了四公里以外的陌生环境中，还遇到了狂风21、不亮 不明 两岸青山相对出 李白 白云生处有人家 山行 司马光 孙

24、中山 列宁22、1sntn2 头晕眼花 动弹不得 抱头鼠窜 3扑通叮咚4池塘干草垛栅栏蜂箱5最后狐狸放弃了跟萝丝，没有再发生意外了。23、1 文中形容晚霞的颜色多。 文中指太阳下山了，看不见了。 2 比喻 面积广、颜色艳 3A3过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。 太阳及晚霞的变化5 小姑娘的脸蛋 大红球 向西山背后退去，消失得无踪无影 24、1穿针线2自豪3列举省略4孝顺母亲，关心母亲的日常生活。25、：“ 。” ：“ ？”“ 。” 。 ：“ ， 。”2D3C4 惭愧 伤心 高兴 5 挑水工 他很善于观察，利用了破水罐的缺点来浇灌路边的花朵，实现了破水罐存在的价值26、1细弱 烂漫 圆溜溜 2

25、C3是靠不懈的努力来实现梦想的。4我会想到现实生活中的空谈家，即只知道谈论别人，自己不去实际做事的人。27、范文：我的爸爸我的爸爸有一双浓浓的眉毛，一双小小的眼睛，他一笑起来眼睛就眯成一条缝，好看极了。我的爸爸很温柔。一天，我班考数学试，我没考好，回家闷闷不乐。这时爸爸走过来问我考了多少分，我吞吞吐吐的说94+10，本以为爸爸会大发雷霆，没想到爸爸温柔的说：“没关系，只要你下次认真读题，多读几遍，写完再认真检查就好了。”“我的爸爸真好。”我心里念道。我爸爸的优点是坚持不放弃。有一次爸爸在地板上做俯卧撑，他的目标是做50个。做到30个的时候，我看见爸爸满头大汗，气喘吁吁，我对爸爸说：“爸爸，您不累吗？休息一会儿吧。”爸爸却坚持说：“不行，就剩几个了。”我说：“好吧。”最后爸爸终于坚持了下来，我一定