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文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6北师大三年级秋季学期语文学业素养评价必考题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。 qin x xn shng chung j m shng nu ru z sh u zhu lin png 二、 比一比,再组词。胡(_) 拍(_) 杆(_) 骄(_)葫(_) 怕(_) 竿(_) 娇(_)三、 想一想,连线题。一场秋雨一场寒 疑则多问无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥博学多思 神通广大发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉几处早莺争暖树 立志读尽人
2、间书四、 把下列成语或名言补充完整,并选择合适的序号填空。手(_)脚(_) 面(_)耳(_) 春(_)秋(_)一(_)正(_) 五(_)丰(_) 百(_)百(_)_,理不辩不明。三个臭皮匠,_。_,不贰过。 人心齐,_。(1)秋天真是一个_的季节,到处洋溢着一派丰收的最象。(2)今天是家庭大扫除的日子,很多家务活让我_。(3)俗话说得好“_”,只要我们齐心协力,就一定能想出解决问题的办法。(4)“_”这句名言告诉我们不要把自己的怒气发泄到别人身上,也不要犯两次同样的错误。五、 选择恰当的词语填空。连续 陆续 担心 担忧1每单阳光升起的时候,我们班同学就(_)来到学校上学。2老师工作很辛苦,常常
3、(_)几天晚上加班给我们批改作业。3儿行千里母(_),做父母的一直为儿女操心。4老师(_)我们走路不安全,天天护送我们过马路。六、 按要求写句子。(1)当有人遇到困难的时候,怎么能不帮他呢?(改为陈述句)_(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 “这一次我终于考满分了!”哥哥_。(3)例:那一只(小巧玲珑)的翠鸟飞过去,(轻轻地)停在苇秆上了。一条(_)的小路,(_)穿过那片密林。七、 课文内容我会填。1李白在望天门山中赞美长江:“天门中断楚江开,_”。2人们常用“上有天堂,_”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。3陶罐和铁罐的故事告诉我们:“_,人无完人。”4赵州桥表现了劳动人民
4、的_和_,是我国_的历史遗产。5英子上台时的掌声是同学们_的掌声,英子讲完故事后的掌声是同学们_的掌声。6最近我看了许多书,有_和_。八、 阅读课文片段,回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。1写出下列词语的近义词。近义词:立即_ 激烈_2这段话是围绕
5、哪句话来写的?用“_”画出来。3小虾自由活动时,有的_,有的_,有的_这些虾生活得真_。4小虾受到惊扰时,判断下列说法是()否()正确。A“它们会立即向别的安静的角落蹦去”,“立即”一词说明小虾反应快。_B作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现,说明了小虾脾气坏。_C小虾相处和睦,是不会发生搏斗的。_九、 按要求作文。编写童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。要写得富有想象,语句通顺且情节合理哦!不少于300字。_答案1、谦虚 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 欧洲 莲蓬2、胡子 拍打 栏杆 骄傲 葫芦 害怕 竹竿 娇嫩
6、3、左1右5,左2右4,左3右1,左4右6,左5右3,左6右24、忙 乱 红 赤 华 实 本 经 谷 登 发 中 灯不拔不亮 顶个诸葛亮 不迁怒 泰山移 5、陆续 连续 担忧 担心 6、当有人遇到困难的时候,能帮他。或:当有人遇到困难的时候,可以帮他。或:当有人遇到困难的时候,一定要帮他。 兴奋地欢呼起来 弯弯曲曲 悄悄地 7、碧水东流至此回 下有苏杭 金无足赤 智慧 才干 宝贵 鼓励 赞赏和肯定 西游记 三国演义8、1 立刻 马上 热烈 强烈 2缸里的小虾十分有趣。3 独自荡来荡去 互相追逐 紧贴住缸壁 有趣 4 9、范文:森林运动会森林里的动物们准备开一个运动会。大家都在积极准备着,只有小蜗牛伤心地躲在家里哭。小灰兔看见了,就跑过去问小蜗牛:“咦?小蜗牛,为什么你不去参加大伙儿开展的运动会呀?”小蜗牛慢吞吞地回答说:“因为我没有运动天赋,我跑不快,跳不远也跳不高,没有特长呀!”小灰兔安慰他:“小蜗牛!别灰心!你去参加吧!”在小灰兔的百般劝说下,小蜗牛同意了:“好吧,我去试一试吧!”原来,为了体现人人平等,大会专门为蜗牛们举行了赛跑呢!这下,小蜗牛有了信心,我只能赢,不能输!小蜗牛用尽全身的力气向前冲!快呀!快
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