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文档简介
1、 本学期我担任一年级班班主任,我结合学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,全面提高教育质量。把本班建设成“勤奋、守纪、开拓、创新”的班集体,我制定如下计划。一、基本情况:本班有学生 41 人,每个孩子都活泼可爱,纯洁善良,好奇心强,求知欲强,有着很强的上进心和集体荣誉感,通过第一个学期的学习,他们在各方面的进步很大。讲文明、讲礼貌、讲诚信、有一定的是非判断能力和创新学习能力。由于他们的入学年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。教师应根据学生的不同素质,因材
2、施教,制订计划,培养他们活泼开朗的性格,使他们健康成长。二、主要内容1、以小学生日常行为规范为行动指南,鼓励学生争做合格的小公民。2、对学生进行“诚信”教育,做“诚信”人,办“诚信”事。3、制订班级公约,从身边的事做起,坚持“说到做到”,并落实班级公约。抓好班级的纪律,重点做好转化中下生的教育转化工作。4、“细节决定成败”教育学生从身边的小事做起,注意每一件事的每一个细节。5、做好家长工作,制订家访计划,坚持上门家访,对不同层面的学生进行家访工作,使学生都得到发展。1 6、严格教育教学管理,抓好学生的学习习惯和学习品德,保证教学的顺利开展。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;开展写
3、好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;鼓励学生努力学习,发展个性教育;学习经验交流会7、配合学校开展“兴趣活动小组”工作和其他工作,培养学生活泼开朗的性格8、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力,鼓励学生努力学习,发展个性教育。1、利用晨会、班队活动等形式,对学生进行爱国主义教育,突出“诚信”教育。2、通过制订、实施和对“班级公约” 落实进行评比等活动,培养学生做“诚信”人,办“诚信”事。3、通过上门家访,切实做好家长工作。4、通过节日活动(三八妇女节、五一劳动节)培养学生热爱祖国,拥抱大自然的情感。5、锻炼身体,做好课间操。开展有益的课间活动。每两周学生
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