安徽省阜阳市杨楼孜镇杨楼中学2022-2023学年高二物理测试题含解析

1、安徽省阜阳市杨楼孜镇杨楼中学2022-2023学年高二物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 关于电磁波谱，下列说法中正确的是()A电磁波中最容易表现出干涉、衍射现象的是无线电波B红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的CX射线和射线是原子的内层电子受激发后产生的D红外线的显著作用是热作用，温度较低的物体不能辐射红外线参考答案：AB2. 在同时存在匀强电场和匀强磁场的空间中取正交坐标系oxyz（z轴正方向竖直向上），如图所示已知电场方向或磁场方向可以分别沿x轴、y轴或z轴正方向，场强大小为E；磁感应强度的大小为B；重力加速度

2、为g一质量为m，带电量为+q的从原点出发的质点在下列条件下能在坐标轴（x，y，z）上做直线运动的是 A如果电场方向沿y轴正方向，磁场方向沿x轴正方向，当mg=Bqv时，质点可以沿y轴做直线运动B如果电场方向沿y轴正方向，磁场方向沿x轴正方向，当 Eq=Bqv时，质点可以沿z 轴做直线运动C如果电场方向沿z轴正方向，磁场方向沿y轴正方向，当mgEq时，质点可以沿x轴做直线运动D如果电场方向沿z轴正方向，磁场方向沿y轴正方向，当mgEq时，质点可以沿x轴做直线运动参考答案：CD3. 某物体在三个共点力的作用下处于静止状态，若把其中一个力F1的方向沿顺时针转过900而保持其大小不变。其余两个力保持不

3、变，则此时物体所受的合力大小为（ ）AF1 BF1 C2F1 D无法确定参考答案：B4. 一中学生为即将发射的“神州八号”飞船设计了一个可测定竖直方向加速度的装置，其原理可简化如图，拴在竖直弹簧上的重物与滑动变阻器的滑动头连接，该装置在地面上静止时其电压表的指针指在表盘中央的零刻度处，在零刻度的两侧分别标上对应的正、负加速度值，当加速度方向竖直向上时电压表的示数为正这个装置在“神州八号”飞船发射、运行和回收过程中，下列说法中正确的是：A飞船在竖直减速上升的过程中，处于失重状态，电压表的示数为负B飞船在竖直减速返回地面的过程中，处于超重状态，电压表的示数为正C飞船在圆轨道上运行时，电压表的示数为

4、零D飞船在圆轨道上运行时，电压表的示数为负参考答案：ABD5. 如图2所示，在x、y轴上分别放一根通电直导线（彼此绝缘），电流大小均为I，方向如图所示。则由电流产生的磁场叠加后的磁感应强度为零的位置应在 ( ) A第、象限 B第、象限 C第、象限 D第、象限参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. （6分）一质量为m的物体沿倾角为的斜面匀速下滑，已知重力加速度为g，则物体对斜面的压力大小等于 ，物体与斜面间的滑动摩擦力大小为 ，物体与斜面间动摩擦因数等于 。参考答案：mgcos；mgsin；tan7. 如图所示，在探究产生感应电流的条件的实验中，开关断开时，条形磁铁插

5、入或拔出线圈的过程中，电流表表针不动；开关闭合时，磁铁静止在线圈中，电流表表针也不动；开关闭合时，将磁铁插入或拔出线圈的过程中，电流表表针发生偏转。由此得出，产生感应电流的条件是：电路必须 ，穿过电路的磁通量发生 。 参考答案：闭合，变化8. （12分）库仑定律公式中静电力常数k的大小为 Nm2/C2，真空中有两个点电荷Q1和Q2相距18cm ，已知Q1为正电荷，其电荷量为+1.810-12C它们之间的引力F=1.010-12N，则Q2为 点电荷(填“正”或“负”)，Q2的电荷量大小为C。参考答案：910-9 ，负，210-129. 一根长2m的直导线，通有1A的电流，把它放在B=0.2T的匀

6、强磁场中，并与磁场方向垂直，导线所受的安培力是 N。参考答案：0.4 10. 有一个未知电阻Rx，用图中（a）和（b）两种电路分别对它进行测量，用（a）图电路测量时，两表读数分别为6V，6mA，用（b）图电路测量时，两表读数分别为5.9V，10mA，则用左 图所示电路测该电阻的阻值误差较小，测量值Rx=1000，从系统误差角度分析，Rx的测量值与其真实值Rx真比较，Rx测 Rx真（填“”、“=”或“”）参考答案：考点：伏安法测电阻版权所有专题：实验题分析：根据题给条件分析电流表、电压表示数变化显著程度，来分析电路误差大小测量值由电压表与电流表读数之比求出，剔除误差后求出真实值解答：解：两次测量

7、电压表示数变化率大小=，电流表示数变化率大小=，则，可见电流表示数变化显著，说明电压分流作用显著，采用电流表内接法误差较小，故左图所示电路测该电阻的阻值误差较小测量值Rx=1000真实值R真=RxRA 故测量值比真实值偏大故答案是：左；1000；点评：当待测电阻远大于电流表内阻时，电流表的分压小，可忽略不计，用电流表内接法测量值偏大待测电阻远小于电压表内阻时，电压表的分流小，可忽略不计，用电流表外接法，测量值偏小11. 一束单色光，在真空中的速度为c，波长为，射入折射率为n的介质中，则光在该介质中的速度v= 、波长为 。参考答案： 12. 某同学为测量家里一盏灯的实际功率，他只开亮这一盏灯，观

8、察电度表转盘在3min内转了9转，若每千瓦时该表转3000转，则这只灯泡的实际功率为 。参考答案：60W13. 一个有初速的、电量为+4108C为的带电粒子，在电场中只受电场力作用。从A点运动到B点的过程中，克服电场力做了8105J的功。则A、B两点的电势差UAB为 ，在此过程中，电荷的动能 （填“增加”或“减少”）了 eV 。参考答案：?2000V ；减少；5.01014三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻。使用螺旋测微器测量圆柱体的直径，某次测量的示数如图所示，直径为_mm。 参考答案：、5.315 （5.31

9、35.317均可）15. 某同学用如图所示装置探究A、B两球在碰撞中动量是否守恒该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度，实验装置和具体做法如下，图中PQ是斜槽，QR为水平槽实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滑下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹重复上述操作10次，得到10个落点痕迹再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滑下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹重复这种操作10次，并画出实验中A、B两小球落点的平均位置图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，E、F、J是实验中小球落点的平均位置为了使两球碰撞为一维碰撞，所选两球的

10、直径关系为：A球的直径 B球的直径（“大于”、“等于”或“小于”）；为减小实验误差，在两球碰撞后使A球不反弹，所选用的两小球质量关系应为mA mB（选填“大于”、“等于”或“小于”）；在以下选项中，本次实验必须进行的测量是 ；A水平槽上未放B球时，A球落点位置到O点的距离BA球与B球碰撞后，A球、B球落点位置分别到O点的距离CA球和B球在空中飞行的时间D测量G点相对于水平槽面的高已知两小球质量mA和mB，该同学通过实验数据证实A、B两球在碰撞过程中动量守恒，请你用图中的字母写出该同学判断动量守恒的表达式是 参考答案：（1）等于，大于 （2）AB （3）mAOF=mAOE+mBOJ【考点】验证动

11、量守恒定律【分析】（1）为了实现对心碰撞，两球的直径需相同，为零使碰撞后A球不反弹，则A球的质量大于B球的质量（2）根据实验的原理确定需要测量的物理量（3）根据碰撞前后小球的速度大小确定落点的位置根据动量守恒列出表达式【解答】解：（1）为了使两球碰撞为一维碰撞，即实现对心碰撞，则A球的直径等于B球的直径在小球碰撞过程中水平方向动量守恒定律，设A球的入射方向为正方向，则有：mAv0=mAv1+mBv2在碰撞过程中动能守恒，故有： mAv02=mAv12+mBv22联立解得：v1=v0，要碰后入射小球的速度v10，即mAmB0，故mAmB（2）根据动量守恒有：mAv0=mAv1+mBv2，因为v0

12、=，v1=，v2=因为时间相同，可以用水平位移代替速度，所以需要测量水平槽上未放B球时，A球落点位置到O点的距离，A球与B球碰撞后，A球与B球落点位置到O点的距离故AB正确故选：AB（3）A球与B球碰后，A球的速度减小，可知A球没有碰撞B球时的落点是F点，A球与B球碰撞后A球的落点是E点用水平位移代替速度，动量守恒的表达式为：mAOF=mAOE+mBOJ故答案为：（1）等于，大于 （2）AB （3）mAOF=mAOE+mBOJ四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，质量m1=0.1kg，电阻R1=0.3，长度l=0.4m的导体棒ab横放在U型金属框架上。框架质量m2=0.2kg，

13、放在绝缘水平面上，与水平面间的动摩擦因数 =0.2，相距0.4m的MM、NN相互平行，电阻不计且足够长。电阻R2 =0.1的MN垂直于MM。整个装置处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度B=0.5T。垂直于ab施加F=2N的水平恒力，ab从静止开始无摩擦地运动，始终与MM、NN保持良好接触，当ab运动到某处时，框架开始运动。设框架与水平面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2. (1) 求框架开始运动时ab速度v的大小；（8分）（2）从ab开始运动到框架开始运动的过程中，MN上产生的热量Q=0.1J，求该过程ab位移x的大小。参考答案：解析：（1）对框架的压力框架受水平面的支持力17. 如图所示，一质量为M的平板车B放在光滑水平面上，在其右端放一质量为m的小木块A，mM,A、B间动摩擦因数为，现给A和B以大小相等、方向相反的初速度v0,使A开始向左运动，B开始向右运动，最后A不会滑离B，求：（1）A、B最后的速度大小和方向；