三年级上册语文11《一块奶酪》一课一练_第1页
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文档简介

1、第11课一块奶酪第一课时一、形近字组词。蚁（）粮（）秀（）消（）议（）良（）诱（）稍（）二、选字填空。诱秀透（）惑优（）湿（）稍消俏（）息（）息（）丽犹优忧（）豫（）秀（）虑三、注意加点的字，仿写词语。争先恐后:四面八方:四、课内阅读。这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚:”注意啦，全体都有。稍息！立正！向后转！齐步走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:”这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，您吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被

2、搬到洞里去了。1.蚂蚁队长完全可以吃掉这块奶酪,因为_。2.”他犹豫了一会儿”,蚂蚁队长在想:_。3.蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉了奶酪，说明这个蚂蚁团队具有_的品质。4.你喜欢这个蚂蚁队长吗?为什么?第二课时一、为加点字选择正确的读音。诱惑（xiyu）团聚（jj）禁止（jnjn）稍息（shosho）二、根据意思写词语。1.争着向前，唯恐落后。（）2.形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。（）3.指各个方面或各个地方。（）三、用上加点的词语写句子。1.他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。2.他的心七上八下，只好下令:”休息一会儿！”四、课内阅读。奶酪多诱人

3、啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！1.这段话的中心句是第_句话。这句话在段中的作用是_A承上启下B概括和总述C归纳和总结2.”诱人”的意思是_。选段中具体描写奶酪诱人的句子是_。3.从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（）。（多项选择）A.坚强的毅力B.严格的纪律C.大公无参考答案第一课时一、蚂蚁粮食秀丽消息议论良好诱惑稍息二、诱秀透稍消俏犹优忧三、一无所有一来二去七上八下七死八活七高八低三长两短十全十美三心二意五光十色五颜六色七上八下五花八门四、1.奶酪旁边只有他一人,偷嘴谁也看不见2.奶酪味道真香啊,我把它吃掉吧,不行,作为队长,我要以身作则,要带头遵守规定3.爱护幼小、为他人着想4.喜欢。因为他能以身作则,严守纪律,还能爱护幼小的蚂蚁。第二课时一、yujjnsho二、1.争先恐后2.七上八下3.四面八方三、1.外面正下着大雨，我只好呆在家里。2.我心

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