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1、自然辩证法古代朴素自然观述评P22-27自然观是人们对自然界的总的观点即人们关于自然界如何存在和演化的根本观点。其内容极为丰富,主要包括相互联系着的宇宙观、物质观、运动观、时空现、因果现、演化现,等等。它既是世界现的重要组成局部,又是人们认识和改造自然的方法论。自然观以概括和总结自然科学的重大成果为根底并且随着自然科学领域中划时代的发现,必然会改变自己的形式。历史上最有影响的三种自然观是:古希腊朴素辩证法自然观,1718世纪机械唯物主义自然观和19世纪马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义自然观。20世纪在辩证唯物主义自然观的根底上,总结、概括现代科学技术新成就产生的系统自然现和生态自然观,是辩证唯
2、物主义自然观的开展。1.1古代自然科学与朴素的自然观科学的开展与自然观的开展是不可别离的。从世界范围来看,古代科学技术成就的最顶峰在古希腊因为真正具有科学形态的自然科学最早出现于这里:古希腊人建立了古代最完整、最具代表性、与科学联系最密切、对后世欧美各国的思想影响最为深远的朴意自然观。11、2古代朴素自然观的代表形态及特点 古希腊自然哲学中形成的一种自发的唯物主义和朴素辩证法的自然观,是人类历史上自然观的最初形态。它开始摒弃史前的神话观念开始尝试对大自然作出统一的符合理性的说明。这种自然观的根本内容是围绕自然的本原和万物皆变两个方面展开的。 其一,本质论自然观。 早期的自然哲学是从探索自然界的
3、“本原开始的,古希腊的哲学家们善于从直觉出发,以思辨的方式在总体上观察自然界,因此,他们“十分自然地把自然现象的无限多样性的统一看作不言而吻的,并且在某种具有固定形体的东西中,在某种特殊的东西中寻找这个统一。例如:古希腊哲学的第一个哲学流派米利都学派,其代表人物泰勒斯(约公元前肋前547)提出了第一个真正意义上的哲学命题“万物的本原是水,即万物的开端是水;水是生命的本原渗透在万事万物之中,使得宇宙成为有机体。阿拉克西美尼(公元前588。前5x)那么认为万物的本原是“气。古希腊赫赫有名的思想家赫拉克利持(HeMIe5b,公元前训前4别或前470之间)认为,万物的本原是“火。恩培多宽勒(约公元前4
4、95前435)的“四根说主张水、火、气、土四种元素为万物之始。阿那克萨格拉(公元前50D前428)的“种子说认为各种性质不同、数目无限多、体积无限小的“种子是构成万物的最初元素。德漠克利特(公元前40。前370)提出了“原于论,其主要内容是:宇宙的本原是原子和虚空,原于不可再分,数目无限按一定的形状、次序和位置结合与别离,形成万物。 尽管古代的自然哲学家们在万物的本原问题上存在较多的分歧,但有一点是共同的,那就是他们都认为本原是莱一种或某几种物质性的元素。这种观点已经完全是一种原始的、自发的唯物主义了。其二万物皆变的自然观。 “万物是活的。,这是早期古希腊自然哲学家们看待宇宙的根本观点。他们认
5、为世界或者构成世界的本原都处于运动变化和开展之中,世间万物皆由本原生长而来;刷t看到自然界矛盾的两个方面并把盾的两个方面并把对立面的统一和斗争看作事物开展的动力,这可以说是古希腊自然观的原型和要旨,表现了天然纯朴的辩证思维性质。 公元前6世纪中叶的米利都学派的代表人物阿拉克酉曼德提出世界的本原是没有任何规定性的。无限、“无定形,因为万物都从它产生,又复归于它,无数个世界连续地从它们的本原中产生,又复归于它们的本原。赫拉克利特别第一次明白地提出:一切都存在,同时又都不存在,因为一切都在流动,都在不断地变化不断地产生和消灭。他形象地打了一个比喻:万物皆流,万物常在,人不可能两次踏入同一条河流,而“
6、太阳每天都是新的。他从直观出发把整个世界比作一团“活火说:“世界是包括一切的整体它不是由任何神或任何人所创造的它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的水恒的话火。列宁认为这段话是“对辩证唯物主义原那么的绝妙的说明。赫拉克利特不仅成认自然界是开展变化的,而且认为事物内部都存在矛盾,矛盾的统一和斗争就是事物运动的原因。他说:。相反的东西是相成的,不同的音造成员美的和谐,一切都是斗争所产生的。对于自然,他说:“自然也爱对立,它是用对立来产生和谐而不是用相同的东西。“把事物运动变化的原因归于事物内在的力量,试图从对立面的统一和斗争中损示产生事物的根源,这些出色的论述虽然都出自于对自然的宜观
7、观察,却包含营大量积极t合理的朴素辩证法的思想,所以赫拉克利持被列宁誉为辩证法的奠基人之一。 古代朴素的自然观,把自然界当作一个物质的、相互联系的、不断变化的整体,力图在某种或某几种具有固定形态的东西中去寻找统一。这种自然观来自天才的直观、理性的思考和大胆的猜测,虽然看到了自然界的总画面的一班性质,在本质上是正确的,也是非常可贵的,但是由于当时人们还没有条件对自然界的各个局部进行深入的认识,还没有可能进行分门别类的研究,还缺乏足以把自然现象联结起来的经验知识,因此,这种自然观对自然的认识尚未进步到分析和解剖的程度对构成总体的局部和细节尚不清楚,不能科学地、具体地说明自然界的开展,因而对世界整体
8、的认识必然是笼统的、模糊的。这就迫使它不得不用哲学的猜测来填补知识的空白,用哲学的思辩去编制自治的理论,所以古代人的朴亲自然观具有直观性、思辨性和猜测性的特点。113 古代朴裹自然观的历史地位在人类认识自然界的历史进程中,必然要经历朴素自然观达一阶段。古代朴素自然观的产生标志着人类开始破除原始神话和宗教的束缚,运用理性思维去探索自然的本原和规律,这在人类认识自然的道路上是一次巨大的进步。古代朴素的自然观坚持从自然界本身去寻求对自然界的解释坚持从自然界的联系和运动、开展、变化中去把握自然界。正是这种自发的唯物主义和朴素的辩证法思想,使其一方面在哲学上成为马克思和思格斯创立辩证唯物主义自然观的思想
9、渊源,另一方面在科学上孕育了许多在以后得到开展和证实的天才预见(如德谟克利特的原于论、思培多克勒的进化论、阿利斯塔克的日心说等)。近代机械论自然观述评P32-34 1.2近代科学革命与机械自然观的兴起 中世纪,科学的开展非常缓慢,古希腊朴亲自然观的影响贯穿这一时期并持续到近代科学的产生。近代科学产生的标志是哥白尼?天体运行论?的出版;天文学、力、生物学等独立的科学形态开始出现,从此自然科学便开始从神学中解放出来,科学的开展从此便大踏步地前进。自然科学的开展方向进而也直接导致了近代机械自然观的形成。121机械唯物主义自然观产生的时代背景和科学根底 在欧洲,14世纪末15世纪初,资本主义生产关系开
10、始在封建社会内部萌芽,工商业已开始逐步开展,欧洲城市商业经济也随之阑起,再加上15世纪、16世纪之际,哥伦布首航到了美洲,麦哲伦环球航行成功,这都为世界范围的贸易以及生产从家庭手工业到工场手工业的过渡奠定了根底。在经济和生产开展的推动下,近代自然科学伴随着文艺复兴和宗教改革的思想解放运动蓬勃兴起。在文艺复兴时期发生了自然概念的重铸,它是由“三种相互联系且相辅相成的观念运动完成的:第一自然,与人工之差异的消除;第二,人类统治和征服自然*第三世界固景的机械化。在此过程中,机械自然观慢促形成,这应该归功于一大批哲学、科学巨匠,其中主要有哥白尼、开普勒、伽利赂、笛卡儿和牛顿。 天文学革命哥白尼 154
11、3年波兰天文学家哥白尼(天体运行论?一书的出版*揭开了近代自然科学的序幕引发了自然观的革命性变革。在这部著作中,哥白尼提出了日心地动说,否认了地心说,并用日心说假设解释行星的运动。 从科学上说,哥白尼学说的提出是科学史上的一个划时代事件。它冲破了地球后于宇宙中心静止不动的传统观念,恢复了地球的普通行星的本来面貌。不同于托勒密的宇宙体系,哥白尼学说最终把人与自然界割裂开来,打破了传统的自然界有机论,从此人与自然的类比有了相应的自然科学根底。并且,在构建整个日心学说的过程中哥白尼用以支持他的学说的论据,主要屑于数学性质o。由此形成的近代自然科学数学化是机械自然现产生的最直接动力。 从哲学上说,哥白
12、尼学说服弃了神创论的宇宙观,向宗教神学发起了挑战,它不仅标志假设自然科学开始从神学中解放出来,而且还从根本上动格了中世纪以来宗教神学的上帝创世说,实现了自然观念上的根本变革。 “巨人之肩开普勒伽观和笛书儿 开普勒(JohMnM K印1er,1571L630)认为,天文学理论不仅仅是说明观察现象的一旁数学方法,它也必须依赖于合理的物理学原理,从导致行星运动的原因推知行星的运动。他提出了行星运动三定律,在天文学上摆脱了囚的限制。不仅如此,他还确信自然的统一性,试图运用地上力学中的相同原理来说明天上的各种现象。他进一步探求行星运动的原因。一开始他认为灵魂)是行星运动的原因,后来就正式据弃了泛神论的自
13、然观,转向力,接受了宇宙是一部机器的观念。他的思想开展预示着17世纪科学的进程。 伽利赂(1564-1642)的思想和成就意义更为重大。在科学史上,他可以看作是在科学实践中建立科学方法、翻开科学大门的第一人。他不墨守成规,不盲目迷信,而是向自然学习,对自然进行直接的研究,将研究重心转移到物质的外在物理特征上,对事物进行机械论的因果解释与此同时,伽利赂还成功地建立了关于运动的数理科学的根底。 从上面可以看出,开普勒、伽利赂对世界的看法已经涉及了机械论哲学的最深层次的内涵也直接导致了近代机械自然观的形成。实际上,不是莱一个人创造了机械论哲学。纵观17世纪前半叶的西欧科学界,我们能观察到的是一场指向
14、机械论的自然概念、反对文艺复兴时期自然主义的自发运动。在这场运动中,这种自然观最终由笛卡儿系统表述。 在笛卡儿的二元论哲学中,他用形而上学的理由反对文艺复兴时期的自然主义。他认为,人是由精神和肉体组成的,精神是不朽的和永存的,肉体是短暂的和易逝的。人类的秸神自由意识和自由意志可以摆脱自然的束缚,认识把握自然的奥秘。而自然不具有精神是一部机器,自然中的具体事物仅由情性的物质微粒构成,这些微粒的运动引起了所有的自然现象,这种现象均可由因果性的机制来解释;自然界中的事物披物理必然性运动变化;一切运动变化都可归结为物质的机械运动,与各种思维存在物无关。他宣称:“给我物质和运动,我就能造出整个世界。笆卡
15、儿哲学的意义是重大的。他创立了一种不同于亚里士多德自然哲学和文艺复兴时期自然主义的自然哲学扭转了过去人们看待自然的方式,而代之以机械论的描述,为17世纪的科学家提供了一个解释现象的方式机械论解释方式。 机械论钢镐确实立牛顿 16-17世纪,以实验与理性方法相结合的近代自然科学的开展,使得天文学、数学和力学取得了很大的进步,物理学、化学、生物学也开始形成,但只有牛顿在伽利赂、开普勒等人研究的根底上建立的经典力学体系取得了较为完善的开展它以牛顿的巨著?自然哲学的数学原理? (1687)的出版为标志。在这部著作中他总结前人和自己的研究成果,提出了力学的三大定律和万有引力定律,实现了人类历史上第一次自
16、然科学的大综合,这不仅是16世纪、17世纪科学革命的顶点,而且也是人类文明进步的标志在牛顿看来,物质的宇宙是校精巧地设计出来的巨大的机械装置,它服从于无比美妙的决定论的运动规律。世界大机械由数量巨大的运转部件组成,所发生的一切都存在一定的原因并会产生一定的后果,只要能够知道该系统在任何时刻的状态的所有细节,原那么上就可以绝对地预言该系统任何一局部的未来,也就是说复杂的事物集合只要分解成自然的相互作用,人们就可以理解,这是一种典型的分析方法。牛顿力学正确地反映了宏观物体的机械运动规律对于机械唯物主义自然观的产生提供了重要的自然科学根底。这主要表现在以下六个方面; 第一,惯性是物质的本质同性,物质
17、自身没有改变状态的能力物质要改变状态只有依靠外力。“只有当力作用于运动物休之上时,真正的运动才能发生或者有所改变。也就是“动者恒动,静者但静机械论者据此认为所有的运动变化的原因都在物质外部,提出了外因论。 第二由于牛顿未给出力学的应用范围,这就导致人们只局限于机械运动形式,而对那些高级的运动形式那么虚构出某种力来解释,这实际上就是把复杂的、高级的运动形式复原为受力学定律支配的机械运动。 第三物体的运动只能改变物体的速度与位置,而不能改变其质量。因此,机械论者就用位置的移动来说明一切变化,用量的差异来说明一切质的差异,认为自然界只有量变而没有质变。 第四绝对时空观。存在“绝对空间和。绝对时间,把
18、空间和时间看作是朋离物质的独立存在。 第五机械决定论。牛顿认为: “能用同样的推理方法从力学原理中推导出自然界的其他许多现象。机械论者据此认为可以用严格的数学方程式来表示机械因果性关系,人们根据它可以精确地预言运动的结果,这种机械的决定论是决定论的惟一形式。第六,微粒说。物质微粒“可以无限地分割,而且是可以无限地把它别离开来的。借助微粒说,机械论者把自然界复原为尽可能简单的物质实体集合,这种方法把整体分解为或复原为各个局部的整体性,以局部为首要,以整体为次要,整体的动力学性质来源于局部的特征,而不是局部的整体性。这种学说割裂了局部和整体之间的许多丰富而具体的联系,人们习惯地把近代以分析为主的方
19、法简称为分析方法或复原方法,还有人称之为“原子论的思维方法。过分强调割裂碎片的分析方法成为我们一般思维和专业学科的特征,成为所谓的专业化思想的理论根底。 机械唯物主义自然现是唯物主义自然观开展的第二个历史形态。机械唯物主义自然观的根本观点是:整个自然界是由物质组成的;物质的性质取决于组成它的不可再分的最小微粒的数量组合和空间结构;物质具有不变的质量和固有的惯性一切物质运动都是物质在绝对、均匀的空间和时间中的位移,都道循机械决定论的因果关系物质运动是由于外力的推动。于是,自然界、宇宙被设想成一架处于自然之外的神操纵的庞大机器。人与自然是别离对立的,人处于自然之外,是与自然不同的存在者。自然界的机
20、械团员和严格的机械决定论是机械唯物主义自然观的根本命题。 第一,自然界的国只是机械图景。 17世纪机械自然观已经非常流行。开普勒说他不是把天体的机械比喻为神圣的有机体,而是把它比作一座时钟。法国哲学家笛卡儿那么认为“自然粹的机器。18世纪机械自然观占据了统治地位,伏尔泰认为,牛顿以万有引力定律论证了宇宙是一架巨大的机器。而制造一架良好的机器,需要极好的工匠才能把它制造出来,而这个工匠就是上帝。拉美特利那么开展了笛卡儿关于动物是机器的思想,提出了“人是机据的论断,从而把人简化为一种没有灵魂的自动机。这样,一幅囊括一切层次和类别的、机械的自然固景就建立起来了。自然界、宇宙被描绘成一架硕大无比的、精
21、确运转着的机器不仅如此,栖息、居住在地球这颗行星之上的一切动物包括人类在内也全都是机器。 第二,自然界必须遵循的规律是因果断定论。 根据牛顿的力学理论,一个物理系统的未来一切时刻的行为,都由系统内部所有物体在莱一给定时刻的初始位置和初始速度以及作用于物体上的力完全而精确地确定。拉普拉斯(hPlML7491827)认为,应该把字宙的目前状态看作字亩的过去状态的结果,同时又把它看作今后接着发生的事件的原因。由此,对于上帝或智神来说,没有什么事物是不确定的,未来和过去都会展现在他跟前。到18世纪末,法国哲学家把这种机械决定论推向了顶峰。霍尔巴益认为,宇宙间存在着普遍的必然的因果联系,宇宙本身不过是原
22、因和结果的无穷链接。但他把自然的法那么简单地理解为机械的因果必然性,夸大必然性而否认偶然性,断言“一切现象都是必然的认为“必然性就是原因和结果之间固定不移的、恒常不变的联系。,123机械唯物主义自然观的进步意义与局限性 第一,机械唯物主义自然双的进步意义。 机械唯物主义自然观摒弃了古代朴素自然观的直观性、思辨性和猜测性,对于近代自然科学和唯物主义哲学的开展有着重要的推动作用对自然科学冲破神学唯心主义的束缚具有积极意义。其反对抽象思辨,强调经验的和实证的方法,主张用分析复原的方法去研究对象,把对象分析、复原为它的终权组成因素,然后在思想中把这些因素重建为一个整体。这种研究方法对自然科学的开展是完
23、全必要的正如恩格斯所指出的:“把自然界分解为各个局部,把各种自然过程和自然对象分成一定的门类对有机体的内部按其多种多样的解剖形态进行研究,这是最近枷年来在认识自然界方面获得巨大进展的根本条的根本条件。“第二,机械唯物主义自然观的局限性。恩格斯指出:“18世纪上半叶的自然科学在知识上,甚至在材料的整理上大大超过了希腊古代但是在观念地拿捏这些材料上,在一般的自然观上却大大低于希腊古代。 机械性 机城唯物主义自然观是以机械的观点去看待自然界和人的。它把自然界的各种运动形式郡归军为机械起动形式,死永田质运动形式的多样性和各种运动形式之间的性质上的差异;它不把自然界理解为一个过程,而把自然界看作是技某种
24、必然规定的机械构成,认为自然界的运动具有严整的秩序,不存在偶然性,而运动只有数量的增减和场所的变更其变化的原因在于物质的外部即外力的推动。这种观点与古代朴素自然观相比,显然是一种倒退。 形而上学性 近代科学开展的水平还不高,尚处于收集材料阶段,还缺乏以说明各种自然现象之间的联系和开展,所以不能把世界理解为一种过程。当时只有力学到达了较高的开展阶段,所以往往以力学观点去解释自然现象。伽利睹就认为机械运动既不消灭什么,也不产生什么新东西。用这样一种恩想去概括世界,他就认为宇宙与宇宙中的一切,过去如此,现在如此,将来也还是如此,既没有新东西出现,也没有旧东西消失o这种机械的自然观就只能用位置移动来说
25、明一切变化用量的差异来说明一切质的差异,从而使这一时期占统治地位的自然观打上了形而上学的烙印。与近代自然科学开展状况相适应,形成了观察、实验、分析t复原等科学研究的根本方法。这个时期的自然科学,是分门别类地进行研究,科学家们也给白己划定了研究的范围,达就很容易使他们“把自然界中的各种事物和各种过程孤立起来,撇开宏大的总的联系去进行考察因此就不是从运动的状态而是从静止的状态去考察;不是把它们看作本质上变化的东西,而是看作永恒不变的东西。这种分析方法、复原方法,是近几百年来在认识自然界方面获得巨大进步的根本条件。但是,它也给人们留下了一种习惯:把自然界的事物和过程孤立起来,撇开广泛的总的联系去考察
26、,堵塞了人们从了解局部到把握蹬体、洞察普遍联系的道路。近代自然科学的这种研究方法被培根和洛克从自然科学移植到哲学中以后,就形成了形而上学的思维方式。 不彻底性 机械唯物主义自然观割裂了自然界与人类社会历史开展的关系认为自然界是孤立于人的实践领域之外的原始的自然存在物。这种观点必然导致自然观与历史观的别离最终陷入唯心主义和神学的日的论。因为机械的自然图景是同机器的创造者相关联的,这个带根本性的问题机械论者最终不得不用超自然的原因来说明,把自然界的产生与开展同有神论音信仰的超验的上帝联系起来。这也就不难理解牛顿用神的“第一推动力来说明行星最初的运动。至于人类产生的问题,也只好用上帝创造人类来答复。
27、因此,这一时期的自然科学所到达的员向的普遍的思想,是关于自然界安排的合目的性的思想。根据这种理论,猫被创造出来是为了吃老鼠,老鼠被创造出来是为了结猫吃,而整个自然界被创造出来是为了证明造物主的智藏。这种目的论实际上根本否认了科学,使科学又回到了神学的怀抱之中。论技术是自然性和社会性的统一P156 答案一:自然属性和社会属性。 首先,任何技术都具有自然属性,即人们在变革和利用自然的过程中,必须顺应自然界物质运动的规律,违背自然规律的技术是不存在的。从石器、铜器到铁器,从简单工具到人工操作的复合工具再到现代电子计算机和自动控制的庞大技术体系都具有自然属性。古代人们对自然规律的认识尽管在深度和广度上
28、很有限,但古代技术也离不开对自然规律不自觉的应用,例如一把原始的租制石刀就是古人不自觉地对尖劈原理的应用。近代和现代技术当然就更要符合自然规律,要在自觉的情况下应用自然规律,例如在机械制造技术中,无一能够离开质点力学、刚体力学、固体力学和材料力学等描述自然界机械运动的自然规律。 同时,技术作为变革自然、调控社会的手段,又必须效劳于人类的目的、满足社会的需要才能为社会所接受,否那么难以成为现实生产力。这就是技术的社会屑性。这就使得技术必然受到社会各种因素的影响,社会的经济、政治和文化等条件不可防止地对技术的开展方向、运用范围等诸多方面发生强烈的制约作用。 技术的自然属性和社会属性说明,技术总是要
29、受到来自自然和社会的双重限制。就技术的这种两重性来讲,它们之间的关系是有主次之分。技术的社会属性是主要的技术的开展首先是受到外部社会条件的影响;技术的自然属性是附属的,纯粹的技术和自然因素往往是在社会制约的框架之内才起作用的。答案二:技术价值的二重属性1技术的自然价值是技术在与主体发生作用的过程中,主要通过技术设计和创造,由其自然属性显现出来的价值。它是是技术“真理性的表现。能够表现出技术中所具有的跨文化的中立性,使得技术具有跨界转移性和世代传承性。2技术的社会价值是在技术与主体发生相互作用中,主要通过技术的开发和生产,技术的应用和普及,由其社会属性显现出来的价值。通常,人们进一步把技术的社会
30、价值按实践领域的不同分为经济价值、政治价值、文化价值和道德价值等不同的社会价值。社会价值以自然价值为前提,同时也反作用于自然价值。从根本上看,技术以社会价值为根本,就像拉兹漫在?技术垄断?中引述的古德曼的观点:技术本质上是道德哲学的分支。3技术价值的二重性,一方面表现在技术应用结果的属性上;另一方面表现在技术价值评价的公共性上。自然价值总是指那些技术应用结果中遵从自然规律的属性,以及在评价上具有较高公共性的技术价值属性。自然价值与社会价值并没有把技术一分为二,它们是对同一个技术价值的不同属性的表现。答案三:答:技术作为人用来延长他的自然肢体和活动器官的自然物,是客观自然界的一局部,这决定了技术
31、活动必须符合自然界物质运动的规律,技术手段和技术方法必须依靠自然事物自然过程,现代技术更是人类自觉利用自然科学知识的结果。因此,任何技术都首先自然性,从石器,铜器到铁器,从简单的工具到人手开动的复合工具到现代电子计算机和自动控制的庞大技术体系,都具有自然的属性。例如,煤的燃烧产生热能,热能可以转变为机械能和电能,这期间虽有人参与其中,但它们又都是自然过程。同时,技术作为变革自然,调控社会的手段,又必须效劳于人类的目的,满足社会的需要才能为社会所接受,否那么也难以成为现实生产力。社会经济,政治和文化对技术的制约使技术活动只有在社会的共同整合下才能产生和实现。如古希腊的希罗曾创造历史上第一部蒸汽机
32、原型,但由于当时社会生产力开展水平和其他因素的制约,它难以作为动力机械在社会中出现。只是到了17世纪,近代工业的开展特别是工具机的创造,对蒸汽动力机提出了现实需要,当时的社会条件也为蒸汽机的出现提供了世家可能,蒸汽机才作为近代工业革命的标志载入技术史册。论科学技术是生产力科学技术的生产力功能1通过作用于生产力的实体性要素而促进生产力的开展劳动者:最活泼的、劳动对象、劳动资料2通过作用于生产力的结构性要素而促进生产力的开展:科学技术的开展以及技术创新正在逐步改变整个社会各种产业的结构比例3通过作用于生产力的运筹性要素来促进生产力的开展:通过提高社会经济管理水平,保证生产的物质流、能量流和信息流的
33、顺畅流动与合理配臵来实现的。 第一,科学技术是推动现代生产力开展中的重要因素和重要力量。马克思明确指出:机器生产的开展要求自觉地应用自然科学,“生产力中也包括科学,“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断开展的。马克思的这一论断已经为不断开展的社会实践所证实。生产力的根本要素是生产资料、劳动对象和劳动者。其中的生产资料是同一定的科学技术相结合的;劳动者也同样是掌握了一定的科学技术知识。现代科学技术的飞速开展并向现实生产力迅速转化,改变了生产力中的劳动者、劳开工具、劳动对象和管理水平。科学技术为劳动者所掌握,极大地提高了人们认识自然、改造自然和保护自然的能力,提高了生产劳动能力。在生产力系统
34、中,科学技术已经成为推动生产力开展的关键性要素和主导性的要素。第二,科学技术是现代生产力开展和经济增长的第一要素。过去,生产力开展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入,现代社会随着知识经济时代的到来,科学技术、智力资源日益成为生产力开展和经济增长的决定性要素,生产力开展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量。从兴旺国家的经济开展的实践来看,更是如此。第三,现代化科学技术的超前性对生产力开展具有先导作用。19 世纪末发生的第二次技术革命,是科学、技术、生产三者关系发生变化的一个转折点。在此之前,生产、科学、技术三者的关系主要表现为,生产的开展推动技术进步,进而推动科学的开展。例如,蒸
35、汽机技术革命主要是从工匠传统开展而来,在生产经验积累的根底上摸索出技术创造,然后才总结出热力学理论。以电力技术革命为标志的第二次技术革命以来,这种生产带动科学技术开展的情况发生改变,现在是科学推动技术进步,再推动生产的开展。科学技术越来越走在社会生产的前面,开辟着生产开展的新领域,引导生产力开展的方向。如电磁学理论的建立,它先主要是通过科学实验探索出电磁学理论,通过促进电力技术的革命,并最终引发电力在生产中的广泛应用。邓小平在总结科学技术这一开展趋势时深刻指出:“现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的开展方向。许多新的生产工具新的工艺,首先在科学实验室里被创造出来。“大量的历史事实已经证明
36、了:理论研究一旦获得重大实在,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。邓小平同志从理论的高度上把当代科学技术的本质特征概括“科学技术是第一生产力。1988年邓小平同志在一次讲话指出:“马克思说过,科技是生产力,事实证明,这话讲得很对。依我看,科技是第一生产力。 ?邓小平文选?第三卷,第274页。在当代,科学技术是推动社会进步的最重要的力量。从人类社会生产力开展的阶段来考察,现在已经进入了科学技术是第一生产力的阶段。生产力的开展如果从它的主要源泉和动力的角度来考察,大体上说有四个阶段。第一,以自然资源为主的阶段。在人类社会初期,生产力的开展主要靠自然资源。第二,以劳动力为主的阶段。从奴隶社会到资本
37、主义工场手工业以前的相当长的一段时间里,生产力的开展主要靠劳动力。第三,以劳开工具为主体的阶段。从资本主义机器大工业形成开始到第二次世界大战前,生产力的开展主要靠劳开工具,机器是劳开工具的核心。 第四,就是科学技术为主体的阶段。第二次世界大战以来,生产力的开展已经主要靠科学技术。当代的科学技术正在以空前的速度和规模应用于生产和其它各个领域,使物质生产劳动和其它劳动的面貌焕然一新。科学技术的作用在整个劳动中所占的比例已经足以使其居于“第一的位置上。联系环境问题的事实,论恩格斯“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复告诫的意义1、事物的开展是有规律的
38、,要按规律办事,而不能违背规律,否那么必将受到自然界的惩罚.2、联系是客观的,要成认联系的客观性,尊重事物固有的联系,切忌主观随意性.3、事物是开展的,要用开展的观点看问题,不能只关注眼前的利益而无视长远的可持续性开展.4、矛盾具有普遍性,要敢于成认矛盾,成认我们在改造自然界的过程中给自然界带来了一系列负面影响,要善于分析利弊,找出正确的方法解决人和自然之间的矛盾,造福人民.5、价值观对人们认识世界和改造世界,具有重要的导向作用,因此要重视对人们价值观的培养,使人们从内心中热爱大自然,与自然和谐相处. 补充例子【可以写燃煤雾霾的关系 新闻:环保部解析雾霾污染物:燃煤第一 机动车第二专家组研究分
39、析认为:本次京津冀重污染过程是不利气象条件与多种污染源排放共同作用,导致污染物大量积累而形成。污染物来源按奉献依次是:燃煤、机动车、工业源、扬尘和其它。数据显示,北京市启动红色预警后,污染物平均减排比例为30%。】恩格斯说:“不要过分陶醉于我们对于自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。以下各项能证明这一观点的是蒸汽机的广泛应用 化学工业兴起和开展 太阳能开发和利用 电子产品普遍使用A B C D试题分析:在恩格斯看来,我们人类在利用和改造自然界的同时,自然界也“报复者我们人类,即人类过度开发和利用自然资源造成的负面影响。蒸汽机的广泛应用、化学工业兴起和开展以及电子产品普遍使用
40、,大量的自然资源破坏,使得坏境污染越来越严重,人类面临着严峻的资源和环境形势。都证明了恩格斯的观点。太阳能开发和利用有利于资源的循环利用,符合可持续开展战略的要求。不符合题意,应选C项。点评:工业革命的影响是多方面的,有积极也有消极影响。工业革命使生产力出现了人类历史上前所未有的狂飙式开展,使欧洲的资本主义制度最终确立起来,最大的影响是导致了整个世界格局的变化使资本主义完全占了统治地位同时可以讲它极大提高了整个人类的生产力;同时工业革命带来血汗工厂、社会贫富分化加剧、伴随城市化带来的贫困、环境污染、犯罪等消极影响。补充一:1、为什么说辩证自然观的创立实现自然观的历史的革命性变革? 克服了古代朴
41、素辩证法自然观的局限性直观性、思辨性、猜测性,吸取了它关于自然运动、开展和整体联系的思想,坚持了唯物论,辞别了用神话来解释世界。以近代自然科学的最新成就为依据能量守恒与转化定律,生物进化论,细胞学说等,批判了机械唯物主义自然的机械论、形而上学的不彻底性。为马克思主义关于科学观、科学方法论、和科学与社会的研究奠定了思想理论根底;为科学与技术的研究提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提;为自然科学与人的科学的结合提供了理论依据。补充的局部 2、生态危机及其表现 生态危机是指由于人类不合理的活动,导致生态系统的结构和功能的损害、生命维持系统瓦解,从而危害人的利益、威胁人类生存和开展的现象。
42、生态危机的两种类型:第一种类型是由于对生态系统中物质条件根底的破坏,引发的生命系统与生命支持系统之间的不和谐。机械、物理和化学等非生命的人工变革活动,是导致此类问题的原因;第二类生态问题是人工自然直接导致生命体之间的不和谐。第二类生态问题的主要原因是人工生命的产生。 生态危机的主要表现:土地荒漠化:沙化、盐碱化等去生命变化;空气和水资源污染:生化污染为主;矿物资源储量减少;大量生物物种减少和新的危险生物出现;人口过度膨胀:造成人与其它物种的不平衡,人与人的不平衡以及人与支持系统的不平衡;间接表现:某些被认为是自然灾害的现象,可能是人为的结果,即生态危机的表现之一。 3、人与自然和谐 目前全球存
43、在的人与自然的问题:人口问题人类自身问题、资源问题自然问题、环境问题、生态问题人与自然的关系问题相当突出。其中:臭氧层的破坏、温室效应、酸雨危害,已成为世界性的生态危机的三大突出问题。因此人与自然和谐的三个层面:a人与人工自然的和谐:合真的增益作用;向善的消费功能;达美的直观效应;b人工自然与天然自然和谐:形式协调;作用互利;意蕴融洽;c人与天然自然的和谐:要素比例协调性;物能循环的低耗性;信息交流的合目的性 4、人与自然和谐的现实意义 1有利于促进可持续开展、建设生态文明社会。既能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要构成危害的开展。要促进人与自然的和谐,实现经济开展与人口资源环境相协调,
44、走生产开展,生活富裕,生态良好的文明开展道路。科学开展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的开展观。生态文明以实现人与自然和谐开展为宗旨,强调人类与自然的共同开展,以自然界的生态平衡规律来标准人与自然之间的关系,把生产消费方式臵于生态系统所能承受的范围之内,维护人与自然协调、和谐,维护任何自然系统的平衡。 2有利于构建社会主义和谐社会。实现人与自然和谐开展是构建社会主义和谐社会的根底和重要内容。人的生存开展受到自身条件以及自然环境的制约,要以科学开展观为指导,树立生态自然观,树立正确的科技价值观,调整社会关系,优化社会环境,促使人与自然和谐开展。 5、人与自然和谐的实现条件 确立辩证的自然整体
45、观;掌握有效的科学技术手段;注重提高人的道德水平;调整社会关系,建立合理的社会制度。补充二:人与自然的协调开展科学与社会的协调开展 人与自然的二重化趋势:积极性消极性。自然界存在着再生能力,能及时地吸收,净化,转换人类对环境造成的有限影响。人与自然的不协调问题。A随着人口的急剧增长,使掠夺强度增大,资源严重短缺,包括再生和非再生资源。B环境污染,包括大气、水、土壤等受到人类生产 生活的污染。C生态失衡,水土流失、土壤退化、肥力下降等。人与自然不协调产生的原因是多方面的,既有人对自然规律揭示不够和认识缺乏的原因,也有在一定历史条件下社会的总需求量超过自然界的承受能力。人类要生存、要开展、要协调人
46、与自然的关系,从根本上说还得依赖于人工自然的不断拓展。人工自然作为人类变革自然的实践活动的直接表达,既是造成人和自然矛盾的之间根源,又是用来协调人与自然矛盾的直接手段。协调措施:A建立人与自然相依存的整体观念泛爱万物天地一体,B利用现代科技对自然界进行修复、重建,C建立社会标准,实行行为控制,如法律条纹、法律制度;道德伦理、生态伦理。论新技术目标与旧技术功能之间的矛盾是技术开展的内在动力任何时代的技术都处于开展变化之中,引起技术变革的直接动力又来源于技术内部的根本矛盾,即技术目标与旧技术形态功能之间的矛盾。社会需要是推动技术开展的原动力。社会日益增长的物质文化需求,只有通过新技术目标设定的途径
47、,才能转化为推动技术开展的现实力量。技术目标是社会需求的技术表达形式,是对技术开展方向与所创立技术系统功能所作的设定。一般地说,技术目标表现为由技术的性能指标、经济与社会效益指标、环境影响指标等一系列具体指标构成的一个指标体系。技术开发活动是主体智慧或主观能动性的具体表现。它会不断创造出效率更高、功能更强大的新技术形态,逐步满足实现新目标的需求,使这一矛盾得到暂时解决。但由于技术开发活动的历史局限性,一时的技术开发不可能使这一对矛盾得到彻底解决。此后,在认识和实践开展的推动下,又会产生出其他新目标,形成新一轮的矛盾形态。正是这一矛盾的不断产生与不断解决,从而滚动或螺旋式地推动着技术的持续开展。
48、从“需要推动创造和“创造刺激需要两种路径说明需要与创造之间的辩证关系相关材料:(8)科学技术开展的社会条件一社会诸因素对科学技术开展的影响1经济因素对科学技术开展的影响,在社会诸因素中占有首要地位,其影响主要表现在以下几个方面:社会的经济需求是科学技术开展最重要的推动力量;社会的经济支持是科学技术开展最重要的物质根底;社会的经济竞争是科学技术开展最重要的刺激因素;经济的开展,生产的开展,还为科学技术开展提供了越来越多的课题、经验材料和新的实验工具及设备手段,为科学技术开展开辟新的广阔天地。2政治是经济的集中表现,也是作为社会强制性力量直接调控科技开展的重要因素。政治对科学技术的影响表现在以下三
49、个层面上:在社会制度层面上,政治作为上层建筑的核心,代表统治阶级的意志,为一定的经济根底效劳;在社会体制政策层面上,不同社会制度的国家将开展科技的可能变为现实,是通过具体的体制、政策的中介作用实现的;战争是政治的继续,军事对抗是最剧烈的政治行为。3教育对科学技术的影响是长期性、根底性的。这种影响只有在宏观范围和长期过程中才能充分显示出来。因为现代科技活动的主体科技工作者都要经过教育的塑造。教育开展的状况不但决定着科学技术队伍的质量、数量和结构,还决定着科技队伍的知识更新能力和后备力量的补充接替。教育的普及程度那么规定和制约着科技成果在社会中理解、消化、传播、吸收和应用的程度。大学作为教育和科研
50、中心,是现代国家科研战线重要的一翼,大学的科研水平也反映着一个国家的科研水平。4科学技术的风格、形态等特质,在深层次上还受文化的影响。科学技术作为社会的文化现象本是文化的一个局部,但另一方面,它也要受到文化的其他局部的影响,特别是作为文化的核心的哲学价值观念、思维模式的影响。科学技术在世界各民族开展中所呈现的个性差异,也无不与其特定的文化传统、文化气氛有关二社会需求对科学技术开展的推动作用社会需求对科学技术开展的推动作用,主要表现在以下三个方面:社会需求对科学技术开展的导向作用;社会需求对科学技术的开展具有选择作用;社会需求对科学技术开展还具有调控作用。我们还应当看到,由于社会需求与科技开展间
51、的关联相当复杂,要实现社会需求对科技开展的导向、选择和调控作用,实现两者的互动,还需要通过一系列中介的作用:首先是信息中介的作用,其次是组织中介的作用,再次是满足需求的传播中介。三科学技术开展的社会支持系统 科学技术开展的主体是作为社会建制的科学共同体,它们外围或其延伸局部是它的社会支持系统,它们实现着保证科学技术开展外部社会条件的使命。这些外围主要有经济支持系统、信息支持系统、实验技术装备支持系统和教育支持系统。补充例子: 材料一 略材料二 在以前时代的大创造中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的创造之外,需要常在创造之先。但在19世纪,我们就看见
52、为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用与创造的前面,并且启发了实际的应用和创造科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。.丹皮尔?科学史及其与哲学和宗教的关系?请答复:1根据材料一,指出两次工业革命的区别。2根据材料二概括19世纪前后科学、创造与应用的关系。并结合两次工业革命的史实加以说明。各举一个实例3上述材料对你有何重要启示?标志:工业革命以蒸汽机为标志,第二次以电力的创造和应用为标志;中心:工业革命的中心在英国,第二次的重要创造大都集中在美、德几个国家同时发生;创造者:工业革命的创造者大都是具有实践经验的工匠
53、,第二次是科学家;行业:工业革命是由轻工业逐渐向重工业过渡,第二次集中在重工业。8分1标志:工业革命以蒸汽机为标志,第二次以电力的创造和应用为标志;中心:工业革命的中心在英国,第二次的重要创造大都集中在美、德几个国家同时发生;创造者:工业革命的创造者大都是具有实践经验的工匠,第二次是科学家;行业:工业革命是由轻工业逐渐向重工业过渡,第二次集中在重工业。8分219世纪以前,需要常在创造之前,科学相对隐蔽;19世纪以后,科学总在创造之前,并且推动创造和应用。 (4分)飞梭的出现带来纱的供不应求,引起纺纱行业的革命或纺织业的革命对动力提出需求带动蒸汽机的创造。电磁感应现象的发现推动了电力的广泛应用或
54、内燃机的研制推动了交通工具的革命。4分3重视科技创造、科技创新;科学技术是第一生产力。2分,言之成理即可此题考查的是学生从材料中获取有效信息进行归纳和总结的能力。第一题结合所学知识和材料概括总结第一次工业革命和第二次工业革命的区别,主要从时间、标志成就、发生国和成就国、创造者、成果主要应用的行业。第二题“在以前时代的大创造中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的创造之外,需要常在创造之先。说明19世纪以前,需要常在创造之前,科学相对隐蔽。“但在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用与创造的前面,并且启发了实际的应用和创造说明19世纪以后,科学总在创造之前,并且推动创造和应用。联系当代中国实际,说明原始创新的重大意义老师课件摘录:所谓创新:一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合引入生产体系。这种新组合包括:采用一种新产品或一种产品的新特性;采用一种新的产品生产方法;开辟一个新的市场;控制原材料或制成品的一个新的供给来源;实现任何一种工业的新组织。总之,在生
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