七班级美术教学工作总结

1、七班级美术教学工作总结七班级美术教学工作总结 篇1 追忆往昔，展望将来，为了下学期更好的工作，我现将本学期的工作状况总结如下： 一、教学方案贯彻状况： 本学期任教学校一班级美术，班级管理以及同学的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！依据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能依据方案进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问

2、结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中消逝确定的失误和缺点是在所难免的。向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺当完成教育教学任务。 二、教学状况： 1、依据学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时一周每班一节，这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对同学都是特别关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能 1 上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合

3、起来，为我所用。 2、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的 民族 傲慢感。 美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同同学活的实际。 通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学 健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操；提高同学的观看力气，想象力气、形象思维力气和制造力气。 3、在教学之余，我也留

4、意自身进展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动、政治业务学习外，我还留意到要自学。订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作。 三、 阅历和教训 1老师要认真贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力气培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力气过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力气。 2要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。要设计开放 2 式课程内容，适应层次，不同

5、素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基础。 3 在教学中，留意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，美术老师应充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。 七班级美术教学工作总结 篇2 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。追忆往昔，展望将来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作状况总结如下：教学状况概述 本期教学校一班级美术，班级多，班级管理以及同学的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，实行令同学易学、好学的途径去激发

6、他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！依据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能依据方案进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。教学当中的成果和阅历 1、同学明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的乐观性 美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的凹凸，直接关系着美术鉴赏、创作力气的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必需具有

7、综合、推断、想象、联想的力气，并具有确定的思想水平、熟识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。 美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。让同学明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的乐观性。 2、提高教学质量，关键是上好课 我认真地分析学校美术教材的编写特色及体系，懂得了学校美术必需要求把握的学习内容，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合同学的生活实际进行想象、绘画、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备同学。把同学分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的

8、玩耍活动，增加了同学的美术学习热忱和爱好，激发同学的想象力与制造力，使我的美术课上得更加生动、活跃。 3、做好课后辅导工作，培育了美术带头人 加强了课后辅导工作，培育了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他同学学习美术的爱好，提高同学的课堂热忱。依据各自的性格特点和把握基础的层次不同而接受多种训练方法，尽可能使他们感觉到在欢快的玩耍中把握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，把握确定的训练规律。总之，训练过程严格依据循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现老师的指导和同学的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培育他们的意志品质，熬

9、炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面进展，突出一技之长。 4、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 在教学过程中有时还会遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力气大大增加。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平常示范较少。 总之，本期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许

10、、同仁鄙视目光的艳羡，领导鄙视目光的认同！ 七班级美术教学工作总结 篇3 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。在工作中享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。 一、 教学方案贯彻状况 认真学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，依据学校美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、 教学状况： 1、依据学校工作管理规定，认真备

11、好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参加学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在平安方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参加的还是以初一的同学为主,在这个过程中他们的水平进步的很大 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民

12、间优秀的艺术传统，增加同学的民族傲慢感。 美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同同学活的实际，按 1020 的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济进展的实际。 通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操；提高同学的观看力气，想像力气、形象思维力气和制造力气。 4、在教学之余，我也留意自身进展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活

13、动外，还乐观到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参加学校组织其它活动。 三、 阅历和教训 1要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力气。 2要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3老师应加强示范，并充分利用呈现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量

14、留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。 七班级美术教学工作总结 篇4 转瞬间，又放假了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上我是顺当地完成了教学任务。当然在工作中也有一些存在的问题。现总结如下： 1、认真学习学校工作方案，明确了学期工作的目标和任务，依据中学美术教学大纲的要求，制定周密详尽的教学方案。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成

15、了本期的教育教学工作。 2、依据学校管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。鉴于班级里都配备有多媒体设备，我除了备好课、写好教案外，还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，把它们和我所从事的工作结合起来，制作教学课件为我所用，充分调动同学的美术爱好。 3、依据学校支配，组织部分同学参加书法爱好小组。辅导的同学美术作品参加区、市各类竞赛中获得好成果。 4、本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族傲慢感。美术教学中

16、体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同同学活的实际。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操;提高同学的观看力气，想像力气、形象思维力气和制造力气。 5、在教学之余，我不断加强自身修养。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还留意向各位老师学习。努力学习洋思模式教学，提高自身教学力气。 七班级美术教学工作总结 篇5 本学期，初一的美术课，12个班，我负责教4

17、个班，在日常教学中，我课前认真做好充分的预备，细心设计教案，并结合各班实际，灵敏上号每一节课程，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改同学的作业，不同类型的课，不同班级实行不同的批改方法，使同学对美术更加有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课依据得失准时写反思，目的是为了以后的教学积累阅历。同时，由于，初一属于叛逆时期，我还要乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。美术课程教学中，我实行系统性，阶段性相结合的原则，做到每课堂能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是课外教学中，我都以培育同学力气，提高同学的素养为目标，增加同学的创新精神，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更

18、大的作用。 考核成果，本学期是依据平常完成作用状况为主，期末理论和画画相结合的卷面考核，最终总结同学的成果。 本学期期末以来的工作，在细看成果的同时，也在思索着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取更大的进步，在教学中有更大的创新。 七班级美术教学工作总结 篇6 本学期我担当学校七班级三个班的美术教学工作，顺当地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现总结如下： 一、教学方案贯彻状况 教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学状况： 1、依据学校工作管理规定，

19、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族傲慢感。美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留

20、意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操；提高同学的观看力气，想像力气、形象思维力气和制造力气。 三、阅历和教训 1老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力气培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力气过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力气。 2要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3老师应加强示范，并充

21、分利用呈现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4要关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。 七班级美术教学工作总结 篇7 在这一个学期中，我担当了我校七班级16班的美术教学工作。现将一个学期以来美术课教学工作总结如下： 一、思想政治方面： 我忠诚于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，宠爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，对同学以身作则，言传身教。认真完成了本学期的美术教学任务。 二、教学工作方面： 1、我认真遵照学校美术新课程标准的要求，遵循美术教育原则

22、，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。在课堂上认真上好每一节课的同时，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力气，培育了同学对美术的爱好与爱好，培育了同学健康的审美情趣和良好的品德情操，提高了同学在美术方面的各项技能。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用，同学形成基本的美术素养，同

23、学在实际生活中领悟美术的价值。在美术教学中，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族傲慢感。形成基本的美术素养和学习力气。 2、不断反思教学，传统美术教学只重视专业学问与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离同学的日

24、常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培育出同学的制造精神，而且会泯灭同学学习的爱好，最终影响同学的进展。课改后学校美术课更重视的是激发同学的创新精神和培育同学的实践力气, 老师要乐观为同学创设好的学习环境，通过多种形式的活动，引导同学在美术创作活动中，制造性地运用美术语言；老师应鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。 3、美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。美术教学要创设确定的文化情境，增加文化内涵, 使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟识，加深对艺术的社会作用的熟识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。列宁说：“缺乏情感的熟识便失去了熟识

25、的深化，人的思想只有被深厚的情感渗透时，才能得到力气，引起乐观的留意、记忆和思维。” 所以光有一个好的课堂环境还不够。美术作品、艺术家和同学之间存在距离，老师要在同学和艺术作品之间架起桥梁即心灵的沟通。 4、加强教学中师生的双边关系，既重视老师的教，也重视同学的学。要确立同学的主体地位，提倡师生间的情感沟通和公正关系。现代教学论指出：教学是老师的教与同学的学的统一，这种统一的实质就是师生之间的互动，即相互之间沟通、沟通及共同进展。通常在上课结束时，我会抽出几分钟时间，让同学来谈自己在这堂课上的收获；提出自己不满意的地方；也可以争辩下一堂课怎么上；自己做哪些预备工作。给同学介入教学设计的机会。师

26、生间沟通对教学的想法，同学会觉得老师的备课中有自己的思路，带着“这是我的课”的想法，更乐观的参与到课堂教学中来。还由于得到老师的敬重而增加自信念和对老师的亲近感。作为老师则从中得到了课堂的反馈信息，得以改进自己的教学。 5、鼓舞同学进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系, 与同同学活阅历的联系, 培育同学的综合思维传统美术教学只重视专业学问与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离同学的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培育出同学的制造精神，而且会泯灭同学学习的爱好，最终影响同学的进展。 老师应重视对同学学习方法的争论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进

27、行自主学习与合作沟通。新课改提倡的美术教学，既要重视同学对艺术的感受、表现和制造力的培育，还要留意美术更多地与文化、历史、生活相联系，创建多维互动的有利于同学自主学习的教学组织形式，让同学在宽松的氛围中感受美，让同学在活动中学、在玩中学，让同学围绕目标自主选择内容、材料和方法，让同学在学问探究的过程中发觉规律。我在教学中，努力用新的理念来组织教学，收到了较好的效果。不要让我们所谓权威的说教代替了同学的直观体验，扼杀了同学探究的自由，要让同学成为学习的真正仆人。在教学中我们还要擅长发觉问题，分析问题，关注同学的情感，改进教学和组织形式，才能实现教学目标，创设教学的新境界。 6、各种生动好玩的教学

28、手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、玩耍、音乐等方式引导同学增加对形象的感受力气与想像力气, 激发同学学习美术的爱好。电影录像对同学具有很强的吸引力。对于学校生来说，他们能够理解电影中所要表达的深层次含义。通过电影他们能够更快的感受到仆人公的情感历程，从而加深对其作品的理解，激起他们的情感共鸣。比如：学习卡通的设计，我使用多媒体让同学观看优秀动漫片的片断，让大家了解动漫的不同画风和表现形式。 7、合理评价，获得同学信任。同学不管是完成作品还是回答问题，总是希望得到老师的确定。作为老师首先要对同学乐观参与的态度表示观赏，然后对具体的作品要做具体的分析，做出科学、合理的评价

29、。这样既爱惜了同学的学习热忱，又能关怀他们提高分析与鉴赏的力气。合理的评价可以建立起同学对老师的信任感，同时也传递给同学一种信息公正、公正的评价方法。评价的方式可以是多种的，可以接受同学自评或互评，再结合老师的点评，最终让同学通过自己的努力来确立正确的审美理念。 课堂之余：我除了听课，评课，还认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化的教学模式。 总之，本学期的教学工作即将结束，在工作中难免存在不足和缺陷，希望在下一学期的教学工作中能不断的完善自

30、我，提高教学水平。 七班级美术教学工作总结 篇8 一学期匆忙而过，这学期我们美术组的工作既劳碌又快乐。在教学中我们努力贯彻课改的理念，以同学为主体，老师为主导，为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们科组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与同学带来的制造和进展空间，在实践中老师与同学共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。 1、加强理论学习，把握教改动向。 我们科组的老师努力通过各方面的学习，乐观开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织老师认真学习理论学问，进

31、一步提高熟识，把握教改动向，对教育实践中的教育行为进行反思。 除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，并征订了国画家、少儿美术等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身 的理论修养，乐观撰写教育教学论文，参加各级教学论文竞赛。 2、强化集体备课，协同攻关。 本学年我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，准时发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加老师教学水平。 3、开展美术爱好小组，乐观参加各项竞赛活动。 老师每周组织开展二课时爱好小组活动，

32、软笔书法、美术绘画、手工制作、泥塑小组，依据同学的爱好爱好，组织同学探究新学问，提高同学的绘画力气、创作力气、欣赏力气，参加书画竞赛，屡屡获奖。从而激起同学欣赏美、宠爱美、制造美的学习爱好。 4、建立新的课程理念，探究新型的教学模式，切实提高教学质量。 认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，留意进展同学的创新力气，强化他们的惊奇心，启发同学敢于想 象和联想，敢于发表自己的看法，引发同学的制造乐观性，指导同学自主学习独立思考发觉问题，变教学过程为同学带着问题不断探究的过程。以培育创新精神和实际力气为目标，使同学学会主动学习，实现制造性的提出问题，解决问题，提高同学的艺术综合素养。让美术学习更加

33、贴近同同学活，鼓舞同学对各种材料、工具的特性进行尝试和探究，用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量。 5、认真完成学校布置的各项工作任务 为了关心学校的宣扬工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如学校环境布置、宣扬栏设计、设计制作等等。 在美术教学中，美术组的各位老师都能以乐观的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。 老师每周二开展爱好小组活动，依据同学的爱好爱好，组织同学探究新学问，提高同学的绘画力气、创作力气、欣赏力气，并将同学作品呈现在橱窗，呈现校内。激起同学欣赏美

34、、宠爱美、制造美的学习爱好。 4、建立新的课程理念，探究新型的教学模式，切实提高教学质量 认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，留意进展同学的创新力气，强化他们的惊奇心，启发同学敢于想象和联想，敢于发表自己的看法，引发同学的制造乐观性，指导同学自主学习独立思考发觉问题，变教学过程为同学带着问题不断探究的过程。狠练基本功，加强课堂演示，向40分要质量。以培育创新精神和实际力气为目标，使同学学会主动学习，实现制造性的提出问题，解决问题，提高同学的艺术综合素养。让美术学习更加贴近同同学活，鼓舞同学对各种材料、工具的特性进行尝试和探究，用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量。 5、认真完成学校布置

35、的各项工作任务 我组开展了面对全体同学在教学中渗透双创教育，为迎接市双创领导到我校检查，我组举办了两次以“绘绿色安康百人粉笔画大赛”，活动得到了领导的好评。举办了全校同学优秀作业展。 为了关心学校的宣扬工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如学校老师讲课制作教具、宣扬板报设计、书写标语等等。 在美术教学中，美术组的各位老师都能以乐观的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。 发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族傲慢感。美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充

36、分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同同学活的实际。 通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操;提高同学的观看力气，想像力气、形象思维力气和制造力气。 4、在教学之余，我也留意自身进展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加连续教育学学问。 七班级美术教学工作总结 篇9 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。追忆往昔，展望将来

37、，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作状况总结如下： 一、思想政治方面 一学期来，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的思想政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。本人宠爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度全都；努力学习执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，宠爱同学，团结同事，乐于助人；准时了解关怀国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。 二、教育教学方面 依据美术新课程标准的要求，

38、本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中，自始至终能依据方案进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、，准时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中消逝确定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺当完成教育教学任务。 1、同学明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的乐观性。 同学，之所以忽视

39、美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。美术水平的凹凸，直接关系着美术鉴赏、创作力气的提高和打好专业基础的问题。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必需具有综合、推断、想象、联想的力气，并具有确定的思想水平、熟识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。 2、依据学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，并上传到我的博客中，努力上好每一节课。 美术科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备

40、好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族傲慢感。 美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系同同学活的实际，要按1020的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济进展的实际。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基

41、础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力气和良好的品德情操；提高同学的观看力气，想像力气、形象思维力气和制造力气。 4、在教学中，我留意激发同学学习美术的爱好。 我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关怀学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术独特价值。 5、使同学形成基本的美术素养。 在美术教学中，我还留意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力气，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力气，为终身学习奠定基矗。 6、培育同学的创新意识 在美术教学中培育同学的创新意识，首先应留意爱惜同学的独特的共性，并赐予同学发挥共性的自由。消泯同学的共性，千人一面，是制造活动之大忌。应当鼓舞同学在共性的基础上大胆地表现，鼓舞同学对他人的艺术作品发表自己与众不同的见