版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中秋节主题活动方案中秋节主题活动1一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统,良好的素养,激发的民族自豪感。并在活动中主体参与意识、和团结合作。二、活动主题月到中秋分外明三、活动时间9月24日少先队活动课四、活动内容1、赏月品月话(中秋节在家完成)中秋月圆夜,与亲人一起赏月亮品,几代人从品种、味道、包装等方面话一话、比一比各自童年的。2、佳节忆月知中秋(一年级)收集有关中秋节的俗、等知识、,通过少先队活动课,在交流、展示中走近中秋。3、佳节感恩送祝福(二年级)畅谈记忆中的中秋节,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美
2、的爱心卡,写上一句祝福的,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。4、追根溯源话中秋故事会(三年级)收集中秋由来的,开展追根溯源话中秋故事会。5、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)通过诗词吟诵,让接受优秀传统的熏陶,他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的,造诗意的校园生活环境。6、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用,倡议队员们巧用盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。7、月圆人圆长抒怀(六年级)回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方
3、式记录下来。五、成果展示经过少先队活动课上生的交流、搜集成果的展示,辅导员需指导总结成果,形成一份班级的中秋小报(、等丰富的内容),于9月28日放学前交至德育处进行评比,最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动,让在活动中充分展示自己的成果与价值。中秋节主题活动2一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是古老的,是最睿智的文学,怎么能让人不。一、活动主题:浓情中秋,情系财经二、活动意义:丰富的校园生活,通过大众参与活动的形式,让每个人中秋的,在各种节日节日的,和发扬的传统
4、。三、活动目的:在祖国之际,在之月,在的年代,重的美好,也为生带来一些雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。四、活动:财经系全体生五、活动时间:9月13日六:活动流程:(1)前期准备,9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。9月6日,收集灯谜及工作。(2)前期,9月7日,、大型喷绘。(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1、5m,每位工作看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作编号及,若正确,则可当场获得奖品。(4)活动结束阶段,落实好场地的
5、工作。七:策划主办单位:财经系会承办单位:财经系会赞助单位:经费预算:灯笼(4元/个30=120元)(0./支x30=1)绳子(0./mx80=40元)奖品:略中秋节主题活动3一、活动目的:我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了已久的中秋节。于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的暖。二、主办单位:三、活动主题:中秋节猜灯谜四、活动时间:20 xx年9月23日星期日晚上8:009:30五、活动:D1与D2之间的过道六、活动:七、活动流程:1、的制作()注:在9月18日就摆出2、9月23日下午5:00派工作到活动布置场地:派人到室搬两张六
6、张凳子,到办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数)插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;3个男生和几个会场的灯笼,布置;其他导生配合工作。3、活动开始:五名导生在灯谜被拿走后绑上另一个灯谜(看到有用的要馨提示一下)对和盖根据拿来的灯谜的派发(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。在大门口灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。九点钟抽奖。(剩下的导生可以按实际情况相互帮忙)4、活动结束,好活动场地八、活动用具准备:灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,椅子,绳子,LED灯九、活动预算:LED灯共241元(29元/7串 13
7、元/2串 12运费)LED灯笼97、(LDE灯笼15*3、5 LDE荷花灯10*3、5 运费)礼品共168元(卡套0、3*80 香皂盒0、7*70 伸缩笔1、2*50 运费 按摩器5*5)夹子共18元 (6*3)双面胶2元合计:536.十、联系方式中秋节亲子活动1设计意:中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方色彩的传统节日。是民族的根本,而节日正是民族传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬传统,激发幼儿的爱国热情,热爱祖国的,并能以最快乐、最自然的方式融入其中,深刻感受幼儿园庭的暖与亲情。时值中秋节的来临,让我们的了解这一传统节日,积极参与到实践活动中,并且在活动过
8、程中把礼仪到各个细节处。主题目标:1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历、俗,知道中秋节又叫团圆节。2、积极参与的制作,在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中,体验节日的快乐,进一步感受月圆、团圆、丰收的含义,感受的俗。活动准备:班级中秋祝福、让爱住我家、古诗静夜思古朗月行、中秋节、舞蹈花好月圆、教器乐水调歌头、祖海盼团圆、刘向圆幸福向圆、想剧场故事嫦娥奔月、彩色面团、装饰盘、制作好的大、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的、月亮、焰火等活动过程:一、幼儿观看中秋祝福。开场:嫦娥课件(音)祝福送到,也来了,幼儿在三个场景“团团圆圆” “硕果累累
9、” “祝福满满”,才可进行下面的活动,们要加油哦!二、幼儿知识问答环节。看看嫦娥会向我们提出呢,一:你们知道中秋节是哪一天?关于中秋节的神话故事有哪些?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰、唐明皇月宫。二:那你们知道中秋节还节?(团圆节、丰收节)秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把叫做中秋节团圆节。三:为人们把做成圆形的?吃的也做成圆形的,象月亮一样,月亮便成为人们渴望人团圆的象征。在中秋之夜,家家户户把瓜果、摆在院中的桌上
10、,一家人一边赏月,一边吃,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。三、但愿人长久舞蹈千里共婵娟器乐花好月圆 恭喜们回答正确,嫦娥为带来精彩的节目,一起来欣赏吧。四、幼儿静夜思古朗月行中秋节爷爷为我打 嫦娥带来这么精彩的节目,我们也为嫦娥节目吧!五、想剧场:神话故事嫦娥奔月:们的太棒了,我们看看嫦娥会带给我们惊喜呢?好,欢迎来到星宇想剧场,我们一起来欣赏一个美丽的神话故事嫦娥奔月,了解关于中秋的吧。六、亲子手牵手乐团圆 想剧场,欢乐无限,谢谢的收看,我们欣赏完美丽的神话故事,接下来,我们邀请爸爸妈妈和一起做一个亲子吧。家长戴面具,说出祝福的话“中秋月儿圆”,幼儿听声音,找到
11、家长,对家长说“月圆人团圆”,在暖的问候和祝福中和家长手牵手,开始制作大团圆。七、亲子幸福向圆一声声祝福飘在耳边,愿那快乐朝夕永相伴,一份份希望就在,愿那幸福向着花好月圆,人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,让我们手拉手,幸福向圆的每一天!八、实践活动制作团圆大下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中最喜欢的实践活动,让我们和一起感受民族传统之美,宝贝们,快来一起和爸爸妈妈一起装饰我们的团圆大吧,把对家人、小伙伴的爱和着面粉暖传递,在星宇这个爱的庭中幸福团圆!亲子装饰团圆大。 尾声:亲爱的家长朋友们,们,我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了,让我们共同祝福所有的家庭、幸福,祝们茁壮成长,祝
12、过一个馨浪漫、快乐的中秋节!古诗:古朗月行 白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。注释 瑶台:假说中神仙居住的地方。今译 小时候不认识月亮,把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空云彩中间。解说 古朗月行是乐府古题,这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法,借助丰富的想象和神话,表现出时期对月亮的而美好的认识。 诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比,不仅描绘出月亮的形状,更写出了月光的皎洁可爱,在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑” 字,把的天真生动地表现了出来。这四句诗,恰似一首完美的绝句,质朴,比喻有趣,十分耐人回味。水调歌头苏轼明月几时有?问青天。
13、不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,处不胜寒起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。诗人苏轼在中秋节的晚上望月思亲,对月饮,同时()子由,而写的这首着名的水调歌头,月亮有时圆、有时缺、有时阴、有时睛,我们生活中有永远圆满的事情,我们每个人的生活中有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚;自古以来如此,难得十全十美。只愿我们都长在,虽然远离千里,却能共同欣赏这美丽的月色。自己的亲人和自己心心相印,共同赏月。月亮便成为人们渴望人团圆的象征。一、活动中秋活动 篇1一. 活动目的1、以“中秋节、
14、节”为契机,通过策划一系列活动,进一步企业的整体形象,提企业的知名度和美誉度;2、通过中秋、假日,最度的提人、提升人气、扩大商场、专店的业绩;二. 活动主题中秋到、泉水来,迎,送D&W!三. 活动时间:20 xx年9月21日20 xx年10月8日四. 促销活动内容的设计:1、一重礼:进店礼无需购物,进店、到柜就有礼。活动期间内所有顾客凭单页进店登记后均可领取水质演示器一个。促销说明:活动期间礼品发放数量限前30名进店、到柜了解的消费者。经销商也可自行选择,建议经销商在中秋期间可用代替。2、二重礼:中秋、特价礼? 惊爆价,单购前置器401B 1元,402B 168元 40 268元;? 超低特价
15、,JB-1000A 1380元,JB-F 2580元? 一送一,D&W!? D&W净水器任意一款产品(须1000元以上,特价产品除外)送前置保护器401B一台? D&W净水器任意一款产品(须20 xx元以上,特价产品除外)送前置保护器402B一台? D&W净水器任意一款产品(须3000元以上,特价产品除外)送前置保护器40一台? 本赠送产品仅供,商家可以根据自身情况设定其他相关产品作为赠品,如饮水,豆浆机,水杯,厨房用品等。? 提供X展计,经销商根据自己需求制作。3、三重礼:以旧换新礼所有净水器(不限)可以折价50-500不等,D&W任意一款1000元以上产品。备注:的D&W产品越贵,折价越,
16、提供旧机越贵折价越,目的是促进,经销商赚钱,主制成本,预防亏损。4、四重礼:中秋红包礼(代金券后附)凡是在活动期间任意一款D&W净水器(非特价产品),可以现场抽取红包一个,红包做成代金券的形式,50至200元不等,数量有限,先到先得,可在20 xx年12月21日前使用,用于D&W任意一款1000元以上的产品,一台机只能使用一张券。此活动目的是促成转介绍,建议200元代金券多放。建议此活动经销商时也可采用。一、成本付出不多,二、易促成转介绍,二次并树立口碑。5、五重礼:抽奖惊喜礼为61,同时也为回馈广大消费者多年来对D&W净器的厚爱和,特地在、中秋之际举行此次大型购D&W抽奖活动。、活动期间凡购
17、机的消费者均可参加一次抽奖活动;、抽奖细则:将编号1至6的球放在不透明的箱子里,抽完一个编号以后,再将此编号的球放入箱子里再抽,抽满6个为一组,即一次抽奖完成;每人只限抽一次;顾客抽奖时不得观看箱内,否则无效,不予兑换;、本次抽奖活动共设置6个等级的奖励,具体设置如下表所示。四、奖项设置表奖项等级 中奖条件 奖项名额 奖品一等奖6个1 1个/天当次机型款项全现金返还二等奖6个数字相同(2、3、4、5、6)2个/天当次机型款项现金返还60%三等奖5个相同数字 3个/天 当次机型款项现金返还30%四等奖4个相同数字 4个/天 当次机型款项现金返还15%五等奖3个相同数字 5个/天 送一张代金券10
18、0元六等奖2个相同数字不限名额 围群或购物袋一只注:抽奖主要是烘托气氛,奖励额度,奖品经销商可以自己定6、六重礼:阳光礼凡D&W净水器新老用户,在“双节”促销活动期间都可以来专店、专柜登记,享受D&W检测水质,净水器保养,等,老用户可以赠送价值100元的D&W代金券。建议经销商也可以根据需要做其他的项目,设置更详细的内容,如凡在活动期间购机的消费者,可换一次饮水,主机保养等,积聚人气和树立形象。五、具体前期:1、发放单张彩页可从活动前6天至7天发放一直延续到活动结束。先确定发放,对其进行必要的培训,使其能够正确理解活动的各项事宜。其中包括时间、主题、优惠活动、有关促销礼品如何发放等息。为使其覆盖面广,息传达要有效。有条件的可进入、社区进行发放。2、:在活动前7至8天,在人比较大的、街道、社区旁边粘贴。内容包括时间、以及能够吸引消费者前往的促销礼品和活动内容。3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 西南林业大学《水文学与水资源》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 医院药剂科发展规划
- 西华大学《水电站》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 大学英语连锁快餐茶饮医疗品牌
- 2023年7月11620会计实务专题期末答案
- 西昌学院《中国画技法研究》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 西北大学《高等量子力学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 第十一单元跨学科实践活动10调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版下册
- 2024年国家宪法日暨法制宣传周活动纪实
- 医院培训课件:《骨科深静脉血栓预防与护理》
- 公共服务满意度指数调查
- 统编版五年级语文上册专项 专题12说明文阅读-原卷版+解析
- 喀什草湖镇发展规划方案
- 质量奖培训课件
- 河道综合整治规划方案
- 粤教版科学四年级上册全册试卷(含答案)
- 《常用公务文书写作》课件
- 《李商隐晚晴》课件
- 2024年江苏新海石化有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 消防安全检查巡查制度范本
- 例谈数学项目学习开发路径与实践-以“量身定做的全身镜”为例
评论
0/150
提交评论