中学体育教师工作计划范文

1、中学体育教师工作计划范文作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力研究的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。体育教师工作计划以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。为争创学校的体育特色，培养全面发展的学生，特制本体育教师个人工作计划如下：一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学

2、生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操

3、。2、积极鼓励学生自觉锻炼身体惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升

4、旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。为了全面贯彻国家体育教育方针，落实市教育局体育工作署。认真做好体育教学工作，本着发展学生身体素质为目的，最终为九年级学生三年来体育研究做好一个圆满的句号。现将本学期的教学工作做一个计划。本文是初三体育教师的教学工作计划，欢迎阅读。初三体育教师教学工作计划一：本学期是九年级下个学期，学生面临中考，身感责任重大，特制定以下工作计划：一：学生情况本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练的自觉性一般，

5、九年级体育教学计划。二、教学设想：初三学生面临中考，今年中考占50分， 所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去研究、去锻炼。定期测试，制定科学合理的教学计划。开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的练中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培养学生的考试惯，总结前面教师的教学和学生研究结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的依据。三、具体时间安

6、排：早操训练：1、三月份进行200米和实心球的练2、四月份中就要进行体育中考了。体育课具体安排：1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。2、课堂前半分进行项目练，后半分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练。3、制定后期教学内容和训练计划。四：针对性的训练1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培养他们的积极，宣传体育中考不亚于文化课的意识。 2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。五、加强业务能力研究认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和研究，认真备好每一堂的教案

7、。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。初三体育教师教学工作计划二：一、全面贯彻国家体育教育方针，落实市教育局体育工作署。认真做好体育教学工作，本着发展学生身体素质为目的，最终为九年级学生三年来体育研究做好一个圆满的句号。在九年级第一学期，调整教学内容做好工作安排，迎接市体育测试工作。一、 教学重点内容：依据测试要求，重点在于学生身体素质提高，有一个良好的测试惯。教学内容主要以力量练、耐久跑、坐位体前屈、仰卧起坐、引体向上、握力、立定跳远、50米跑、。二、 教学工作措施：1、抓好学

8、生思想工作九年级学生面临毕业一分学生将要走向更高的学府，另一分学生将要走向社会，各自的目标有所不同，为了使学生都有一个共同的奋斗目标，要让所有的学生都要有心，为自己的初中研究做一个最后冲刺。其次体育锻炼是伴随终身的，有了好的身体才能做好其他的事。每一个学生都要一个参加体育锻炼正确的认识。2.定期测试，制定科学合理的教学计划。开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体情况，激励学生在以后的研究中更加努力。另外通过学生的体育成绩了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培养学生的考试惯，总结前面教师的教学和学生研究结果，为后期到考试期间体育训练计划内容

9、做一个好的依据。3.确保足够的活动时间响应国家“阳光体育”方针，每天确保学生锻炼1小时。重点练安排在早操20分钟和体育课上，早操时间主要练学生的耐力素质和心肺功能，项目以1500米为主。体育课上主要是运动技能的练及力量素质练。让每一位学生都能得到充分的锻炼。三、 具体时间安排：早操训练安排：根据国家学生体质健康标准所规定的体育测试项目：初中必测项目为：身高、体重、肺活量;选测项目为：1、耐力类为：男生1000米跑，女生800米跑，台阶试验中选测一项;2、力量柔韧类为：坐位体前屈，女生仰卧起坐，男生引体向上，掷实心球，握力中选测一项;3、速度灵巧类为：50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、排球运球

10、、足球运球中选测一项;根据学校测试条件所估计测试的内容为必测项目身高、体重、男生1000米跑、女生800米跑。选测项目为力量柔韧类为：坐位体前屈，女生仰卧起坐，男生引体向上，掷实心球，握力中选测一项;速度灵巧类为：50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、排球运球、足球运球中选测一项;针对以上测试内容，制订上课内容，由针对性进行训练、练。通过各种练方法和辅助练来提高运动成绩。通过本学期的研究使学生树立“健康第一”的指导思想，懂得一定的体育锻炼方法，培养学生的创新精神和实践能力，使学生得到全面的发展。最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。体育课教学安排：九月份，积极训练，迎接县运动会。1012月份1、进行

11、第一次体质测试。2、考试项目技能练和上肢练。 14、课堂前半分进行耐力性练，后半分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练。2、进行第二次体质测试3、制定后期教学内容和训练计划。四月底迎接市体育测试。初三体育教师教学工作计划三：本学期我担任九年级6个班的体育教学工作，因为是任教九年级体育，因此深感身上的责任重大，为了能很好的开展体育教学工作，特制订本学期教学计划如下：一、学情分析：我校九年级共分6个教学班，300多名学生，他们的身体素质各异，此外，九年级面临着学业水平考试，他们的研究压力也非常大，由于长时间中考制度的影响，他们对体育理论及体育加试存在着模糊的认识，积极性不是很高。因此本学期将通过与

12、学生的沟通交流，首先从思想上让他们认识到新形式下学业水平考试制度，及早转变观念，养成良好的锻炼惯，以期在体育加试中取得优异的成绩。二、指导思想：以新课程理念为指导，充分发挥学生的主体地位，培养他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。三、全期总目标：1)养成良好的锻炼惯，掌握好九年级中考体育加试要面对的可能被测试的项目。2)收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识。3)让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体。四、具体的教学措施：1)利用课中和课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动2)认真备好课，确

13、保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的研究中。3)课堂上，参与到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离，注重培养体育骨干，起到榜样、帅先的作用。多采取比赛的方式，鼓励他们敢于争创好成绩4)课后做到及时反思总结五、业务研究：1)认真领会新课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论研究，在教学实践中提高自己的授课水平。2)多听课、评课，参与集体研讨，取其长补已之短。以丰富自己的阅历。3)充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练资料，研究新的好的教学方法。抓好特长小组的训练，争取在校及市组织的各项比赛中取得较理想的成绩。4)研究电脑知识，能够制造出相应的课件，便于教学。5)多与同行沟通交流，共同研讨，共

14、同提高。六、教研教改课题及研究措施：课题：寓教于乐于体育教学之中1、实践法(以课堂为载体，精心设计每一堂课，让学生能够在玩中学，在学中玩)2、问卷调查法(通过对学生的调查反馈，加以改进)七、评价教育教学：通过测试和平时的练采取教师或生生相互评价的方式，分优、良好、还需努力三个层次。1)研究态度与行为：是否能够以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的研究中去2)体能与技能：动作的掌握与运用情况3)交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系八、教研课安排：1)争取在教学中取得较优异的成绩，以提高自己的授课水平。2)与其他同行共同搞好校队的各项训练3)认真落实两课、两操活动。下学期体育教研工作计

15、划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，开足课时，通过一些不同的教学方式，提高每个教师的业务素质和专业水平，不断促进学生的体育，促使学生德、智、体、等方面都得到发展，为提高全民族的身体素质奠定基础。二、基本情况分析我校现有体育教师4人，全为兼职，没有一人是专业素质，同时每年课程在不断的变动，每个教师对这门学科的教学没有一定的研究，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺利进行，影响着教学质量。全校共有学生400余人，9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，学生学到了不少的不基本技术和技能，具有一定的体育素质，为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞，同时，也有一定数量的.设施，给学生营造了一个美好的环境。三、任务和目标1、培养有体育特长的学生，发展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。2、组织教师进行集体备课，研究教学方法，提高教师的业务水平。3、充分发挥每位教师的主动性、积极性，加强教师对体育课的认识，知道体育教学在义务教育中的重要地位。4、培养学生爱好体育的兴趣，养成锻炼身体的好惯。让学生初步掌