幼儿教师自我评价反思

1、第 页幼儿教师自我评价反思【幼儿老师自我评价反思一】1、责任感：喜爱幼教事业，对工作表现出深厚的爱好，有剧烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。2、和幼儿相处的技能：尊敬、理解、信任幼儿，擅长发挥幼儿的积极性、制造性，热忱活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜欢和敬爱。3、教育艺术：以细致的观测，敏锐的感受，精确的判断和丰富的阅历为基础，敏捷地运用教育的方法、技巧进行新奇、独特、有效的教育。4、业务知识：掌控幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中敏捷地运用。有宽阔的知识视野、较强的表达技能、丰富的工作阅历、娴熟的工作技能。5、工作技能：能娴熟地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。6、工作

2、效率：能快速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。7、首创性和独立性：有丰富的制造力和想象力，常常想出机敏奇妙的方法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依靠领导、同事，能自己查找解决困难的方法。8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的技能，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，擅长交伙伴，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。9、总结、表达技能：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能运用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。10、理论学习和讨论技能：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和讨论技能，努力进取，仔细讨论.【幼儿老师自我评价反思二】

3、没有实习之前，我们都以为实习很简约，对于我们好像没什么援助。但是经过实习之后，我们对实习有了很大的改观，我们才知道实习对于我们同学来说是多么的重要。学校安排我们外出实习，是为了让我们对社会工作和自己所学专业更加的了解，在实习结束后，回到学校学习，我们可以对自己的不足加以弥补，为以后的正式工作做好预备。在学校的安排下，我们五位同学到*幼儿园进行工作实习在这一个月的实习里，我学到了许多学校里面学不到的知识，从其他老师身上学到了许多东西，自己的感悟和体会也有许多，在老师的身上，我们看到了园丁们散发出的醒目光华，给了我们在实习生活中带来了许多的启发性思维。刚开始我们到了幼儿园，这个幼儿园很大，小伙伴许

4、多，在负责人的安排下，我们每人跟着一位指导老师进行工作实习，这段时间的日常工作都由各自负责的指导老师安排。刚开始实习工作时，我就仔细学习指导老师是如何带课，学习他们上课的方式和怎样管好课堂纪律，还有她是如何带领同学们做活动的，而我就在指导老师的旁边帮忙。学习了两天，指导老师让我尝试着带课，第一次讲课我的心里很焦灼，我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，渐渐的，他们开始接受我喜爱我，这使我内心充斥喜悦，渐渐的我带着孩子们越来越顺手了，讲课的技巧和阅历我也掌控了一些。在指导老师的援助下，我们又和同学们组织活动，带他们做游戏，一边玩一边学习，孩子们玩得很快乐，处处都是他们快乐的笑声，在他们的感染下，也使我喜爱上了幼师这个职业。在这次的实习中，我们和孩子们更加的亲近，对他们更加的了解。在工作上我很仔细负责，每天都对自己的工作做下总结，看看自己还有什么地方没有做好，自己还有那些缺点，然后改正。经过一段时间的实习工作，我的动手技能，工作技能，社会交际技能有了明显的提高，在每天的工作中虽然劳碌但是很充盈。在工作上，我明白了做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的同学在和你打成一片之外还能