班主任工作范文用人不疑 潜心雕琢-谈班干部队伍的建设

1、班主任工作范文之用人不疑 潜心雕琢谈班干部队伍的建立 有材料说明，在一些出色的青年中，曾担任过班干部的占了大多数，这些优秀的青年，早在根底教育阶段就崭露头角。他们在担任班干部的同时，学会了妨碍别人，治理别人；锻炼了组织才能和社交才能；学习了处理矛盾、处理咨询题的方法。作为班主任治理班级的详细执行者、班级工作的直截了当组织者，班干部的素养，直截了当决定一个班的班风；班干部队伍的建立，更直截了当决定着班级治理的成败。那么，如何才能找到一种切合班级治理实际的最正确方案，怎么样才能建立一支强有力的班干部队伍，让班主任的工作更轻松，让班级工作更富有成效呢，结合七年级的班级特点，我谈谈本人的几点心得：一、

2、怎么样的学生合适被任命为班干部1、 责任心。 班干部的责任心是关键，有了良好的责任心，才有可能做好事情。刚接手这个七年级班时，由于班干部队伍临时还没有建立起来，开学初的几次卫生大扫除效果都特别不理想，有的同学扫地、擦窗户忙得不可开交，而有的同学却拿着本课外书，埋头于书本中，两耳不闻窗外事，装得假设无其事。班级包干区卫生杂乱无序，清洁工具也是放得东倒西歪，面对如此的现状，新任班主任的我不得不宣布，我们班需要选一位卫生委员，要求是认真负责、乐意效劳。七年级的小孩依然充满童心的，一呼百应，在一些同学的自荐中，我选了张镇林当卫生委员，据我对他的理解，发觉他在同学中有一定的威信，责任心也较强。在之后的工

3、作中，我经常跟随他到卫生包干区检查，指出整改的地点。在每周的班会课上，我也给他时间，让他布置大扫除人员安排，进展一周卫生工作小结，培养他的才能。同时，在他的建议下，我班制定了特别详细的卫生值日表，每一天的每一个包干区场地都有专人负责清扫，责任到人，一目了然。2、 组织力。班级的活动，假如都是班主任去组织，既会妨碍班主任的精力，也会剥夺小孩们的锻炼时机。因而，我认为，关于初中生来说，班级中的一般活动都要尽量地让班干部们去组织，这就要求班干部要有一定的组织才能。张丽凤这个小孩，性格爽朗，做事敏捷，没有一般农村小孩的那种羞怯，从开学初写给我的随笔中我理解到，她的理想是当一名舞蹈家，她最大的爱好确实是

4、跳舞。从小学阶段开场，她就有认识的在各种各样的场合展示本人这方面的才艺，在开学初的班干部竞选中她就主动要求担任文艺委员。从此以后，班级中大大小小的活动都少不了她的身影黑板报、班级美化、校文艺汇演由于个人才艺突出，再加上较强的组织才能，全班同学在参加活动时，都乐意听她的。有一定的组织才能，不光是文艺委员，也是其他班干部的一个重要条件。假设班长组织不了班级常规活动，卫生委员组织不了大扫除，体育委员组织不了出操，我们班主任该多么辛苦啊！二、怎么样让班干部发挥作用1、 用人不疑。任命班干部之前要理解其过去的一些主要经历，比方：有没有担任班干部的经历；担任班干部的目的；尝试让其处理咨询题来理解其才能。要

5、积极地帮班干部树立威信，如我在任命班干部时总是告诉他：你放心去做，有我支持你。如此一来，班干部才会没有后顾之忧地去行使班干部的权利，只要他们是对的。如为了便于我班班干部开展工作，我依照中学生行为标准制定的七年级班级奖惩制度发到每一个班干部手中，让其依照工作的开展情况给同学进展考评。纪律委员雷辛杰记录班级中同学的言行，酌情奖惩。2、 潜心雕琢。优秀的班干部并非先天就特别优秀，需要班主任潜心雕琢，俗话说：玉不琢，不成器。首先是交给班干部治理班级的方法，如我班现任班长厉巧伟，原则性特别强，遇到事情经常不顾同学情面，我曾亲眼目睹一女生由于未及时完成学校布置的书画竞赛作品，被他指责得委屈而哭泣，这在其他同学看来简直是专横，也导致了经常有同学到我面前告他的状。为此，我私下告诉厉巧伟：做班长，除了讲原则也是要讲方法的，我会渐渐教他，不会再让类似的事情发生。通过我的引导，厉巧伟在后来的工作