2022班主任段考总结发言稿5篇

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页2022班主任段考总结发言稿5篇2022班主任段考总结发言稿1亲爱的同学们：大家上午好!经过两个多月的视频见面，我们终于又面对面待在一间教室里了!我想，大家一定和班主任我一样，非常期待这样返校开学上课的方式吧!虽然我们的网课上得也还可以，但毕竟面对面交流，大家共处在一间教室里，那种感受还是非常不同的。最起码，上网课需要单独一人孤单的听网课，在教室里就可以大家一起上课了啊!据我理解，很多同学在上了两个月的网课后，成绩是呈下滑趋势的。这部分同学的状态，我可以理解，所以在上网课的期间，我也没有特别要求大家的成绩要到达什么样。但如今返校了，我们已经在教

2、室里正式开学了，希望这部分同学可以丢掉自己在家上网课的那种懒惰心理，丢掉自己那种“我不习惯”的心理，走出自己的舒适圈，英勇地面对返校开学的学习生活!我不希望返校开学了一段时间之后，大家又来向我抱怨说“我又不习惯在教室上课了。”希望我们班的同学，都不要出现这样的情况，都不要以这样的借口来懈怠自己的学习。你们也都是高中生了，不要再拿着自己的将来开玩笑了，学习好不好，对于如今的你们来说，真的可以让你们彼此之间拉开宏大的差距。大家们试想一下，将来我的同学坐在我理想的大学里学习，而我坐在一间我完全不想去的地方学习，或者在一个地方打工，你们愿意承受那样的差距吗?你们愿意自己变成一个连自己都看不起的人吗?假

3、设我的同学们不想的话，那就好好的听从我的安排，在本学期以及将来的每一个学期里，都认认真真地学习，不把自己的将来交给命运，不把自己的理想生活交给命运，而是积极主动地用自己的努力去改变命运，用自己的双手去创造属于自己的将来!同学们，我作为你们的班主任，是既开心又担忧的。开心是你们都是一群聪明的精灵鬼，担忧的也是你们这一群聪明的机灵鬼。我害怕你们把自己的聪明不用在学习上，我害怕你们把自己的聪明都用来了“投机取巧”，假设真是那样的话，你们长大了又怎么办呢?同学们，请相信班主任教师我，你们要用“大智假设愚”的智慧去补拙，不要用一些小聪明去自欺欺人。大家只要记住班主任教师我说的这个，听懂教师我说的这个，你

4、们的将来一定是属于你们自己的!谢谢大家!2022班主任段考总结发言稿2亲爱的同学们：大家好!最近，我发现班上有许多同学都好食懒做，处处依赖父母。比方：一回到家里第一时间不是做作业，而是翻开电视机看电视或打游戏机;不做家务。我认为，这种行为是不好的。科学家曾做过这样一个实验。抓来两只青蛙，一直放在一个装着热水的罐子里，一直那么放在一个不暖不冷的水的罐子里。被放进热水的青蛙一感觉到温度，就立即跳出罐子。而另一只那么快乐地在罐子里游来游去，科学家们趁着青蛙不注意，就一点儿一点儿地给那罐水加热水。但青蛙还没觉察到温度，没有跳出来。等到科学家把预备的水全都倒进去后，青蛙终于感觉到温度了，想跳出去。罐子的

5、高度并不高，每只青蛙都能从里面跳出去的，但是那只青蛙连浮出水面都困难，最后便在水里“被”热水浸死了。我想，这些好食懒做、依赖父母的同学不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一样吗?平时只顾着玩，不顾学习;平时不帮父母做家务，依赖父母只顾着一时的.快乐、一时的舒适。但你们有没有想过自己的将来呢?少年易老学难成，一寸光阴不可轻啊!你们就像科学家把热水一点儿一点儿地倒进罐子一样，一点儿一点儿地继续养成这个坏习惯，后果就像最后被浸死的那只青蛙那样，再也改不过来了。所以，在此我要呼吁这些同学，不要再过这种生活了。莫等闲，白了少年头，空悲切啊!让我们从如今开始，改点这个坏习惯吧!谢谢大家!2022班主任段考总结

6、发言稿3尊敬的指导，亲爱的同学们：大家好!为了节省时间，我把要说的话写成讲稿;为了标准语言，我用普通话替代四川话。希望我们大家都更加注重工作的效率，努力进步工作的质量，获得更好的效果。在上一年度的总结会上，几个年级的年级主任认真地提到了学校会议太多、会议过长的问题，特别是班主任会议的效率与效果的问题。今天，经过非常认真的反思，我愿意很正式地、很坦诚地说明我的一些观点和想法。会议是包括学校工作在内的社会活动和工作的重要组成部分。它或者集结民意帮助决策，或者传递思想到达教化，或者形成决定推开工作，或者进展交流增进理解。有时候，一个会议可以以其思想的先导性和决定的正确性而彪炳千秋、照耀史册，成为改变

7、历史的重要转折点。遵义会议、十一届三中全会、雅尔塔会议等便是典型的例子，我们永远不能对它们的意义和作用有丝毫的疑心。学校本应是一个人文气息浓重的地方，文明与文化是学校生存和开展的出发点与归宿点。文明、文化是学校长期修养、积淀的结果，它很难用像描绘物理、化学等科学命题、公理那样精准而简洁的语言进展表达。因此，学校会议的一个首要任务便是让将要去参与和执行某一项任务的人特别是活动、任务的组织者统一思想认识，从而站到一定的高度对该项任务进展认真的审视，最终把学校推动的活动、任务转化为教师的自觉行为。教师们应该谨记：教育改革和创新是我们教育者的自觉行为。上期两次较长的会议，一是关于在我校开展“主题班会”

8、活动的内容。这项工作在邻中尚处于起始阶段，教师们对主题班会的目的、形式、内容及组织方式都不甚明了。我期待着有一天，教师们对所从事的教育工作有了更深化、更全面、更高位的理解和认识，思想力和执行力都到达高度的敏锐和自觉，不仅能顺应教育规律主动施行好学校的教育方案，更能创造性地设计、组织、开展丰富多彩的教育活动，真正地把教育作为事业，让教育润泽生命，让生命成就教育。关于新学期的工作，我只想提醒大家一下几点：1、从一开始就绷紧平安工作这根縼，任何时候不松动。2、开学需要精心谋划和布局，学期要有工作的方向和目的，辅之以实在可行的方法和步骤。学期完毕要给自己写一份总结。3、注意细心和细节。防止因为粗心而失

9、误。假设因为你的失误而耽误了哪怕是一个学生的开展，将是一生的罪过。4、一积极的心态迎接新学期、新年度的工作。叩问师者的良知，为自己负责、为学生负责、为学校负责，更为教育事业负责。5、结合年段、学段特点，提出有针对性和实效性的工作举措，芝麻开花节节高。6、教师是一个需要不断学习、创新的行业，希望大家多读书、多学习，努力做一个学习型、研究型的教师。7、重视班级、年级、学校开展的每一项活动，关注活动的过程，善待活动的结果，实现活动育人。(班级后墙上的奖状是照耀班级的一面镜子。)2022班主任段考总结发言稿4亲爱的同学们：大家好!首先，进展一下自我介绍，我姓_，名_。我的人生信条是持之以恒，我也希望我

10、的学生无论做人还是做事都要有始有终。大家刚到小学来，那么同学们对初中生活又有什么期望呢?你们心中的初中生活是什么样的呢?有人答复是：自由的，无拘无束的;教师是仁慈的，能理解学生的;有很多课外活动的我总结为：上课要生动有趣，活动要精彩丰富，生活是多姿多彩的，作业要少(有学生补充为：最好没有作业.)这能反映如今新生的“天真无邪”。大家的期望是美妙的，但现实生活是黑暗残酷的。今天你们会觉得潘教师是天使，整天是笑容满面，以后你们会发现你们被我的外表给欺骗了，原来潘教师是披着天使翅膀的魔鬼，因为我是你们的班主任，所以我对你们的要求是最多的。初中生活是辛苦的，你们马上要面临周闯关，然后是月考，期中考试，期

11、末考试，作业纸、试卷满天飞，分班考试。一个目的：把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得小学上课不听，回去看书也能理解，但是初中课程是即便认真上课听讲，回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰辛的生活有一个初步理解。请记住：初中绝对不是悠闲自在的“养老院”，他是磨练人的意志，锻炼人的体魄，学会“忍受发奋”的日子。三年以后，你们何去何从，全掌握在你们自己的手中。也许你在小学时曾为学习成绩不理想苦恼过，也许你曾因为自身的缺点而被人指责过，也许由于种种原因你被长时间冷落过。请同学们不要过分在意，过去的就让它留在昨天吧。改变就从今天开始，从如今开始。因为“如今”是实实在在属于我们的，

12、我们将来生活得怎么样很大程度上取决于我们如今的努力。为什么同样在一个班级，有的同学考进了全县前进60名，而有的同学只勉强考上_，甚至考出了很低的分数，其中的原因可能有很多，但是有一点我们必须得成认，每个人努力程度是不一样的，你的人生态度决定了你的人生高度。所以，一个人要想改变自己的命运，必需要努力拼搏，要有一种永不言弃的精神。虽然，有的时候付出不一定有回报，但不付出一定没有回报!与其感伤逝去的美妙光阴，不如把握好如今的分分秒秒，去创始一个更美妙的将来!那么，该怎样把握好如今呢?我给同学们提出几点建议：首先要珍惜时间，初中生活六年年光阴，看似很长，实那么短暂。十几年尚且弹指一挥间，何况六年?所以

13、，我们要惜时如金，利用一切可能的时间学习。其次，要明确自己的奋斗目的，长期目的要规划，短期目的要设计。学习可以繁忙，但不能盲目，任何时候头脑都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奋斗目的以后，我们再有方案、有步骤地一点一点去实现。再次，要注重自身全面的开展。作为学生，学习固然是我们的主业，但是并非我们生活的全部。一个只会死读书而没有才能的人，是很难在社会上立足的。所以，我们不仅在学习上要不甘落后，更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。最后，要爱班如家，将个人荣辱与集体的兴衰严密联络在一起。集体是由每个个体组成的，集体开展得怎么样，与个体是密不可分的。同样，个体的开展，也是不

14、能脱离集体这个海洋的。所以，集体的利益就是大家的利益，集体利益高于一切!既然我们有缘走到一起，组成一个大家庭，那我们都要珍惜这缘分。今天是新学年的第一天，今天是千里有缘的第一次相会，今天的一切都是新的新的学校，新的班级，新的师生，新的生活在这个美妙的时刻，让我们携起手来，共许一个心愿，愿我们_班的全体师生和谐相处，精诚团结，努力拼搏，共同进步。谢谢大家!2022班主任段考总结发言稿5做为一个名教师，做为一个成年人，我们都知道快乐的重要性。也知道自己毕生努力去追求的目的就是快乐。虽然快乐的内涵很丰富，资很庞大，但是我们身边的快乐似乎越来越少。在物欲横流的社会，快乐似乎又被重新定义，于是不同阶层的

15、人开始迷失在寻找快乐的道路上。对于初二的青少年而言，正处在价值观形成的关键阶段，加上00后孩子们成长的这段时间也是我国社会飞速开展的特殊时期，独生子女又居多。所以快乐的气氛，安康的心态，已经决定了孩子们面对生活和学习的态度，更会影响到孩子们以后人生观和价值观。一般字典上对快乐下的定义多半是：觉得满足与幸福。德国哲学家康德那么认为：“快乐是我们的需求得到了满足”。确实，快乐是一种美妙的状况，也就是没有不好或疼苦的事情存在，你觉得个人及周围的世界都挺不错。你该如何才能获得它呢?根据在书籍和网络上搜集的材料，我事先整理好了十条，提早两天发给学生，让学生做为阅读，为我们的班会做一些铺垫，否那么十四岁的

16、孩子直面幸福这个话题的时候一定会很空洞不知所措。一、主动寻觅、用心追求才能得到追求快乐之道，有一个大前提：那就是要理解快乐不是垂手可得的。它既非一份礼物，也不是一项权利;你得主动寻觅、努力追求，才能得到。当你领悟出我不可以呆坐在那儿等候快乐降临的时，你就已经在追求快乐的路途上跨出了一大步了。怎么样?感觉不坏吧?先别乐，等你走完其他九步之后，你就必能到达快乐的真正境界。二、扩大生活领域、尝试新的事物当你肯尝试新的活动，承受新的挑战的时，你会因为发现多了一个新的生活层面而惊喜不已。学习新的技术、开拓新的途径，都可以不可以使人获得新的满足。可惜许多人往往忽略了这一点，平白丧失了使我发挥潜能、获取快乐

17、的良机。许多人以为我应该等待一个适当的时机，以稳当的方法去开拓前程。这种想法未免过于保守，因为那个适当的时机可能永远不会到来。任何人的生命都不是精心设计、毫无过失的电脑程式，所以应该有正在准备迎接挑战的勇气。三、天下所有的事情并非只有一个答案追求快乐的途径非常多，不光是只有你死心眼认定的那一个。一般人往往认为我这一生只能成功地担任一种工作，扮演一个角色，甚至以为假设不可以得到或办到这一点，我就永远不会快乐，这种想法未免太狭窄了。不可以达成目的固然疼苦，可是这并不表示你从此就与快乐绝缘了，除非你我要这样想。对事物应采取弹性的态度，不要冥顽不灵，记住任何最好的事都不一定只有一个。当然这并不是要你放

18、弃实际、可行、梦寐以求的目的，而是鼓励你全力以赴，使梦想实现。四、敢于追求梦想与希望萧伯纳有一句名言：“一般人只看到已经发生的事情而说为何如此呢?我却梦想从未有过的事物，并问我为何不可以呢?”年轻人尤其应该有梦想、有希望，因为奋斗的过程禾埏成目的一样，都能使人产生无比的快乐。你要有勇气梦想我能成为一位名医、明星、出色的科学家或作家且要全力以赴，奔向理想。当然你的梦想要合理和详细可行，不要好高骛远，空做摘星美梦。比方你天生一副乌鸦嗓子，”就别梦想变成画眉鸟!还有，你要记住，就算你无法到达这个目的也并非。布朗宁曾说：“啊!假设凡人所梦想的都垂手可得;那还要有天堂干嘛?”五、只跟我比，不和别人攀从我

19、们懂事以后，我们就感受到“成就”的压力，这种压力随着年龄的增长愈来愈强烈。因此年轻人处处想表现优异，以为我非得十全十美，别人才会接纳我、喜欢我。一旦觉察我处处不如人时，就开始伤心、自卑，结果当然毫无快乐可言。所以你应该用我当衡量的标准，想想当初起步错在那里?如今有无进展?假设你真的已经尽了力，相信一定会今天比昨日好，明天比今天更好。六、关心周围的人、事物假设你对某些人、事、物非常关心的话，你对生命的看法一定会大大的改观。假设你只为我活，相信你的生命就会变得非常狭隘，处处受到局限。自我中心的人也许会不断地进步，但是却永远不易感到满足。那么你应该关心什么?关心谁呢?张开眼睛想一想，我们虽然平凡，至少可以不可以帮助学童上下学，为病人念念书，到老人院打打杂，甚至把四周环境清扫干净只有付出一点点，你就会快乐些。心理学家艾力逊曾经说过：“只顾我的人结果会变成我的奴隶!”可是关心别人的人，不但能对社会有所奉献，更可以不可以防止只顾我，而过着枯燥乏味、毫无情趣的生活。七、不要太自信，也不可以无信心。过分乐观的人总以为我一定能达成所有的目的，因忽略了沿途的险恶，极端悲观的人总是认为成功的希望非常渺茫，