六一儿童节活动教案最新20225篇

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页六一儿童节活动教案最新2022【5篇】六一是画板，画出了我们的天真、烂漫，六一是我们的美妙回忆，那么你知道六一儿童节活动教案有哪些吗?为了方便大家，吧!下面给大家分享关于六一儿童节活动教案最新2022【5篇】，!六一儿童节活动教案【篇一】活动目的：1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。2、增进亲子感情交流和交融，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。3、进步幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动准备：录音机、音乐磁带、小气球假设干、椅子假设干场地准备：二楼娃娃家前坪。活动过程：

2、一、集体表演：歌表演大树妈妈路旁的小树庆贺六一二、舞蹈班表演三、游戏推小车、吹、坐气球比赛1、推小车地点：二楼前坪负责人：_裁判：_的妈妈发奖人：_的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规那么：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。2、吹、坐气球地点：本班教室负责人：_裁判：_发奖人：_的妈妈玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规那么：在规定的时间内进展，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否那么视为违

3、规。三次违规取消比赛资格。四、发奖、领奖。六一儿童节活动教案【篇二】目的：1、学习儿歌，进一步理解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。2、幼儿能发音清楚有表情的朗读儿歌;3、初步学会和同伴一起愉快的庆贺自己的节日。准备：小朋友庆贺六一节的画册;欢快的乐曲;过程：1、出示画册，引导幼儿进一步理解六一国际儿童节;“今天上午，小朋友一起制作了6本我想怎样过六一节的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗?”2、欣赏儿歌：“六一”到“今天教师个小朋友带来了一首儿歌六一到听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的?”告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起理解儿歌的主要内容;欣赏儿歌六一到(配乐和图片进展诗

4、朗读)提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进展描绘)3、幼儿学习儿歌“六一”到教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确;请个别幼儿朗读，教师适当提示;集体不同形式朗读儿歌，注意有表情的朗读。(分组、分段，参加表演的动作。)六一儿童节活动教案【篇三】活动目的：1.知道六月一日是小朋友的节日。2.能英勇、大胆地集体面前表演节目。3.体验节日的快乐。活动准备：1.准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2.操作材料，教学挂图。活动重点：知道六月一日是小朋友的节日。活动难点：能英勇、大胆地在集体面前表演节目。审美元素：“六一”的鲜花最美，“六

5、一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美妙的心情。活动过程：1.通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?2.引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而繁忙，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆贺“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?3.幼

6、儿按自己的意愿分组，进展庆“六一”的手工操作活动。(1)教师介绍为幼儿准备的材料。(2)幼儿分组进展手工操作活动，教师酌情给予帮助。4.教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。5.幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆贺自己的节日。(1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。(2)教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!六一儿童节活动教案【篇四】为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，进步学生的全面素质，增强学生体质，增进_父子之情，校家共铸和谐校园，我校定于6月1日上午举行亲子兴趣运动会。让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动目的：1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小

7、朋友的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的时机，进步小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步理解自己孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。活动内容：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一表演者：全班小朋友2、歌舞：我是一条小青龙表演者：全班小朋友3、歌表演：小花猫上学校表演者：全班小朋友4、舞蹈：安康歌表演者：全班小朋友5、舞蹈：两只老虎表演者：全班小朋友6、舞蹈：拉拉勾表演者：全班小朋友和家长7、互动律动：找朋友表演者：全班小朋友和家长二、亲子游戏：

8、方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫(分四组)准备：家长与小朋友一起脱下鞋子玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳(分四组)准备：已用过的米袋玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳

9、到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑(分四组)准备：大纸箱假设干。玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：传递游戏(分四组)准备：纸板假设干玩法：家长将纸板当成小桥，不连续地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。6、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来(全部家庭)准备：气球假设干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到教师那里领礼物。六一儿童节活动教案【篇五】活动目的：1、知道“六一”

10、是自己的节日，体验节日的快乐。2、理解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的理解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的气氛中交流，开展幼儿交往、合作的才能。活动准备：1、知识准备：蔬菜和水果的经历积累2、学会儿歌六一到2、才能准备：饮食卫生习惯养成稳固，运用适当的语言交往，语言才能准备3、材料准备：幼儿：自带水果假设干(品种多量少)教师：水果假设干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具：牙签、盘子、刀等活动过程：一、组织幼儿参观理解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。二、组织两个班的幼儿在一起。1、开始：教师致祝贺词、幼儿互相祝贺，一齐朗读六一到。2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和本卷须知。4、幼儿分组(两个班穿插)合作“水果拼盘”，教师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。5、“水果