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1、PAGE PAGE 3第10课（3框） 做一个负责任的公民导学 丰利中学 洪建 【学习目标】1.知识和能力: 懂得一个人对自己负责的重要性，掌握承担责任所必备的知识和相关的能力。面对复杂的情况，能够作出理智的选择。 2.过程与方法：以学生活动为主，交流合作，提高学生的责任能力。3.情感、态度与价值观：增强责任意识，自觉地承担起对自己、对他人及对社会的责任，努力做一个负责任的公民。【教学重点和难点】 重点：勇敢承担责任； 难点：树立责任意识。【教学方法】生活体验、情境交流、实践探究等。【课时安排】1课时【教学过程】1材料阅读“感动中国2012十大人物” 恪守孝道的平凡女孩孟佩杰：她五六就成为孤儿

2、，养母在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。从此，她每天负责照顾养母的衣食起居，还帮助养母做恢复性治疗。 2009年，她带着养母去上大学，暑假顶着炎炎烈日上街发广告传单不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。她说：“我只不过做了每个女儿都会做的事。”托举生命的最美妈妈吴菊萍：2011年7月，杭州滨江两岁的妞妞从10楼窗台坠落，刚好路过的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。送往医院后，被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截。问题感悟：她们为什么会如此的自觉、积极和忘我？ 我们从中可以得到什么启示？2.预习课文与情境探究：怎样勇敢地承担责任？（将自己认可

3、的知识点在课本中标注。）通读P117页，申龙、王佳明地震中的突出表现（要求简单罗列）他们俩是如何勇敢地承担责任的？阅读P118卡尔施密特的事例，思考：他这样做说明了什么？泛读P119感悟：在泰坦尼克号影片中，我们看到船长和船员在沉船这一危机时刻勇敢地履行自己的责任，严格遵守“妇幼先下”的规定，维持秩序，把生的希望留给乘客，把死的危险留给自己。全体船员这种用生命的代价去承担责任是否值得？3.生活应急： 深圳冬天晚上，7岁的袁圆父母双双倒在煤气味弥漫的小浴室里，她心理充满惊恐，危险的煤气逼近她。在这紧要关头，这个7岁的孩子你认为小袁圆会怎么做？（猜想）放学回家的途中，遇到有小孩落水，你会？春天郊游，班主任将你和王欣两人份在一小组。你们在明媚的春光里尽情的享受着，渐渐地你们俩远离了喧闹的人群。中午时分，王欣在杨柳树下戏水时，不幸被树上的竹叶青蛇（有剧毒）咬中手臂，这时你？4.课堂小结与巩

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