苏教版小学科学实验记录单上

1、苏教版小学科学实验记录单上苏教版小学科学实验记录单上5/5苏教版小学科学实验记录单上1科学实验记录单（六年级上学期）通知实验时间：月日第一单元课题1、水滴里的生物实验学会使用显微镜内容实验显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、碘酒、吸水纸、玻资料片标本若干1取镜和布置（右手握住镜臂，左手托住镜座）2对光（转动变换器，使低倍物镜对准通光孔；左眼凝望目镜，右眼张开；双手调治反实验光镜，使光辉经过通光孔反射到镜筒内，直至看到光明的视野。）3安内容装玻片标本（自制水滴标本）4观察（用左手转动粗准焦螺旋使镜筒过程下降，使物镜尽量凑近玻片，但不要波及玻片；左眼凝望目镜，右眼张开，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上

2、升，直到看清楚物象；用文字或图画记录观察结果5整理显微镜。安全安全（是否）、其他情况情况建议实验月日星期（上、下）午第节时间实验年任课实验室班级班教师教师第二单元课题3、地球的内部实验内讲解地球内部构造容实验材地球构造模型(学生自制模型)料1推测地球内部的构造（介绍人们对地球形状的认识过程；依照火山、地震等自然现象，推测地球的内部会是什么样的；将推测的结果画下来；交流各自的推测，并简要说明原因。）2观察地球构造模型（出示地球构造模型，实验内仔细观察；将模型与自己的推测进行比较；明确地球的内部大体可以分为三容过程层：地壳、地幔和地核）3自制地球构造模型（用不同样颜色的橡皮泥制作地球构造模型；用小

3、刀切开橡皮泥地球模型，显现并讲解自己的制作作品；4总结对地球内部构造的认识情况。安全情安全（是否）、其他情况况建议实验时间月日星期（上、下）午第节实验班班任课实验室年级教师教师3科学实验记录单（六年级上学期）通知实验时间：月日科学实验记录单（六年级上学期）课题第三单元通知实验时间：月日1、蜡烛的变化实验内讲解物质的变化容实验材蜡烛、火柴、垃圾盒（或培养皿）料1用火柴点燃蜡烛，将火柴梗放入指定容器。2.仔细观察蜡发生了哪些变化把现象记录下来；3.观察4.将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，实验内仔细观察烧杯内壁的变化，防范烫手；将一只内壁涂有澄清石灰水的烧容过程杯罩在火焰上方，仔细观察烧杯内壁的变化，

4、防范烫手；将一块干净的蒸发皿放在火焰上方，过一会儿仔细观察蒸发皿上的变化；5记录并讲解实验现象，整理器材。安全情安全（是否）、其他情况况建议实验时月日星期（上、下）午第节间实验班班任课实验室年级教师教师科学实验记录单（六年级上学期）通知实验时间：月日实验材无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖料瓶）3个、白开水、蜡烛、火柴1展望（铁生锈可能跟水、空气、水和空气都有关。）2.将第一个瓶子中灌满白开水，放进钉子后加盖，用蜡烛油封严瓶口；将第二个瓶子内壁尽量烘干，放进钉子后迅速加盖并密封；将第三个瓶子内灌进少量的白开水，实验内放进钉子后有一部分在水面外，不封口，与空气接触；三个瓶子

5、放在同一容过程地方。3.一周后记录解析：对铁钉来说，前两个装置的同样条件、不同样条件有哪些在这两装置中铁钉生锈了吗对铁钉来说，第三个装置的的变化是铁钉生锈了吗填写记录表并进行解析。安全情安全（是否）、其他情况况建议实验时月日星期（上、下）午第节间实验班班任课实验室年级教师教师5科学实验记录单（六年级上学期）通知实验时间：月日课题第三单元3、变色花课题第三单元实验2、铁钉生锈了实验内研究铁钉生锈的原因（一周）容鉴识物质的酸碱性内容实验紫包菜、热水、滴管、烧杯（紫甘蓝水若干）、不同样的液体（白醋、资料碱水等）、不同样的食品若干（面包片、馒头片、饼干等）1.制取紫甘蓝水（将紫包菜叶子撕成小片，放入烧

6、杯中。将适合热水加入烧杯，注意不要烫手，及时擦除污迹。）2.检验物质酸碱性(用滴实验内容管吸取适合紫甘蓝水，分别滴在待检验的物质表面，尽量保持所滴紫过程甘蓝水同样多。静置片刻，观察紫甘蓝水颜色发生的变化，注意差异与待检验物质的颜色，不要混淆。)3.实验总结依照紫甘蓝水颜色的变化，研究其中的规律，发现物质的酸碱性。安全安全（是否）、其他情况情况建议实验月日星期（上、下）午第节时间实验班任课实验室年班级教师教师科学实验记录单（六年级上学期）通知实验时间：月日配制洗衣液（采纳同样的烧杯，加入同量的水，用勺子（或天平）称量出同样量的、适合的洗衣粉。用玻璃棒搅拌使其溶解。）2采纳同样大小的干实验内容过程

7、净布，涂画同样且适合的污迹。将带着污迹的布同时分别放入烧杯中。同时进行搅拌，保证搅拌次数一致。取出布放置于白纸上，观察污迹发生的变化，用排序的方法记录结果。3.对结果进行解析，作出判断。整理器材。安全情安全（是否）、其他情况况建议实验时间月日星期（上、下）午第节实验班班任课实验室年级教师教师科学实验记录单（六年级上学期）通知实验时间：月日课题第三单元4、洗衣服的学问课题第四单元实验内比较冲洗剂的去污收效容实验材不同样的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、料天平1、登月之旅实验内讲解环形山的形成容实验材沙盘（装细沙若干）、大小不同样的石子若干、镊子、电筒、尺子料模拟陨石撞击（将沙盘抹平展，模拟月球某一表面。用大小不同样的石子，从不同样方向扔向沙盘，注意力量不要太大。观察变化。）2.观实验内察模拟陨石坑(用镊子轻轻将石子从沙盘里夹出，尽量保持沙子的原容过程状。记录。用手电光来模拟太阳光，按必然角度依次照射到沙盘里，观察影子变化并记录。)3.将月球表面的图片与实验现象进行比较，并进行描述。4.将沙盘用尺子抹平展。安全情安全（是否）、其他情况况建议实验时间月日星期（上、下）午第节实验班班任课实验室年级教师教师科学实验记录单（年级学期）通知实验时间：月日课题实验内容实验材料实验内容过程安全情安全（是否）、