初中教师家长会发言稿

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15初中chzhng教师家长会发言稿每位家都望子成龙，就像我们每位老师都希望_ wng自己的学生很有长进zhngjn.所以我们召开了家长会，聚在一起交流jioli如何进行有效的家校配合是非常必要的.下面给大家带来关于初中教师家长会发言稿，方便大家学习.#初中教师家长会发言稿1#尊敬的家长朋友们:下午好!首先，请允许我代表八5班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢送!今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持.召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的

2、了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生.你们的孩子.学校老师三者共同的心愿.总之一句话，就是“一切为了学生.这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够到达预期的效果，取得圆满成功!今天，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题：一.在教学上，注重提高备.讲.改.辅.考为核心的教学流程常规管理水平，重过程管理，在“严.“实上下功夫，坚持“抓两头.带中间绝不放弃任何一位学生.二.期中考试情况期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比拟满意的，但我们不能骄

3、傲，更不能满足，要在现在的根底争取更大的进步.这次考试，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大局部同学成绩较开学时都有进步，尤其是汪涛.骆德斌等几位同学进步较大，还有一局部同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解.同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1.学习方法不科学.学习自觉性还存在一些问题.局部学生自信心严重缺乏，少局部同学盲目自大.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育.三.针对我们班级我主要抓以下几个方面工作：1.严格管理，严抓纪律.一个班级没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩.

4、为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，中午12：4要求每位同学必须到达教室，做作业.看书，同时都有教师上堂辅导，帮助解决疑难 问题 ，不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率.加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望.充分利用课堂.班会的时间给同学们加油充电.多开有远大理想.崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高.同时实行“一帮一活动，以实现班级无后进生.对后进生一视同仁，因材施教.既要全面抓，又要重点抓.我们班有65人，一个学生就是65分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来说却是的希望，所以我们始终坚持“

5、不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长的宗旨，同时又要有所侧重，对根底较好的.冲刺重点中学有希望的同学重点抓，班主任.课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进.对“特有生我作为班主任，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望.在抓好两头的同时，还要带动中间绝大局部同学，为他们创造良好的学习环境.使他们能够更好的学习.#初中教

6、师家长会发言稿2#尊敬的各位家长：你们好.首先欢送你们来参加我们七年级的家长会.感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的开展，关注我们七年级的开展.一.现状介绍首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习.纪律等各方面的情况.自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步.但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯.课堂上不能大胆表现自己.说话随便等问题.不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的.希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬.鼓励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我.表现自我，从学习活动中获得成功的快

7、乐.二.共同关注的几个问题：1.青春期的问题：“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花.12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期这段时间上，心理和生理变化比拟迅速,身心各方面都比拟矛盾.父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关.这一时期他们精力充分，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了.有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生.他们的情感很脆弱，最容易冲

8、动，做事也很莽撞，后果意识能力差.这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的特征，好奇是他们一生中的顶峰.他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低.所以父母和老师，一定要加强教育和引导.2.平安问题：首先：交通平安.上学放学期，需要家长接送.遵守交通规则.课间禁止打闹，吃零食;在宿舍禁止追逐.串宿.说话等行为.在校学校教育，在家家长教育，以保证学生的平安.其次：是饮食平安.学生在校吃零食的现象.禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是挑食，不愿意在食堂吃饭，所以强调，也为了我班的管理，更为

9、了您孩子的身体健康，请让孩子区食堂吃.少吃或不吃没营养的零食.再次：学生上网问题.孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督.而且现在学习时间比拟紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日.家长必须严格管理孩子在家的时间.并且及时和老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里.因为现在还不是放飞的时候.最后，注重学生衣着打扮.具体来说，一是衣着要朴素大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服;二是不得烫发.染发.焗油.盘头等;三是不化装;四是不佩戴过于夸张的饰品，包括叮叮当当或很大

10、的，尤其不得戴耳钉和耳环有句话说的好，近朱者赤，近墨者黑.良好的家庭文化气氛，可以使孩子有良好的文化教养，.爱美是人的天性，但家长要配合学校培养孩子准确的审美观和价值观，防微杜渐.家长最重要的是时刻注意自身形象.孩子的可塑性大.模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化.示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子.家长教育孩子，可以说是全天候的.家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的.家长的一言一行.一举一动都是孩子的教材.三.学生的家庭教育.我们在家庭内要关注学生的健康开展.这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通.一理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒

11、药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点.溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱.孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因.并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上.所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长.如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的.二让孩子明确学习是一种责任从教之路，辛苦而漫长;升学之途，

12、漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者.因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解.所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟.我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累.再苦你也要承当的责任.这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你.你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任.三为了无近忧，请您多远虑.家庭的教育，对学生的影响非常大.许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责.殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有方法了.此事务必引起家长的警惕.所以，家长对自己的孩子一

13、定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识.我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题.但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业.家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈.各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能到达初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求.孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作.这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象.所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针.四.分数上，多关心，小细节，多留心.多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习

14、了什么掌握得如何.及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长.老师.孩子一道想方法一定要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有到达最根本的要求，假设不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来.在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做

15、为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子.也许此时我说的分数最能振憾我们的家长，因为我也处在深深的忧虑中：怎么办，家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗?我的学生明天能承当起肩膀上的责任吗?当我这样想的时候，课上的他们仍然在闹着，玩着，乐着他们的乐.怎么办?我认为一定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课教师取得联系，准确及时地掌握你孩子的各科学习情况，同时交流对孩子的管理方法.这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍.好处：使任课教师更了解你

16、的孩子;使孩子非常重视任课教师对他的评价;使任课教师的管理更有力.四.十条建议：建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性.最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结.一.经常给孩子制订几个容易到达的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能.象摘果了一样.二. 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种时机让孩子练习.特别是做人的道理.三.帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任.四.学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着.五.孩子面前做表率.

17、孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习.六.尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师.七.订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯.八.养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯. 做心责任在心中.九. 引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么.十. 要使孩子重视上学，尽量防止孩子缺课的情况发生.各位家长，十年树木，百年树人，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信心，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃.让我们相互理解.相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧

18、.#初中教师家长会发言稿3#尊敬的各位家长：大家上午好!首先，我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢送!您把孩子交到我们手中的那一刻，我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可，在此，对这份信任我表示衷心的感谢!一.家长会的目的和意义我也和大家一样，也是一个家长，感同身受，“望子成龙.望女成凤的心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通，帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡，真正到达家校携手共同培养孩子的目标.我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一致的，那就是“老老实实做人，踏踏实实做事，用最真诚的态度.最朴素的语言，到达教育的目的，杜绝“假.大.空.二.统一思想.达成

19、共识树立“家长是孩子终身老师的思想社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师，潜台词就是，我交给学校了.交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念是不全面的.为什么出现“5+2=0的现象，是说学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到起点.老师教的是学问，家长教的是人品.三.“考上理想高中是我们的奋斗目标三年初中学习，学校.家长.孩子，我们只有一个目标，那就是考上理想高中!有人说我太直白，有人说我不搞素质教育，有人说我不与时俱进，有人说我教出来的都是书呆子.不是我不搞素质教育，不是我不和国际接轨，而是在目前“中考.高考的指挥棒下，我想成绩还是硬道理，初一要抓根底，尤其是“语文.数学

20、.英语，得三科者得天下!这条主线不能放弃，在此主线上，开展有必要得课外活动，拓展孩子开展空间，深挖据孩子特长，我认为这才是目前初中教育的主导思想.那么今天所在的家长，从报名的那一刻，就是认可我们这个观念的，俗话说“道不同不与为谋，只有我们达成一致目标，孩子才会有前进的方向!四.密切配合学校勤联系.勤沟通，不但和班主任联系，还要和任课老师联系.多了解孩子，不但了解成绩，还要了解孩子在校的表现，心理活动.有问题正面提出，不要背地发牢骚.五.给家长提出要求要求不多，就一句话，概括为两个字：爱心!用爱陪伴孩子成长，用心倾听孩子声音.千言万语汇成一句话，用爱心教育孩子，要“智爱孩子，不要“溺爱，首先要关

21、心的不是孩子学习，而是如何“做人.家长朋友们，孩子的成长只有一次，与他们一起成长是责任也是幸福.衷心的祝愿各位做的家长，做孩子的好朋友，和孩子一起成长，分享快乐，分享幸福.最后，再次感谢您对我校的信任和支持，以后常联系，共同教育好孩子!谢谢!#初中教师家长会发言稿4#尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好!今天能在这里发言，我感到非常荣幸，首先，感谢各位领导能给我这个时机，以及你们对我工作的支持和指导;其次，感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后，感谢同学们对我的尊敬和信任.紧张的期中考试已经落幕了，看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们，我感到由衷的快乐，为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰

22、，也为一些勤奋的同学有所收获而感到快乐，现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤，一份耕耘，一份收获.老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉，再创辉煌!在座的没有获奖的同学，你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬，那么今天我想送给这些同学一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.一次失败并不可怕，可怕的是不思悔改.所以，今天我们就要向获奖的同学看齐.在此，我想给你们提三点建议，希望能帮助你们走出失败的阴影，获得成功的喜悦.第一点要自信，要热情.自信和热情是一种可贵的人生态度.只要你们抱着极大的热情投入到学习当中，你们就会发现学习

23、真的是一件非常有趣的事情，你们也会发现通过学习，自己会变得越来越聪明，现在请同学们和我一起喊这样一个口号：“我学习，我快乐.我自信，我成功!第二点要找到好的学习方法.大家有没有发现，在同一个班里，同一个老师教，可成绩的好坏相差甚远，也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读，下课照样和大家一起玩，你学什么，他也学什么，可是成绩就是比你好.这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密，那就是学习方法.勤学不如巧学，那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习.其次要学会听课.最后要学会复习和做作业.第三点.要养成良好的学习习惯.良好的学习习惯有很多，这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯：1.发现错误，及时改正.2

24、.专心学习，珍惜时间.3.读书写字，端正姿势.第四点.互助学习，共同进步.“一花独放不是春，百花争春春满园，在学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的气氛中健康成长.同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许屡次大大小小的考试.再过一段时间我们又会迎来期末考试，希望大家都从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议，争取在期末考试的时候，你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师.家长汇报!#初中教师家长会发言稿5#各位家长：首先我作为班主任并代表我们班全体科任老师感谢各位家

25、长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助.俗话说：机不可失，时不再来.中考全州有几万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流.在中考前的这仅仅多半年的学习时间里，我们一定要以孩子复习应考为中心，孩子.学校.家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩.我们老师和家长该做些什么呢?这就是今天我们坐到一起来的用意所在.我先汇报一下近来学生的大致情况：现在班上的大局部学生上课能认真听讲，积极动脑筋.已经形成了默契的师生合作关系，同学之间能够相互宽容，相互了解，同时，学生们的思想境界也得到了

26、提高，有了较强的班级荣誉感，大局部学生都形成了良好的行为习惯，他们能自觉遵守学校纪律，关心集体，以刘雅蓉 赵寒露 阎召维 王雨淋 刘俊康 刘翔 代高雄 杨玉琴 苏袁军为代表.但也存在着下面几种倾向 一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭.不做; 另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够;或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老

27、师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高.或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失.针对下面那些现象 在最后阶段，我们家长该做些什么呢?我认为应从以下三方面入手，并分两步走：三方面入手：1.思想上鼓劲加压;目标.要求相信孩子的能力，关键在于为与不为;不同分数上不同学校.2.生活上贴心照顾;饮食起居.生理3.心理上热情疏导.交流.宽松两步走：1. 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩.思想动态，然后对症下药，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去.切不可简单粗暴.2. 中考期间不加压，让孩子心情

28、轻松.自信.健康，保持发挥状态.心态平常.大考门槛轻松过.创造良好的环境，让孩子在温馨.宽松的气氛中发挥出水平.具体注意以下几个方面：切忌期望过高.不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考600分话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观.焦虑，给孩子造成不必要的心理压力.其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力根本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到努力就行了!切忌制造紧张空气.为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备的考前状态，如请假在家做“专职后勤，晚上绝不翻开电视等等.其实，这样做反而会让孩子觉得压抑.烦闷，“透不过气来.明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量防止出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架.邻居冲突等等，营造温馨.宽松的家庭气氛.切忌打击孩子的自信心.自信心能让考生把现有水平发挥到程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励.肯定，不要动辄批评.指责.当孩子某一次考前测验失利时