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文档简介
1、2022-2023学年部编版语文七上 第二课济南的冬天姓名:_班级:_学号:_一、选择题下列对济南的冬天中“那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”分析不当的一项是 A“薄”和“微微”描写出了冬日里小雪可爱的样子,表达了作者对小雪的喜爱之情。B“害了羞”前加上“好像”和“忽然”两个词,就使夕阳下小雪的情态更生动了。C“粉色”既描摹出了夕阳照耀下薄雪的颜色,又表现出了薄雪好像害了羞的动人情态。D“害了羞”用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了作者对“薄雪”的喜爱之情。对句中加点字词的理解有误的一项是 A在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。(阳光和煦,温暖且晴朗)B济南是受不住大
2、雪的,那些小山太秀气!(这里运用了拟人的修辞手法,意思是小巧而清秀)C山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(照应前文“暖和安适地睡着”,写出了村庄和雪的姿态)D就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。(用比喻的修辞手法,写出水的多情,到了冬天还充满春意)下列词语中字形全部正确的一项是 A狭窄 慈善 垂柳B安适 绿苹 空灵C园圈 温晴 肌肤D摇蓝 稍微 烦躁二、填空题文学常识填空。济南的冬天作者 ,原名 ,字 ,北京人,现代著名作家。主要作品有小说 ,话剧 等。阅读下面一段文字,根据拼音写出汉字。 济南城虽然不算太kun chang ,却足够zh x 老舍先生的情感。济南的水chng qng
3、 、明亮,映照着济南的天空,映照出一个kng lng 的世界。用横线画出下列句中的错别字,并改正在括号里。(1) 老家的院子很宽畅,我小时候经常在那里玩。( )(2) 贝贝家地毯上的花文真好看。( )(3) 天气冷了,那潭水变得更橙清了。( )(4) 雪后风中,更美的山的肌扶露出来了。( )课文写了济南的四处冬景,请分别给各处冬景拟一个小标题。(1) (2) (3) (4) 三、现代文阅读阅读课文选段,回答问题。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,
4、一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(1) 请简要概括这段文字的内容。(2) “最妙的是下点儿小雪呀”在选文中的作用是什么?(3) 这是一个精美的写景片段,请你从“动词之美”“修辞之美”“色彩之美”“动静之美”中任选一个角度,写一段赏析性的文字。(4) 本段最后一句表达了作者怎样的思想感情?阅读济南的冬天节选语段,完成题目。 设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水
5、,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界? 小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! 最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松 越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山
6、尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。(1) 第段中两个加点的“他们”分别指的是什么?(2) 第段分别是从什么角度来写山的?(3) 从运用修辞方法的角度赏析第段中画线的句
7、子。(4) 请结合语境,赏析下列句子中加点词语的表达效果。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!小村庄的房顶上卧着点儿雪(5) 比较下列两句话的表达效果有什么不同。(1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”(2)这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特别暖和。阅读短文,回答问题。济南的秋天老舍 。设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南。设若你幻想不出许多人是不会幻想的请到济南来
8、看看吧。 请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影,是终年给你预备着的。可是,加上济南的秋色,济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的。秋睡熟了一点儿便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以做了个整人情,连秋带冬全给了济南。 诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同色了。以颜色说吧,山腰多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山
9、顶的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻地抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得像要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了,高的更高了些,低的更低了些
10、,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山顶上那个塔! 再看水。以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉到处是泉。有河,有湖,这是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不用说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全凭着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点儿绿的心事,它
11、们终年在那儿吻着水波,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下,浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼,羡慕死诗人呀! 在秋天。水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动,水儿微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。(有改动)(1) 第自然段横线上应填入的句子是 A济南的秋天是静谧的B济南的秋天是温和的C济南的秋天是诗境的D济南的秋天是虚幻的(2) 第自然段作者写幻想中的济南的特征是怎样的? (3) 如何理解第自然段中画线句子的意思? (4
12、) 选文第、自然段,作者从不同角度展开了对济南秋山、秋水具体景象的描摹。山是从哪些方面的不同来写的?水是从哪些方面来写的? (5) 第自然段写秋山的颜色,没有按由低到高或由高到低的顺序,而是先写山腰,再写“山脚”和“山顶”,其原因是什么? (6) 第自然段写山腰颜色的变化,连用了六个“忽然”,其作用是什么? (7) 第自然段最后一句的感叹句,具体赞美了什么? (8) 第自然段写绿藻的“绿”,其用意是什么? (9) 第自然段“它们知道它们那点儿绿的心事”一句,两个“它们”各自指代的是什么? 参考答案1. D2. D3. A4. 老舍;舒庆春;舍予;骆驼祥子;四世同堂;茶馆;龙须沟5. 宽敞;贮蓄
13、;澄清;空灵6. (1) 畅 敞(2) 文 纹(3) 橙 澄(4) 扶 肤7. 示例:阳光朗照下的山;薄雪覆盖下的山;城外远山;济南冬天的水色。8. (1) 济南冬天薄雪覆盖下的山景。(2) 本段的总领句,领起下文对薄雪覆盖下的济南山景的描写。(3) 示例:动边词之美一个“顶”字准确的表现了树尖上白雪的位置和形状;一个“镶”形象地写出了白色的山尖与蓝天相接的景象。(4) 最后一句既是与苍天商量的语气,怕秀气的小山被大雪压垮了,又是一种赞许的口吻,流露出作者对济南小山的爱怜、赞美之情。9. (1) 第段中的“他们”指的是济南城周围的山山水水,第段中的“他们”指的是“这一圈小山”。(2) 阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外远山。(3) 运用拟人、比喻的修辞方法,把小雪后山上的“一道儿白,一道儿暗黄”的景象比作山“穿上一件带水纹的花衣”,生动形象地写出了雪后山上色彩的斑驳、美丽,表达了作者的喜愛之情。(4) “秀气”在这里表示玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情。 “卧”字仿佛是在写活物,形象地表现出雪的样子、情态。(5) 第(1)句运用拟人和比喻的修辞方法,把济南周围的山比作摇篮,把济南城比作在摇篮中熟睡的婴儿,突出了济南的冬天温晴、安适的特点。第(2)句则显得平淡直白,不能表现作者对济南冬天的喜爱。10
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