幼儿小班安全教育教案10篇范本-1

1、 幼儿小班安全教育教案10篇范本幼儿小班安全教育教案篇1 活动目标： 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简洁处理方法。 2、能依据图片大胆叙述画面内容。 活动预备： 故事碗里的汤泼了 活动过程： 1、老师讲故事，引起幼儿爱好，争论：汤泼了怎么办? 老师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：哎呀，不好了!我的汤泼了玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)假如你的汤也泼在了桌上，你会怎么办? 了解正确的处理方法。 老师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要抓紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。 2、连续听故事，连续争论：汤泼了怎么办? 老师：我们再来听听，这个小伴侣的汤泼

2、在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?来听听这个小伴侣是怎么做的?(让开流下来的汤，再请成人帮忙。) 老师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小伴侣要立即让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。 幼儿小班安全教育教案篇2 一、活动目标： 1、教育孩子熟悉什么是食物中毒。 2、使孩子熟悉食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。 二、活动课时： 20_年_月_日 三、活动预备： 食物中毒情景表演、演示仪 四、活动重难点： 重点：引导孩子知道病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。 难点：用自己的话能叙述自救方法。 五、活动过程： 1、导入语： 看小伴侣表

3、演：一包膨化食品。 (1)师：今日，老师要请小伴侣来看一个表演，看看有谁，在干什么?后来怎么样了? (2)幼儿观看一小伴侣表演，内容大致如下： 小伴侣手里拿着一包膨化食品，说：“我今日在商店里买了一包膨化食品。”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。 (3)引导幼儿争论： 师：这位小伴侣怎么了?是什么缘由造成肚子痛和不舒适的? 让幼儿依据自己的阅历发表自己的观点。 幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。 幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。 小结：看来小伴侣都有过这样的经受，想不想知道为什么会这样啊? 2、物中毒有哪几种呢?师逐一介绍 (1)夏天，天气酷热，各种病菌

4、繁殖最快，这时候人假如吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。 (2)中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。 (3)吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。 食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢?凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严峻的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根后遗症。 3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢? (1)立刻用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。 (2)多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。 (3)若消失发烧、上吐下泻等症状，应立即去医院。 4

5、、他们怎样才能防止食物中毒呢? (1)瓜果食用前要浸泡、清洗洁净，去除上面的细菌和农药。 (2)不吃生的四季豆、发芽土豆等简单引起食物中毒的食物。 (3)不生吃海鲜、肉类，不吃编制、腐烂的食物。 (4)选购时留意生产日期和保质期。 小结： 孩子们，今日我们一起来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么办。盼望小伴侣们能记住，防止食物中毒。 幼儿小班安全教育教案篇3 活动目标： 1、知晓安全乘车的道理。 2、把握一些必要的自我爱护的方法。 重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理。 难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。 活动预备： 情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。

6、活动过程： 一、引出问题 师：今日天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可兴奋了，一路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗? 二、看情景表演并争论 1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上 师：好兴奋呀，立刻要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦?那边有个大气球啊!真美丽呀!我要大气球，我要大气球!爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来(其他老师帮助当成车开过)，把闹闹吓了一跳，抓紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子

7、上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒) 2、争论 师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?假如是你你会怎么做? 出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。 3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物 师：车子又往前开，立刻就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔) 4、争论 师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢? 出示图片小结：不要在

8、行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不任凭把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线，造成撞车大事。 三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客 师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应当留意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢?请几个小伴侣来做做看。 小伴侣乘坐期间出难题。 1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧! 2、请他们选择正确的零食吃。 四、小结 再次出示上述图片，让小伴侣讲出正确的做法。 师：好，我们今日知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢?

9、 车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不任凭把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线造成车祸。 五、延长活动 活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣扬用。 幼儿小班安全教育教案篇4 活动目标： 1、明白不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。 活动预备： 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程： 一

10、、故事沙沙和生疏人 1、叙述故事沙沙和生疏人：变色龙沙沙独拘束院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对!但是还有一些事情你要多加留意。沙沙赶忙问妈妈：还有什么事情就应留意的呢? 2、幼儿争论： 妈妈为什么说沙沙做得对? 我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情? 3、出示图片： 图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：生疏人要去你家时，你不能带路。 图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一：

11、一个生疏的叔叔对一位小伴侣说：小伴侣你真可爱，我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。 幼儿争论：能不能要生疏人的礼物，应当怎样对他说? 情境二： 一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你 妈妈的好伴侣，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。 幼儿争论：能不能跟她走?应当怎么做? 老师提示： 你熟悉她吗? 假如你不熟悉她，能不能轻信她的话。 那你就应怎样对这位阿姨说。 老师小结： 对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟生疏人走。 三、选择嬉戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边) 1、生疏人就是坏人吗? A、生疏人就是坏人。B、生疏人不肯定是坏人。 2

12、、能不能跟生疏人走? A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。 3、有个熟悉的阿姨想带你出去玩。 A、能够和她去。B、务必先告知爸爸妈妈。 4、有个不熟悉的叔叔给你东西吃。 A、巧克力、果冻不能吃，饮料能够喝。B、什么都不能吃。 5、下大雨时一个生疏人说用车送你回家。 A、先说感谢再上车。B、不能上车。 6、生疏人问你的名字、家里有谁、能不能告知他? A、只能告知名字，不能告知他家里有谁。B、什么都不能告知他。 四、结束活动。 提示幼儿外出时不要离开群体和成人，遇到生疏人不能轻信。 幼儿小班安全教育教案篇5 【设计意图】 在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护力量差，所以，安全

13、问题是时时存在，危急到处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特殊是老师的重视。在本学期我就设计了安全教育活动不玩火主要目的是让幼儿知道自我爱护的重要性，增加自护意识，把握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我爱护，让每个幼儿都能平安、健康、欢乐的成长。 【活动目标】 1、了解火灾发生的几种缘由，懂得不玩火。 2、知道几种自救的逃命的方法，学会自我爱护。 【活动预备】 1、关于火灾的视频。 2、湿毛巾。 3、关于火的教具，消防报警声音乐。 【活动重难点】 了解火灾发生的几种缘由，知道几种自救的逃命的方法，学会自我爱护。 【活动过程】 1、一名老师扮演火大王，引起幼儿参与活动的爱好。 (1)火大王

14、：我是火大王，我的.本事可大了，我能烧坏房屋、烧坏森林，我谁也不怕!哈哈哈! (2)引导幼儿争论火灾引起的危害及着火的缘由。 缘由：玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头，及燃放烟花爆竹等。 2、让幼儿争论：消失了火情，我们应当怎么办呢? 引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。 老师小结：刚才小伴侣相处的方法都不错，假如消失了火情，我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火胆小伴侣要记住，假如消失大火的时候，我们肯定先拨打119报警电话。 3、播放火灾的课件，让幼儿观赏。 前几天有个地方着火了，我们来看看他们想出的方法和我们的一样不一样? 提问：他们想出了什么样的方法?哪些方法是我们没有

15、想到的?(开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区)。 老师小结：火情小的时候我们可以实行开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要准时拨打119，消防员叔叔还没赶到，我们要用湿毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火灾区，学会爱护自己。 4、怎样避开火灾? 小结：小火简单引起大火，所以我们不能玩火。 现场模拟练习，结束活动。 重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的口令，从安全出口逃命，切记不能拥挤。 【活动延长】 请幼儿当安全小卫士，向其他人宣扬自救灭火的方法。 幼儿小班安全教育教案篇6 活动目标： 1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。 2、知道当自己得到别人的关心时，要学会感谢别人。 活动预

16、备： 故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图 活动过程： 一、师幼谈话进入本次活动的主题。 师：小伴侣们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答) 师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就(老师停下，让幼儿自己猜想。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。 二、老师出示小猫图片，叙述故事小猫落水。 老师叙述故事，引导幼儿认真倾听故事。 师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答) 老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。 师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答) 老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉

17、了下去。 师：小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答) 老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。 师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢? 老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人关心的时候，要学会感谢别人。 三、师幼共同争论有关防溺水的安全学问。 师总结：当没有大人在自己身边的时候，小伴侣们不能独自到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。 请小伴侣说一说假如不当心掉到水里了，你会怎么做。 故事：小猫落水 夏天到了，天

18、气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，赶忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。 幼儿小班安全教育教案篇7 寒假即将来临，这让孩子们欢乐不已，他们希望着能放鞭炮、玩电脑嬉戏的春节。可孩子们放假家里没人管，在校外是否会留意自身安全，这些都让家长和老师忧虑。因此，寒假期间应给孩子系上 “安全带”，教会一些必

19、要的安全常识，避开意外损害和事故的发生。 一、消防安全 假期中我们要度过一个重要的节日春节，在这个节日中免不了的是放烟花、爆竹，在这一过程中我们要用到的是危急物品之一：火。不管在家中还是在其他场合，假如遇到火灾我们首先要做的就是保证自己的安全，在逃命过程中要做到弯腰、用湿毛巾捂住口鼻，快速逃出去。并学会拨打急救电话：119。 二、交通安全 假期中小伴侣们会跟着爸爸妈妈出门走亲访友，这就要我们留意交通安全，过公路的时候要走人行横道，并留意红绿灯，在保证左右没有车辆的状况下过公路，不能在公路上玩耍。在乘坐交通工具时，要系好安全带，不能再车上打闹，吃带有尖锐的食物，避开造成危急。 三、集体活动安全

20、接近假期，保证孩子在幼儿园的每一天都是安全的，在集体活动过程中，首先要检查活动场地是否存在安全隐患，确保安全后才可以带幼儿进行活动。上下楼梯过程中老师要做到一前一后。同时也要引导孩子靠右边走，并扶好楼梯扶手，不能在楼梯上推挤、打闹。 四、预防冬季溺水 在假期中小伴侣不能单独到小河、池塘边，虽然河面看似已经结冰，但是冰的厚度还没有达到可以承载人在上面走。假如小伴侣要到河边的话，肯定要有成年人的伴随。当看到有人溺水，不能自己下水施救，要大喊成人来救人，确保自己的安全。 五、燃放烟花爆竹 烟花爆竹虽然好玩，但也是咬手的“老虎”，在燃放烟花爆竹的时候肯定要在成人的监护下，不能自己一人燃放。鞭炮或烟花没

21、有放完之前不能接近，要等到完全放完之后确保安全之后才能接近。放鞭炮时不能直接用手拿，观看烟花时也要在安全距离下观看，同时也要有成人的监护。 六、防盗防骗 假期中有的家长会让孩子独自一人在家中，当自己一个人在家时，假如有人敲门，肯定要问清晰对方是什么人，并从猫眼里看清晰，之后才可以。假如是不熟悉的人可以选择不说话或者是告知他家里没有人，可以让他改天再来。假如家里进入了盗贼，不要与他打斗，找机会静静的给爸爸妈妈打电话，或者是拨打110求救。 假期中的安全很重要，我们不光要做到提示家长，更重要的是要教会小伴侣如何预防及爱护自己。 幼儿小班安全教育教案篇8 活动目标： 1、让幼儿了解一些基本的交通安全

22、学问，知道红灯停，绿灯行的道理。 2、知道过公路时要留意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危急性。 3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。 活动预备： 1、图片红绿灯、斑马线等。 2、儿歌交通灯 活动过程： 1、手指嬉戏，稳定幼儿心情。 “小伴侣们伸出小手，跟老师一起玩个手指嬉戏好不好?” 2、谈话，引入主题。 “小伴侣们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?” (幼儿争论) 3、出示图片，提高幼儿爱好。 “我们中一班小伴侣太乖了，老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小伴侣们把小眼睛闭上，老师把小图片请出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。” “这是什么呀?(红绿灯)小

23、伴侣们见过吗?小伴侣们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿争论) 4、引导幼儿熟悉红绿灯 “中一班小伴侣真棒，老师来告知小伴侣，这个是红绿灯，小伴侣们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。” 5、引导幼儿争论 “我们中一班小伴侣那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿争论) 6、讲解怎样安全过公路 “小伴侣说街上车多不多?危不危急?所以小伴侣们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。” “红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。” 7、引导幼儿熟悉斑马线 “小伴侣们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样) 8、引导幼儿学习儿歌 “今日我们班小伴侣

24、表现太棒了，老师来教你们一首儿歌好不好?每个小伴侣都要张开小嘴巴跟老师学习，看哪个小伴侣的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。 9、延长“小伴侣跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀?” (做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等) 10、请小伴侣跟图片红绿灯说再见，活动结束。 幼儿小班安全教育教案篇9 活动目标： 1、知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得爱护自己的隐私部位。 2、能想方法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。 3、增加爱护自己身体隐私部位的意识。 活动重点： 知道自己身体那些部位属于隐私部位，懂得爱护自己的隐私部位。 活动难点： 增加爱护自己身体隐私部位的意识。 活动预备： PPT图片、小孩图片30张、情境图片2张、贴片若干张。 活动过程： 一、嬉戏导入。 师幼嬉戏找个伴侣碰一碰。 提问：“”在刚才嬉戏中，你碰了伴侣身体的那个部位?” 二、了解自己身体的隐私部位。 1、出示PPT图片小孩 “这个小伴侣怎么了?” “应当怎么办?” 2、引导争论： 应当把身体的哪些部位遮起来? 3、每位幼儿用贴纸把小孩的隐私部位遮起来。 4、引导孩子争论身体的哪些部位可以露出来，哪些部位不行以露出来。 5、出示PPT图片穿泳装的小孩 被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的，这些部位属于隐私部位。 三、懂得如何爱护自己身体的隐私部位。 1、争