当一切成为历史-3000字作文

1、 当一切成为历史-3000字作文远看，是谢的花；近看，是花的谢。回忆曾经，如同翻开一本尘封的老相册，在古朴的气息中，看着那一张张发黄而模糊的相片，也许你会想起某一段时光中的自己，或儿时，或小学，或初中的自己，勾起的是怀念，亦或是一串晶莹的泪珠。回忆的风景线展开在眼前。时光跳转，岁月轮回。似曾何时，我还奔跑在那片自由的田野，追逐着伙伴的身影，手中擎着一只叫童年的风筝。没有束缚，没有忧虑，更没有羁绊，只有眼前流动的光与影。不知从何时起，我已经在冥冥中长大，前进的脚步也愈加沉重，我所追逐的身影离我越来越远。成长不能住当我的脚步，早已忘怀身后的叮呤，因为我的心中有一种预感，一种让我不得不加快脚步的预感

2、。但这一切都是徒劳，该来的，总回来的；属于我的，逃也逃不掉。花开花谢，旦夕祸福。时光的风声从耳边掠过，惊醒了仍在混沌中的我。狂暴的风赶跑了所有的身影，也企图夺走我手中的风筝。我在这命运的束缚中挣扎，但冥冥之中，命运的绳索已拴住了我的灵魂，我只能咱在这荒凉的田野，留下两行无奈的泪水。我为何而执著，又能何去何从？只能随之命运的波浪，任由学习的重担压在我稚嫩的双肩之上。我逐渐意识到，童年的影子已经离去，儿时的回忆又在何处？被插上一双隐形的翅膀，在命运的海浪中独自飞翔，没有任何困难，能阻挡我梦想的风帆。童年，毅然逝去；青春，接踵而至。童年的风筝离我而去，不知遗落在哪个角落，只能擦干泪水，踏上那条名为青

3、春的征途。我别无选择。青春，是活力，是蓬勃，是朝阳，却又有着更多的约束，一切都重归于故。学习的重担还压在肩上，学校的围城还在发挥着威力，我也只能埋进书海，将一切抛向九霄云外。有人说，如果你不打架，不旷课，不抄作业，不看小说，不打游戏，那么你的青春被狗吃了吗？而我说，如果你不工作，不学习，不上课，那没你的青春狗愿意吃吗？青春没有定义，只有抉择。命运的烙印，铭刻在我的灵魂上，无法摆脱。我们每个人也许生来便要肩负自己的命运，人生的责任已经在你诞生在这个世界上时注定。天道无情却有情，每个人都有一次机会，去追求真谛，肩负命运，用自己百年时间去换来永远的辉煌。但人生的机遇一旦错过便无法挽回。人生本身便是个

4、难题，却没有固定的答案。人生无解。稚气的少年注定要在生活的烈火中重生，走向成熟。回忆是一道靓丽的风景线，但我只能搭乘人生这趟快车，默默地看着窗外那转顺即逝的时光罢了。奋斗的人生似乎永远没有彼岸，只能遥望前方。人生最大的无奈，便是对过去的无法忘怀，抱怨时间过得太快，却又不想过慢的等待，只是感慨这物是却又人非。世上的一切，都始终只是那一个瞬间，只能留在记忆里；再美好的事物，也会被时光的流水悄然带走，不留下任何一种痕迹。但值得回忆的实在是太多太多，以至于我们已经将其大部分，忘怀在过往当中。也许，在我们听到某一首歌，某一段旋律，亦或是看到某一段视频，接触到某一件事物，是否会猛然想起一在记忆的宝库中久久

5、尘封的一段往事，再一次开始心灵的悸动，思想的漫游。或学校，或家乡，或荷塘，亦或那一望无垠的碧绿的田野上跑动的身影。那是我的童年。那是我的童年，已逝的童年，却能勾起我的无限怀念。遥望那片田野，那本是我们的乐园，我曾经在那里留下我的足迹，也留下了我的童年。但在此时却又显得是那么荒凉，只有孤独的风在抚摸着她的脸庞，往事的身影又在何处流浪？那过去的时光显得多么短暂，却留下了那么多的回忆，只想默默的刻在心上。犹记，那在土地上挥舞的双脚，在空中划过的石子与雪球，向天空摆动的双手，还有伙伴那一张张灿烂的笑脸，伴随着银铃般的笑声，在田野中久久回荡。这一刻永远定格在我的心间，誓不能忘。但瞬间毕竟是瞬间，不可能成

6、为永远。随着时间的流逝，那么美妙的瞬间终于被学习打破。我们知道自己已经长大，但贪玩的本性却不能随时光的流逝而改掉，于是，乐园从偏僻的田园转移到庄重的学校。学校的生活依旧如故，却在悄然间多了一份约束。考试是每个学生最害怕的一件事，分数的攀比让我们颜面尽失；面对父母的“拷问”和一沓糊涂的成绩单，只能深深地垂下平日高高的头颅，不发一言，心里却在回首往时的疯癫。一切都在梦与现实之间化为飞烟，似乎本就不应存在于这天地之间。虽然我的成绩不差，但也害怕那一张薄薄的纸片，生怕一个不小心，掉进那万丈悬崖。虽说人定胜天，却不能胜过时间，只能任由初中的风烟，带走童年。只在今一别，相见是何年。仿佛断线的纸鸢，我们四散

7、在这天地之间。也许是再见，也许，将是永别。我不喜欢等待，但我必须等待。因为，过错是一时的遗憾，而错过是一生的遗憾。我不想再错过了。或许，我们也在相互思念，毕竟一起创造了那么美好的童年。快乐时常萦绕耳边，却已不复当年。我只能选择淡忘，淡忘这只能存在于童话中的永恒，只有无数的明天定格在这美好的瞬间。任由心中的那一抹悲伤，带来苦涩的泪水一串，又一串但一切都成为了历史，只能任由心在寒风中冷却。也许，这就是成熟吧。雁过留影，风过留声，但我逝去的年华又剩下什么？似曾何时，我们的世界还是一张白纸，任由我们去信笔涂鸦。那时的我们不知道，也不想知道什么，只让我们稚嫩的笑声，伴随时间划过的风声，消散在儿时的梦中。

8、我们不必展望未来，只要把握现在。似曾何时，我们的世界不再那么简单，反而多了那么多的条条框框。学校，人生的一个中转站，终是来了。那时的我们不知道，也不想知道更多，只想让学校枯燥的课程，伴随着课下喧闹时的笑声，消散在昨天的快乐中。每天放学后想到的，仍是我们的伙伴，但我们之间已经建起一道隐形的墙，一道由老师、家长和学业共同建造的墙。我们只能透过墙头，在缝隙中向对方巴望、巴望大人真是一种奇怪的生物，总说我们要为未来着想，但我们所渴求的，只是在学习之余的一场自由地玩耍。我们的身体和灵魂都被无形的力量禁锢。似曾何时，我们的世界变得复杂，一根根直线和曲线织成团团乱麻，剪不断，理还乱。面对初中的青葱年华，我们只有一股无力与哀伤。学习上的任务仿佛无穷无尽地向我们用来；想起考试时的万般无奈，我们只得在作业间徘徊。我们的思想一次次被老师漂白，只能按程序行动起来。老师和家长也许不知道，你们所谓让我们更好的措施，已经