中学教师个人述职报告范文

1、中学教师个人述职报告范文的有分年级的，那中学的该如何写呢?本文将为你提供中学教个人，欢迎阅读。篇一：经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春的、麦粒的饱满，我与唐坊镇中学2010届生走过了一个充满的学年。在这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱事业，恪守教职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名。在课下，都注意德为，以身为的表率。在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都注意认真备课，深研教材，选择教法，以求达到最佳的效果，认真对待每一个早晚自，珍视每一个45分钟。为了让在体育加试中取得好成绩，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级教轮流在第九节课上指导的体育训练。在这

2、一时期，我有4节早自，4节晚自，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。在这一年的工作中，我力求精益求精。前的复大课，每天4节课，有时还需要，课时不可谓不多，工作不可谓不累。在这种情况下，我仍然注意每节课的质量。课下埋头备课，课上精心，课后辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶段两天一个轮次，每次后我们都精心阅卷(为了不耽误时间，有时还把试卷拿回家中判阅。)，审卷，分析，在其中发现，住重点，找拓展，细巩固。热情、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合，我自无愧于教这一称谓，无愧于九年级教的，在这一个学年我也收获了任、尊敬与快乐

3、。一年工作已告一段落，我也深知之路久长。对继往，我愿给他们最美好的祝愿，希望我的益于他们的成长;对于未来我我用爱心学识与指引美好的。篇二：一年来，我认真贯彻，严格遵守中教职业道德规，落实局、工作署，以重实际，实事，求实效为教学工作的基本原则，以创新和实践为重点，以新课程为契机，深化课堂教学，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学措施，大力推进素质，使所任班级教学质量有了大面积提，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真，提认识，树立新的理念1、坚持每的和业务，紧紧围绕新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过新的课程标准，认识到新

4、课程既是，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放，更新观念，丰富知识，提，以全新的素质结构接受新一轮课程浪潮的洗礼。2、通过新的课程标准，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了主体观，贯彻了教学的，构建了一种等的新型生，使尊重，尊重观点，承认个性差异，积极创造和提供满足不同成长条件的理念落到实处。将的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了性，自主性的与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是各项工作的中心，也是检验一个教工作成败的关键。一年来，在坚持好新课程理念和应用的同时，我积极探索教学，充分运用现有的教学，大胆课堂教学，加大新型教学使用力度，取得了明显效果，具体表现在

5、：(一)发挥教为主导的作用1、备课深入细致。时认真教材，多方参阅各种，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验。2、注重课堂教学效果。针对中年特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持为主体，教为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意住重点， 突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提自己的教学水。经常向经验丰富的教请教并经常教学。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。4、在作业批上，认真及时，力求做到全批全，重在订正，及时了解的情况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动的积

6、极性。在教学中尊重的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以为主体，教为主导，通过各种、比赛等教学手段，充分调动他们的兴趣及积极性。让他们的天性和个性得以的发挥。让在视、听、触觉中了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教，应该明白任何都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在上后进的，往往得不到的肯定，而后进生转化成功与否，着全班的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面好后进生转化工作：1、用发展的观点看。应当纵向地

7、看到：后进生的比他的好，即使不然，也应相他的会比好。2、因势利导，化因素为积极因素。首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以常的心态对待：后进生也是，厌恶、责只能适得其反，他们应该享有同其它同样的等和，也应该在稍有一点进步时得到的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教不应有丝毫与欺哄，一旦发现，那么教所做的一切都会被看作是在。其次做到接受，即能感受后进生在过程中的各种心理表现和看法，如对的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和等，任他们，鼓励他们。最后做到理解二字，即通过的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。三、班主

8、任工作作为班主任，我深深懂得教的一言一行都着，对起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严，标准的指导。1、常不懈：班会，晨会进行品德，卫生、纪律、安全等经常讲，着重良好的道德品质、惯、劳动惯和文明行为惯等。2、发挥小干的大作用：大胆放手使用班干，通过制定班级管理，对各方面做出了严格，班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教取得联系，了解的情况，协同对进行目的，激发兴趣，刻苦的意志，教会，学好各门功课，并掌握的课业负担量。4、关心身体，注意视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对进行常规训练，养成良好的、生活惯。5、经常与家长保持联系，互通情况

9、，取得家长的和配合，指导家长正确等。通过以上工作，本班纪律、生活惯、日常行为规等都有了较大转变，为今后的教学工作打好了基。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：两极分化严重，行为惯还不够规等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，正不足，扬长避短，争取更大的成绩。我叫xxx，为一中英语教，XX年X月被评定为中学二级教，聘已满四年，合申报中学一级教的条件，以下是我在中教二级职称聘间的个人。我于xx年从西省寻乌中学调入区中学，xx至xx年在西省寻乌中学工作，担任中英语教学及班主任工作，同时担任团委工作以及校报发表类十几篇，在息路上奔跑在省装备发表

10、，并为举办的大型科教研活动进行专题报道，为一中的对外做了大量工作，提了的知名度，因工作出色，于XX年X月授予“特别奉献奖”。我在XX年X月担任二级英语备课组组长，在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实效创新，团结全组成员，同德，协力，扎实基，对早读与晚听进行了大胆的，并实行了规的限时阅读训练与写作训练，并充分息手段，备课组成员年轻活跃，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现的度共享，还积极各种各样的学科竞赛，丰富第二课堂，每年都参加了的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在XX年全国中英语竞赛中，二共十五名同学参赛，获得了个二等奖，三个三等奖的好成绩。我遵守规章，按时和下班辅导，定

11、时定量布置作业，批和讲评非常及时。严格，除之外，几乎都用上了手提电脑，积极听课，虚心求教，并且非常积极到外校听课，因为事务较多，外出，但我尽量做到不缺课，合理好时间。时在教学中比较注重德育和的，比较关注时尚热点并在中引发，愿与探讨人文现象，教会做一个心智健全的人，比较关注自己的非，尽可能了解他们的动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并善于调动的积极性进行自我管理，所带班级班风良好。我于XX年X月参加“全国十五规划重点课题环境下的教学模式与评价”的课题，并课题组的常务工作，制作和了“教学设计与评价专题”，在教学方面加以，积极虚心地向总课组华南息学院的和生生求教

12、，并积极到外校听课和交流，在教学和课件制作方面有所提，理论修养也有提，并在专题教学和方面做了大量的工作，为息网提供了比较好的课例和课件。每课题组成员进行教研活动，每一个学科都承担了校级的教学探索课。规的课题工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华大总课组的好评。在XX年市息化工作上，我撰写的环境下的在线教学探获市息一等奖，并收录进市息集。我与息化也将在电化资讯杂志上发表。回首调入一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在一中这所的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没

13、有把它做到尽善尽美，常叹自己不够，时间不足，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求进步与收获。以上是我任中教二级职称期间的个人，我希望我能顺利通过评审，成为一名具中级职称的教，我将以此为契机，更加努力更加自地投入工作，并不断提与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教，杰出的，凡而优秀的知识性。XX，19XX年X月出生。1985年本科于学院外语系，1985年7月走上工作岗位。任教于学院附中。从教中，一直工作在工作的线;担任班主任11年。 1995年被评为中学英语一级教，现申报中学英语级教。我的事业，有强烈的敬业

14、和奉献，有强烈的进取意识。1988年，我教三，是当时教龄最短的三级教。在一年的教学工作中，我虚心向老教，注重英语知识点的合理复和考点的，同时积极主动承揽时的出题和卷等工作，天天晚上下班辅导。经过一年的拼搏，我终于取得了所教班英语均分全年级的好成绩，本校的英语状元也在我教的班上，为当年做出了贡献。自1995年评为中学英语一级教以来，一直从事中英语教学，多次充当三级英语把关教，在中所带班级英语成绩名列前茅。2001届一中七百多名考生参加，只有4人英语单科成绩上700分，我教的班就占了2人;在辅导参加1997年和2001年全国中英语竞赛中，有多名获得级、市级二等奖和三等奖。因为知识基扎实，工作勤奋，

15、教学成绩突出，我被评为市一九九九年优秀教、2000-2001学年度一中优秀班主任、2002-2011学年度学期先进工，为一中成为省名校，为一中跨入市重点中学的行列做出了自己的贡献。在教学工作中，我虚心向有经验的，深入钻研教材，关注全国英语科教的动态，大胆进行教实验，因而教学水不断提，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动兴趣和积极性，大胆进行教，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了以及同事的赞赏。在教学教研方面一、让创新成为教学、教研的活力与动力 1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试向素质转化的重大时

16、期，它一方面给我的教学工作带来了的，另一方面也正好给我的教学带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发的情感，充分发挥教感染力，抖擞，热情洋溢，使与教产生心理兼容，并构建的课堂气氛，教法多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来，我开展了每天上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动，活动的形式有、两人、短剧和幽默等。活动的开展，收到了预想不到的效果，的热情涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中，用英语的表达有了明显的提，英语的积极性更是有了明显的提。并在教学教研活动上进行经验总结，这一活动得到了各教的认同与充分肯定。96年在中山小榄中学上的How to Pla

17、nt Cabbages公开课以其直观、形象、生动、注重思维、运用等优点受到了市教研员和听课的一致好评。98年调入一中后，我以更的热情全身心地投入教学工作，明确对自己提出“英语素质的提是英语素质提的前提”，把新教材内容及与大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式，为此，我主要是从以下几个方面入手：一、加强基本功训练，每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议，不断进和提教学水。二、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析、分析的意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。三、积极

18、参加科组和全市英语科的教研活动，定期听本科组的公开课以及市英语教研室的公开课，不任何一个机会，注意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了英语早读文选和中英语词汇选编等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选，共同备课，做到了共享，智慧共享。四、成立英语活动小组，进行与英语学科相关的课外活动：开办口语班、英语角、朗读和比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加一年一届的英语节，开展这些多种多样的课外活动地提了英语的兴趣，也提了对英语的认识。在近几年的中我校英语科的均成绩一直遥遥领先于其它科。用的话来说：这与英语科时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。五、拓宽知识面，为了适应，

19、开阔的.知识视野，积极倡导书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间，自己搜索或提供的进行浏览阅读，丰富自己的英语知识。特别在报考英语专业的同学中，倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。六、，每次带三我都要认真说明，把握动态，进一步明确的知识围和，参与备课组说明中的题型示例及其变化，调整复思路，把握变化实质，充分发挥说明的息作用。注重在英语复中专题复后必要的综合，引导总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互、交叉、整合途径，的知识迁移和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析的二、言传身教 获得中级职称以来，

20、不管是在中山小榄中学还是在市中学，都承担了辅导教的工作，组成一帮一的模式，给他们上示课，听他们，看他们的教案，共同备课，分析教材、钻研教法，选择的手段和进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级英语教。三、在中求发展 多年来，本人能认真钻研业务，了解英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关，参加了省、中山市、佛山市门的各类，使自己的业务和教学水不断提，并撰写了大量的教学方面的，在市、校等专题研讨会上交流。谈课堂教学中交际的获得市2000年教学评比三等奖。通过了电脑、中级，并在一中校园制作了自己的网页。在德育方面： 不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻，积极开展，以育人为本，以振兴一中为自己最大的，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”的一中。以的作风，真诚的胸襟，尚的德，团结广大同学，充分调动各方面的力量做好教书育人的工作，成效显着。在当班主任的天起，我就时时地自己，要经常把自己放在普通同学的上去思考，去开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的，首先是朋友，其次是生，并以自己的实际真诚地关心，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导清醒地认识到自己在同龄人中的起点和，帮助他们树立自心，激励明确自己的奋斗目标，每人