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1、第 页2022函授自我鉴定汇总六篇函授自我鉴定汇总六篇自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是我为大家收集的函授自我鉴定9篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢。函授自我鉴定 篇1X年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。自我鉴定如下:一、思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的?人格心理学?、?教育社会学?、?咨询心理学?、?儿童开展心理学?等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握
2、。特别值得一提的是:通过对儿童开展心理学理论的学习,本人了解到教师要用开展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。二、业务知识方面:X年的函授学习,实质上面授只有X个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了?教育原理?、?普通心理学?和?现代教育理论与实践?之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余
3、,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级X等奖。三、专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;班级目标已成为学生个体的奋斗目标;学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。X年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。四、存在的问题:虽然授
4、课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。函授自我鉴定 篇2三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。在这三年的函授学习的日子里,本人认
5、真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。毕业在即,对这三年现作自我鉴定如下:本人在函授期间,能认真学习学院开设的?人格心理学?、?教育社会学?、?咨询心理学?、?儿童开展心理学?等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童开展心理学理论的学习,本人了解到教师要用开展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。业务知识方面,三年的函授学习,实
6、质上面授只有X个月。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了?教育原理?、?普通心理学?和?现代教育理论与实践?之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是很明显的。专业技能方面,本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习气氛。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。函授自
7、我鉴定 篇3现代社会日新月异,作为一名小学教师,不断用知识武装自己是时代的潮流,所以我也到*大学进行在职函授学习。三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。在这三年的函授学习的日子里,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。毕业在即,对这三年个人鉴定如下:知识方面,函授学习时间虽然匆忙,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了?教育原理?、?普通心理学?和?现代教育理论与实践?之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是很明显的。专业技能方面,作为小学教师兼班主任,我一直思考怎
8、么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;班级目标已成为学生个体的奋斗目标;学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。思想认识方面,本人在函授期间,能认真学习学院开设的?人格心理学?、?教育社会学?、?咨询心理学?、?儿童开展心理学?等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。同时收获了小学教师要用开展的眼光看
9、待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的小学教师不是合格的小学教师。函授结束之际,又要开始全身心的投入到教育工作中,我将会运用自己学到的知识效劳于教育事业,教书育人,做一名合格的好老师。函授自我鉴定 篇4本人作为函授法律专业的学生,在这两年的时间里,无论是在学习上还是在工作上,精益求精,力求完美,高标准、严格要求自己。一是遵纪守法,按法律人的思想武装自己。通过法律知识的学习,树立了正确的价值观、人生观,同时,我的政治理论水平进一步加强。二是团结同学同事,很好的融洽同学们及同事们的关系,在校期间,我能和同学们很好的处理关系,互相帮
10、助和照顾。回到单位,在工作上,我能够很好的和同事们处理工作上的关系,得到了同事们一致好评。古人云:“才须学也,非学无以广才,非志无以成才,为此,本人在几年前就对法律产生了浓厚的兴趣,积极报名参加法律专业自考考试,并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。由于自己对法律知识的挚爱,我更加珍惜这个好的学习时机,养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法,通个上网搜索、远程视频听课及现场授课等多种渠道吸取法律养分,在学习期间,我严格要求自己,对待法律的学习力求真善美,学习积极主动,虚心向老师、同学求教,不耻下问,为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的根底。本人在学习之余,充分利用空闲时间,以
11、学促学、活学活用,积极去法院旁听相关案件审理,提高自己的法律实务能力。回到单位,我主动向单位领导请缨,担当单位的烟草方面行政案件的办理员,同时在工作上,还及时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题,深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律实践,目前,本人的法律思维能力、逻辑思维能力及法律理论水平明显提高。因本人非正规全日制大学出身,仅仅靠自学通过法律专业大专学习,所以,我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的缺乏,希望自己在以后的工作中不断的强化学习,不断进步。函授自我鉴定 篇5本人在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,回忆三年来的学习,现做如下自我鉴定:思想方面。我拥护党
12、的路线、方针和政策,尊敬师长、团结同学,为人处世诚恳踏实,待人接物和蔼热情,生活朴实节俭,和同学关系融洽,并能积极参与各项集体活动。具有良好的道德品质和思想修养;能遵守和执行国家法律法规和学校各项规章制度。学业方面。我所学的专业是经济管理。在三年的学习中,我学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀。能做到理论与实践相结合,理论联系实际,努力使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。在以后的工作和学习中,本人将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯,不断改正缺点
13、错误,不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大、更辉煌的成绩。函授自我鉴定 篇6在科技知识开展的今天,企业在用人制度改革,知识可以改变一切,为了适应环境需要。我为了提高自己工作业务水平与能力,参加XX成人高考,考取山东科技大学,开始三年的学习,通过学习我各方面都有较大的提高。我在函授期间,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,在政治思想方面,拥护中国共产党的领导,热爱自己煤炭事业。三年的时间函授学习,时间很短暂,平时工作的任务也多、也繁重,但是我正确理顺学习与工作时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,认真听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就及时与老师探讨。一份耕耘,一份收获,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,与学习煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得很好成绩。这样学习过程,使我在工作岗位中受益很多,我自己知识面大了,思维空间大了,工作起来也提高了效率与工作
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