小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案

1、小学清明节“文明祭祀网上祭英烈”活动方案节“文明祭祀祭英烈”活动1活动形式：主要从四个方面来开展“节祭英烈”活动：一是浏览文明网;二是浏览异地发表的感言;三是生发表感言(写征文);四、出“节祭英烈”专刊。活动：各中队辅导员(班主任)广泛，发动有条件的浏览文明网页，发表感言，同时在三年级以上班级开展“节祭征文活动”，三年级以上每班选出1-3篇优秀的少先队大队，由大队后发表在专题上(班级征文除了写出班级和姓名外，还要写出指导姓名)。活动情况：一、重视。城关一小4月1日接到局“关于在独山中广泛开展祭英烈活动的通知”后，行政和少先队大队非常重视该活动，于当午拟写了“独山城关一小关于广泛开展祭英烈活动的

2、通知”，布在独山城关一小的少先队活动上。二、班级(中队)根据具体情况开展形式多样的“节祭英烈”活动。4月2日城关一小大队各、班级(中队)积极，在前夕开展形式多样的“传统”活动，目的是让、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队和每个班级(中队)都出了一期以“我们的节日.节”为主题的黑板报，每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段了、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;还有的班级还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、”、“祭”、“节祭征文活动”等活动;在节3天的假期里，让参与地方特色的寻根祭祖活动中，感受传统。有的同学在“祭”活动中写到：我是省独山城关一小的一名少先队员,我们同学中家里有电脑的不多

3、,在的指导下,我进入了文明网,看到全国的们用“祭”的形式发表了节感言。看了后,我很激动,在这里我代表那些没有电脑的同学向说上几句心里话:你们用自己宝贵的生命换来了我们的幸福生活,我们要你们的，好好，天天向上，为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接的灿烂辉煌!三、代表参加里的“向”活动。4月3日上午11：00，城关一小100多名生代表在蒋建莉副校长的带领下，怀着崇敬而凝重的心绪齐聚前，参加了由独山文明办、团委、局、关工委等门的节活动，活动以“、珍惜幸福生活、立志报效祖国”为主题，活动中城中约1000名生代表以向三分钟、给、向等形式为实现民族解放、富强和幸福而壮烈的。最引人注目是

4、活动结束时，城关一小少先队员们将自己亲手制作的小白花前寄托哀思，他们肃立在前向们表示：一定要、珍惜幸福生活、立志报效祖国。四、全体生开展“传统”活动。4月3日上午第三节课时间，城关一小在作华校长的下，全体生约1000名集中在场上开展“传统”活动，目的是让们知道并明白：忙碌的生活也不能把英烈们给淡忘，的幸福生活来之不易，应该加倍珍惜，努力，努力创建。以“优良传统，弘扬”为主题的传统在场举行。虽然不在碑前，但在庄严的国歌奏响之后，同学们都向们，向他们致敬。活动中同学们都认真听取了关工委的韦明光爷给作的“传统”专题，并做好笔记。在听完韦明光爷后，和代表都做了生动的发言，他们表示要以为榜样，好好，好好

5、工作，报效祖国。整个会场表现出浓厚的感恩的氛围，会后各班同学们都写了自己的。节“文明祭祀祭英烈”活动2活动目的：节是我国逝者、寄托哀思、先人的传统节日。每年，群众都要举行不同形式的活动，深情为、争取民族解放、繁荣昌盛和幸福而英勇的无数英烈。在节期间共同开展“祭英烈，共铸中华魂”活动，是时代弘扬民族、民族英烈的新方式，可以充分发挥不受时间、空间的优点，最度地满足全校，教及家长的参与愿望。生们通过可以向民族的鲜花，他们的业绩，铭记中华民族遭受的苦难和历程，珍惜来之不易的和生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定念，激励，珍惜幸福生活。活动：一、活动倡议：大队通过国旗下、少先队员宣誓，向全校生发出“祭英烈

6、，共铸中华魂”活动倡议。二、以班级为单位，登陆，进入英烈馆，们的英勇事迹，为献花、，寄托少先队员的深深哀思。三、献花、时写明、班级、姓名并写好。节“文明祭祀祭英烈”活动，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和人数，并选择3条优秀、在4月21日前将表格上交大队。四、鼓励向家长，带领家长一起进入我们链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和带到各个角落。五、校园小广播每天播放一个故事，向同学介绍的事迹，激发对的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的。六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个认识自己的一个缺点，并勇敢地正。制定出自己的正计划，并请一个同学、或家长进行监督、落

7、实。七、借助“节祭祖”活动，让了解“祭祖”的相应活动或有关俗，留下或，回到班级进行交流，丰富对节的认识，引导亲人。“节祭英烈扫”安全应急预案为了应对春游期间的突发事故，特成立春游安全小组。明确后勤保障、医疗保障、紧急处理、全面协调人等人，分工明确，职责到位。安全小组：组长：副组长：成员：各班正副班主任一、突发处理程序1、事故发生后，现场应立即向带队。带队根据情况作出决定。2、一般性事故，带队可根据情况自行进行，并进行记录。重故，应立即给突发事故应急处理小组，同时进行，以最短时间最快速度开展工作，并在时间通知家长。3、突发事故应急小组接到事故后，根据事故情况应尽快向、医疗、等门，同时增派赴现场进

8、行。4、在应急抢险过程中，以保证安全为首位。总之，全体校和教职工均要以度的心对每个的安全。各个层面加强对进行安全出游的宣布与，政教处、少队班主任、好安全管理。班主任是活动安全的人，对负有和监管。班主任班会课结合班级实际对提出具体的安全，副班主任要积极协助班主任好管理，确保外出活动万无一失。节“文明祭祀祭英烈”活动3为深入贯彻落实，加强中华民族优秀传统和传统，引导积极参与活动，英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题活动，根据市文明办、市局、团市委、市妇联文件和鹏泉街道办办公室活动，决定在全校同学们节期间开展“祭英烈”活动，对进行传统节日和传统，特制定如下：一、活动目的加强中华民族优秀传统

9、和传统，引导同学们积极参与活动，英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题活动，以寄语活动形式，引导同学们积极参与活动，增强爱国意识，激发爱国情感，理解价值体系。二、活动时间3月26日至4月15日。三、活动内容全体同学网英烈，鲜花，寄语，表达心声，增强爱国意识，激发爱国情感，同时开展清扫活动，表达情感。四、活动及1、3月28日，各班认真“”、动员并实施。2、上网发表寄语步骤：进入xx文明网，点击“祭英烈”专栏出现下面界面，然后在您来自栏选“、xx”然后、鲜花、，栏中姓名填“xx几年级几班xxx”，然后发表寄语提交即可。3、班主任须提前准备好寄语内容，也可以课余时间同同学或家长一起准备，填好

10、表格，并录入电脑，班级整理好，微机课时间登陆，也可以在办公室登陆和寄语。每名同学至少提供1条优秀寄语，以班为单位形成电子稿交德工处，评选优秀寄语，评选结果以活动形式按10、9、8分进入班级月考核，优秀寄语择优在内网刊登。节“文明祭祀祭英烈”活动4为深入贯彻落实未成年人积极参与活动，弘扬优秀品质，按照上级文明办关于开展“做一个有道德的人”主题活动、做好节期间未成年人“祭英烈”专题活动，结合我校实际，决定在节前后,全体开展“祭英烈”活动。活动如下。一、活动时间3月28日4月15日二、活动目的通过祭扫“祭英烈”活动，以节为契机，以寄语为载体，充分掘运用重要民族传统节日内涵，生动形象地进行传统、感恩和

11、“”，激发对们的深深崇敬和之情，铭记光荣事迹，倍加珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“”而努力、成长成材。三、活动内容1、未成年人了解民族传统、祖国历史、英模事迹，制作“”节日小报。2、在向先贤献花、抒写感言寄语。3、开展以歌颂、描绘和放飞“”为主题的班队会。四、活动(一)3月28日3月29日开展活动。广播宣讲活动的目的与，各班级关于节的有关知识，造浓厚氛围。制作一期“节”节日小报。4月1日上午上交德育中心。(二)3月29日下午队课时间各班召开“放飞”主题班会,开展诗文朗诵会,撰写节祭英烈感言，弘扬中华民族优秀和传统美德。布置黑板写上活动主题，并拍

12、照留，4月1日上交。(三)4月1日举办“祭英烈”升旗仪式。全体生胸佩白花，表达对先辈的感恩。(四)4月1日4月14日集中开展英烈活动，在校微机室登录文明网、东文明网、网、未成年人网、校、未来网、中庭网、全长等“祭英烈”专栏，进行、献花、。五、活动：微机教室。二至四年在微机室，微机课时间集中开展此项活动，一年级、五年级同学在家中登录相关开展活动，积极动员家长参与活动。节“文明祭祀祭英烈”活动5为深入贯彻落实的，加强对全校未成年人的优秀传统和传统，深化“做一个有道德的人”主题活动，根据、省、市文明办文件，在今年节期间全体生开展“祭英烈”活动。一、活动目的以节为契机，以立德树人为根本任务，借助寄语的

13、形式，充分掘运用重要民族传统节日内涵，生动形象地进行“”，引导未成年人先辈，铭记光荣事迹，倍加珍惜幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴“”而努力、成长成材。二、活动时间20 xx年3月26日至4月20日三、活动内容1、全体生了解民族传统、熟悉祖国历史、英模事迹，在向先贤献花、抒写感言寄语。2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“”为主题的诗歌朗诵，制作“”节日小报。四、活动1、活动倡议：政教处大队向全校生发出“祭英烈”活动倡议。2、课后搜集有关、英模的事迹材料;各班中午午休或者末的时间，在校内或者是在家里观看一从的影片，追忆一近代史的刀剑影，为崛起而献

14、出自己生命的们。3、以班级为单位，在4月4日班会课，登录文明网,在其首页开设的“祭英烈”栏目，：x，进行、献花、，寄托少先队员的深深哀思。4、4月、18日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“”为主题的诗歌朗诵，制作“”节日小报。每班4月20日前，择优上交一份到政教处。节扫1节是最重要的传统节日之一。它不仅是人们祖先、先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。为此，石梅少先队在全校队员中开展“”系列活动，从而使了解传统风俗，追忆故人亲友，。一、升旗仪式3月31日升旗仪式，由校长，向全校发出倡议，让了解活动的意义及活动方式。二、进行广泛一召开主题班会、红

15、领巾广播等，让知道节的意义，使同学们知道了每到节都要已故的亲人和们等方面的内容。三、召开主题中队会举行主题中队会，以队会的方式让对“”节有更深刻的了解。四、英烈全校同学综合实践、息课的时间，或在家上网，点击，寄托哀思。五、开展一主题读书会通过读事迹的书籍，重的事迹，目的是让感受们那种英勇奋战，不怕的，明白的幸福生活来之不易，从而树立远大志向。节扫220 xx年节是的法定传统假日，同时也是被列入批非物质名录的节日。实行长假，有着很重要的文明意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德，决定结合节这一契机，弘扬民族优秀传统，节活动。通过活动，爱祖国、爱、爱，“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个

16、有意义、充实的节。活动：(一)走近20 xx年节主要内容：1.了解：节的内涵节的由来节的内涵节的节的俗2.感恩：中华先贤英烈先贤故事英烈故事节的诗词3.亲近大自然小假期根据家庭实际情况，由父母带领踏青，并用相机记录踏青的瞬间。活动形式：影视育人活动时间：4月5日晚上19:3021:20参与：全体活动：场活动内容1.观看影片我是2.交流，表达感受3.各班进行影片评比，重在说，诉真情。(三)活动20 xx年节期间，团省委将依托、频道，开展献花和等活动。全体少先队员要家中的电脑积极上活动。节扫3一、指导:为所有少先队员时刻铭记们为解放和民族而不惜生命的大的英勇事迹.向们顽强拼搏的;的,特开展节祭扫活

17、动.二、机构:组长:XXX副组长:XXX组员:XXX三、活动时间:4月5日四、活动:XX五、活动:1)3-5年级分参加节扫活动;2)下午1:合,整队乘车前往潘墅;3)带队必须清点好各班人数,并强调活动纪律;4)总务处准备好。扫议程小宣布：XX中心祭扫活动现在开始一、奏国歌少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在，们，我们在这里，向您，向您。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的。二、向：们的鲜血了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华不屈的奋斗史。让我们永远铭记们的宏伟业绩和英勇事迹吧三、向三分钟，奏哀乐。()完毕。回眸应笑慰，擎旗自有后来

18、人。我们将你们的，实现你们的。四、介绍事迹五、代表。六、绕一，小白花。节扫4一、活动目的节是我国的重要传统节日，是进行传统和传统美德的极好时机，为这个有着深远意义的日子，贯彻落实发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、先辈的情怀中传统、尊重传统、传统、弘扬传统，增进、爱国、爱情感，为我们的美好未来造文明的社会环境。二、活动主题：我们的节日“节”三、活动：全体生四、活动时间:20 xx年4月五、活动内容（一）探寻：搜集，了解节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的内涵，各中队通过的收集等，让逐步了解的俗，从中感受到中华民族的与丰富内涵，增加的知识和对祖国的热爱之

19、情。具体内容如下：了解节的由来，了解各地的节俗，了解有关节的、故事（二）实践活动：亲身体验，感受活动一：各年级的班主任，家委会的成员，带领开展祭扫活动，强调让家长将祭扫活动的相片上传给班主任。活动相片于4月8日中午放学前，上传至共享德育处20 xx、2节活动文件夹中。活动二：各中队主题活动各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极开展好主题活动。1、通过黑板报，节的历史渊源以及的事迹。2、各班级围绕“，强化传统”主题，上一节班队会课，教案于4月1日晚放学前，上传到共享德育处。另外各年级还要分别上交：1-2年级：诵读一首诗词，上传稿和诵读。3年级：搜集，了解，制作剪报。（每班挑选5份作品交德育处

20、）4年级：搜集，了解，办一份为主题的手抄报。（每班挑选5份作品交德育处）5年级：自己通过观看一传统影视片并写一篇。（每班挑选5份优秀交德育处，各班并上传一份电子稿至共享德育处。）注：以上需要上交的内容4月4日交到德育处。3、开展“祭英烈传承英烈魂”活动。各班开展活动。通过献花、献歌、浏览馆和先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、先人，对青少年进行和忆苦思甜，让的激励广大青少年珍惜当前，奋发强。同时倡导祭祀、文明祭祀的新理念。节扫5一、活动目的：了解我国的传统节日节，发扬的优秀传统，弘扬中华民族。二、活动时间：xx年3月28日4月5日三、活动：山公园四、活动载体：实地扫、宣扬五、活动程序：1、3月

21、28日4月1日，开辟我国传统节日专题网页。年在校园建立以为主题的网页。网页设计主题鲜明、内容丰富。2、4月2日，展。搜集的，分类展示于专题网页。3、4月3日下午第二节，中队献辞。各中队开展主题中队会，重点某一位的光荣事迹，以的名字或为自己中队命名，成立中队，以诗歌等方式表达对的敬仰之情。请中队代表将给的献辞于专题网页。4、4月4日，带领至山公园扫齐唱队歌少先队员献词向先驱个人向献花5、4月5日，先驱。倡议全体少先队队员及家长在我校我国传统节日专题论坛上发表，以表达自己对的敬仰之情。节扫6一、活动目的：（一），对进行传统。（二）陶冶情，弘扬情。（三）立下志向，争做新时代阳光少年。二、活动时间：2

22、0XX年3月30日中午。三、活动：武进（晴天）、各班教室。四、参加：3-5年级各中队3名代表、四、五年级大队。张国锋。五、活动准备：（一）对参加活动的队员进行活动前的传统、安全和纪律等各项工作。人：大队（二）张国锋预先联系武进，衔接好相关事宜。（三）活动报道：张xx（四）活动主持：xx五（3）（五）活动：大队。（六）工具准备：1、执大队旗旗手：坤四（3）詹蕊萍四（1）2、执中队旗：各年级中队代表一名（七）队伍：张xx六、活动：（一）100：在大厅集中，并进行活动前纪律、安全。（二）110：整队、出发。（三）150：到达后举行祭扫仪式。（四）祭扫活动程序1、宣布活动开始：xx20XX年祭扫活动现

23、在开始，全体肃立，奏国歌。2、敬队礼。（张xx五（1）、xx四（2）3、三分钟。4、中层。（张xx）5、队员献词：四（1）中队陆xx。6、参观馆。（五）其他在的其他少先队员以班级为单位，在辅导员的下观看传统的影片或事迹介绍，让他们重一下当年的战斗场景，从而更加珍惜的幸福生活。活动时间为3月30日中午12:00到12:50，活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。（注意在活动过程中要拍些）七、注意事项：1庄严肃穆神圣，是长眠的地方。到举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在中嘻哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能在吃零食，乱丢；不能在跑，行

24、走要按顺序，不青绿地。2活动过程中如果发外，请立即向带队汇报，及时妥善处理。节扫7为进一步加强未成年德建设，发扬传统，牢固树立荣辱观，陶冶尚的道德情，激发勤奋、积极向上的热情。我校决定全校生开展“展望未来弘扬传统”的节系列活动。通过、逝去亲人，体验俗，文明低碳行，踏青筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统，增强热爱环境、自然的意识。活动如下：一、活动主题：展望未来弘扬传统二、活动内容1、开展一次主题。3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下，共创美好，让对节的来历有所了解，知道的感人事迹，让知恩报，不忘国之恩，之恩，养育之恩使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!2、大力。红领巾

25、广播站介绍节来历、各种俗，讲述事迹，诵读诗词，从古人的诗韵中感受的含义，共同追忆先人。3、举行“展望未来弘扬传统”主题队会。各中队3月30日一的班队会课时间开展“展望未来弘扬传统”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让逐步了解的俗，讲述传统故事，事迹，从中感受到中华民族的与丰富内涵，增加的知识和对祖国的热爱之情。4、节扫活动。4月1日三四（2）中队18名队员前往梅山祭扫，通过讲述故事、宣誓等多种形式，故事，传统，立志为实现“”而奋斗。活动后每个队员亲手为献上小白花。5、“祭英烈”。全校息课时间登陆文明网、xx文明网“祭英烈”，参与“祭英烈”活动，向先贤献花，抒写感言寄语，表达对的感恩和敬仰。

26、四至六年级以中队队为单位开展诗歌朗诵会。6、开展“俗我知道”体验活动。今年的节恰逢末，队员参加“一日民俗体验”活动，感受节丰富有趣的俗，加深其对传统节日的认识。7、开展“倡文明，低碳行”公益活动。队员开展“小手拉大手，文明低碳行”活动，向社会文明低碳祭扫、祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料进区，不搞迷，引导由实地实物祭扫转移到对逝者的传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养葬等优秀传承和时代新风。8、踏青筝活动。为了进一步丰富的课余生活，开拓的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受春色，放飞美

27、好心情，同学们爱、爱祖国、爱大自然的情感。节后以家庭为单位开展到郊外踏青筝活动。节扫8一、指导20 xx年的节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对进行和传统，不忘，珍惜优越的生活条件，树立远大的，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对进行文明礼仪、团结互助等行为，的主义和纪律观念。二、扫：长城三、扫时间：4月5日下午12：20四、参加：四、五、六年级全体(步行)五、活动：12：10(内场)，12：20分从准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班。另外前后各加两名，维持秩序。1、全体生向、。2、少先队员代表发言。3、4、呼号5、绕一六、

28、活动：1.必须系红领巾、带好中队旗。各中队辅导员也要佩带红领。2.各中队辅导员在活动前，需对“扫”的有关知识向同学们做好介绍。3.各中队辅导员对队员做好安全工作，有、有纪律地活动。4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在时)。5、自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。节扫9一、活动目的：同学们时刻铭记们为解放和民族而不惜生命的大的英勇事迹，向们顽强拼搏、艰苦奋斗的；通过本次活动的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋的，大胆创新的意识，使受到爱、爱祖国的。二、活动：三、活动时间：20XX年4月1日四、活动：全校生五、活动准备：校旗、大队旗、中队旗、话筒、机、队歌校歌磁带六、活动程序：宣

29、布：(一)清水塘祭扫活动现在开始项：全体立正第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘校歌第三项：向第四项：全体肃立，向第五项：少先队员代表献词第六项：校长第七项：齐唱“扫歌”(二)近前、参观塔、小白花。(三)扫活动结束，队伍。七、活动及注意事项：1、全校少先队员参加本次活动2、4月1日上午一节课后在场。3、列队注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班跟好队伍。保证安全。4、班主任做好的活动纪律等，唱熟队歌和扫歌。5、各中队在扫活动中要保持纪律性和严肃性，校服。每人带一朵小白花，在前向献花。6、扫期间，全体生严肃认真，不，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。7、带笔记录事迹，回来后将感想形成

30、，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。节扫10一、活动目的节是我国的重要传统节日，是进行传统和传统美德的极好时机，为这个有着深远意义的日子，贯彻落实发展观。通过、逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统，增强民族意识和民族凝聚力，增强热爱环境、自然的意识，这也使俗焕发新的时代。因此，为了进一步落实和加强对未成年人的道德，对进行、史国情，结合节这一节庆的契机，一系列活动。二、活动主题我们的节日三、活动全体生四、活动时间xx年4月1日至12日五、活动内容（一）各中队开展“我们的节日”主题活动。通过的收集等，从班会中分享悠远的内涵，让逐步了解的俗，从中感受到中华民族的与丰富内涵，增加的知识和对祖

31、国的热爱之情。（二）亲身体验，实践活动，感受节的氛围。（踏青、插柳、蹴鞠、拔河和筝等），深入掘节的内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、展示等民间活动，让人们在参与中亲身体验节日俗，感受传统。（三）制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对的之情。通过活动让了解的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对的之情和热情，珍惜的幸福生活。（四）开展“祭英烈”活动。、光荣传统，潜移默化地进行的历史、的知识，帮助他们了解的光辉历程和辉煌业绩，有效增强、爱国的意识与情感。请各中队辅导员作好节前的动员和安全工作，及把节相关的收集并上传到班级和大队。节

32、扫11节是祖国传统节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的，弘扬民族，通过活动了解的感人事迹，激发队员对的之情和热情，珍惜的幸福生活，现决定在全校开展节主题活动。活动内容如下:一、参加：全校二、活动时间：节前后三、活动主题：做一个有道德的人四、活动内容：（一）3月28日,国旗下讲”。（：六年3班）（二）3月28日-4月2日红领巾广播站播出以节为主题的节目。节的有关知识，让队员们，对队员们进行传统和。（三）开展中华经典诵读活动低年级召开班会，了解，包括节的由来、各地的节俗，有关节的、故事等。（：一、二年级各班主任）中年级开展诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀和传统美德。（：三、四

33、年级各班主任，诗词内容见附件1）（四）开展“祭英烈”活动举办一场“祭英烈”活动，充分现代，开展活动，让全体在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解为新建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。活动参与：中年级活动形式与：各班息课在校多教室进行，也可在家上网祭扫。可以通过、献花、等方式表达对的之情。（：中年级班主任、息科组教）（五）跟随家人祭祖、扫，了解中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫活动中的现象、俗；谈谈自己对节各种俗的感想，有哪些是作为传统可的，哪些是迷活动应破除的。（六）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽球等亲近自然、张扬生命力的活动。（七）举行一次主题中队会，请五老给少先

34、队员讲故事。（大队四年，4月2日下午班会课在电教室举行）五、活动：各人要度重视，认真好有关活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分校园各种媒介发动，努力造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。附件：1.诗词2.节简介节扫12一、活动目的节是我国的重要传统节日，是进行传统和传统美德的极好时机，为这个有着深远意义的日子，贯彻落实发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在，弘扬，加强，引导广大少年树立正确的、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的气息的熏陶并从中受到深刻的，以促进我校文明建设。二、活动主题传统争当四好三、活动张格庄全体生四、活动时间4月1日至4月9日五

35、、活动内容（一）各班制定节活动（4月1日）（二）活动（4月1日至4月9日）国旗下的，校园小广播为介绍、诵读诗词、介绍志士所受各种、讲述故事。（三）实践活动：亲身体验，感受1、探寻：搜集，了解（4月1日至4月5日）节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的内涵，各中队通过的收集等，让逐步了解的俗，从中感受到中华民族的与丰富内涵，增加的知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：（1）、了解节的由来（2）、了解本地的节俗（3）、了解有关节的、故事（4）、了解节期间的各种春游活动2、中队主题活动（4月6日至4月9日）各中队结合本中队特点，积极开展好主题队会活动，并留有记录。各中队活动一、二年级：诵读小诗人人会

36、背一首。三、四年级：制作“我心目中的”卡，把自己心目中一位的或设计在一张a4纸上，并对卡片进行边框和的设计。制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出2份上交大队。五年级：诵读，熟读在前并熟背段落。3、班班通设备观看一有关的影片，写好，（4月6日至4月8日）4月9日上交上交大队节扫13一、活动目标：节是我国的传统节日，是继后重大的节日，我国祖先从古有之。实行长假，有着很重要的文明意义。通过、逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统，增强民族意识和民族凝聚力，增强热爱环境、自然的意识，这也使俗焕发新的时代。因此，为了进一步落实和加强对未成年人的道德，结合节这一节庆的契机，一系列活动。通过活动，爱祖国

37、、爱、爱，“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的节。二、活动时间：20 xx.4.2日4.6日三、活动具体：感受，了解节的由来。(每个班级都要进行此项活动)1、2年级开展以“我的小诗”为主题的收集古诗活动。3、4年级开展以“的节俗”为主题的社会实践活动。5年级开展以“节俗存在的一些迷现象与陈规陋”或者“节的不文明的祭祀现象”为主题的社会实践活动。四、活动后续：1、2年级将收集到的古诗采用各种形式在本班级看板上展示。要做的书写工整，字迹清楚。3、4、5年级年级结合节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品在本班级的看板上展示。(4年级级教室后黑板上)以上两项以级为单位将各班

38、看板拍照后用A4纸打印出来，4.1上交。3-5年级每班上交一份相关的社会实践。(A4纸打印，附带的相关)此项活动在4.15号以前上交。节扫14一、活动目的节是我国的重要传统节日，是进行传统和传统美德的极好时机，为这个有着深远意义的日子，贯彻落实发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、先辈的情怀中传统、尊重传统、传统、弘扬传统，增进、爱国、爱情感，为我们的美好未来造文明的社会环境。二、活动主题“传承民族、弘扬民族”三、活动全体生四、活动时间20XX年3月29日至4月5日五、活动:1、强化，精心。把这次主题活动作为文明建设的一项重要内容，度重视，精心，成立由校长

39、任组长，副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的小组，制定切实可行活动，使主题活动有声势，有规模，有成效。2、深入，造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展报道工作，努力使广大少年积极起来，参与其中，受到。3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合实际情况，不断创新主题活动的和形式，特色活动，打造特色载体，增强主题活动的针对性、实效性。4、注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的需求，确保各项活动有声有色。5、强化，确全。在整个活动中，各班级

40、要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全摆在首位。6、及时总结，扩大。活动结束后，各班级要将活动情况总结少先队。7、XX街道XXX“节活动”小组组长：田XX副组长：田XX成员：XX六、活动内容（一）探寻：搜集，了解。节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的内涵，各中队通过的收集等，让逐步了解的俗，从中感受到中华民族的与丰富内涵，增加的知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、了解节的由来。2、了解各地的节俗，3、了解有关节的、故事。（二）实践活动：亲身体验，感受。活动一：开展活动。开展“祭英烈传承英烈魂”活动。通过献花、献歌、浏览馆和先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、先人，树立祭祀、文明祭祀的

41、新理念。活动二：各中队具体主题活动。一年级：诵读小诗。将活动情况形成书面总结上交少先队一份。二年级：以“寻找身边的榜样”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份并附说明，少先队将在进行。三年级:出一期“传承民族、弘扬民族”为主题的黑板报，将在四下午检查。四年级：了解故事。把自己心目中崇敬的一位，用16开纸绘制一份素描，选出8份上交大队。五年级：制作“传承民族、弘扬民族”手抄报,全用8K纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。六年级：以我的节为主题写一篇,表达出自己的真情实感，题目自拟，文体自选（诗歌除外），各班精选8篇上交少先队进行评比打分。七、活动1、制定节活动。2、“俗与文明”主题会。3、

42、开展“传承民族、弘扬民族”主题班会。4、制作“传承民族、弘扬民族”为主题的黑板报。5、开展“颂爱国情怀、树报国之志”活动。6、邀请老红军、老干讲述事迹，举办会。7、节传统和红军。8、橱窗、校园广播等形式，深入，造氛围。9、观看一影片。10、收集有关节的。11、建议和长辈们扫时，做到文明，安全祭扫。12、以“我的节”为主题写。13、读一个故事。14、收集有关节的。15、制作“传承民族、弘扬民族”手抄报。16、搜集、诵读小诗。17、以“寻找身边的榜样”为主题，拍下让人感动的一刻，并附说明。18、活动情况总结。馨提示：请各中队根据以上主题，并结合本中队特点，积极开展好节主题活动。将对各班活动情况进行

43、打分评比纳入班级量化管理。节扫15一、活动主题：历史不能忘记二、活动目的：为深入推进我校节日特色建设的实施，我国先人、仁人志士的重要传统节日节，这样一个意义深远的日子，决定结合这一契机，弘扬民族优秀传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，社会实践，度过一个有意义、充实的节。三、活动时间4月1日至12日四、活动内容（一）4月1日一国旗下，对进行进行相关的让逐步了解的俗，从中感受到中华民族的与丰富内涵，增加的知识和对祖国的热爱之情。（二）探寻：搜集，了解。节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的内涵，4月1日4月2日各中队布置的收集，具体内容如下：1、了解节的由来2

44、、了解各地的节俗3、了解有关节的、故事（三）实践活动：亲身体验，感受。1、4月3日，对全校生进行以及假期的相关安全2、全校生观看由z馆为我们放映的影像历史不能忘记。3、布置中队主题活动各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极开展好主题活动。一年级：诵读小诗二年级：诵读小诗三年级：了解故事四年级：制作“我心目中的”卡五年级：制作手抄报六年级：写一篇，缅，话五、各中队活动时间及活动：1、一、二年级：诵读小诗（各中队开展诵读小诗活动，人人会背一首。）活动时间4月8日下午第二节课2、三年级：了解故事（各中队每个队员会讲一个的故事。）活动时间4月9日下午第二节课3、四年级：制作“我心目中的”卡（各中队

45、在假期布置，把自己心目中一位的或设计在一张8k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队）。4、五年级：制作手抄报（布置在假期搜集节知识和故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队）。5、六年级：缅，话（一切伟大的成就，都是从开始的。就是为实现远大而的。结合对少先队呼号的理解，写一篇的，说说自己的，要树立“为事业而奋斗”的远大。如何实现，运用榜样的力量来激励自己为实现而起来。4月12日前上交大队）。6、上交的活动，评选出优秀作品，将在展出，届时将分年级观看。节扫16活动主题：，做祖国活动目的：为深入推进我校节日特色建设的实施，我国先人、仁人志士的重要传统节日节，这样一

46、个意义深远的日子，决定结合这一契机，弘扬民族优秀传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，爱祖国、爱、爱，“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，社会实践，度过一个有意义、充实的节。活动时间：xxx年4月1日大课间。参加：全校生活动：场一、活动流程：感恩：中华先贤英烈1、xx祭扫活动现在开始。2、全体立正！升国旗奏国歌，！（放国歌）唱少年先锋队队歌。（放队歌）3、代表向（献进行曲）4、向一分钟，奏哀乐。（放哀乐曲）5、代表邱丹扬。6、全体队员让我们举起右手，在前下宣誓：我们是光荣的少年先锋队队员,我们要铭记：们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们要珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。为

47、先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。先辈，永做时代。7、各班向小白花。（放花儿在前思索）8、xx祭扫活动到此结束。二、小报评比活动：3到6年开展手抄报比赛纸张规格：8K(试卷大小)。主题：围绕节编写，每班选送3张参与评比。届时评选出：一、二、三等奖若干名。请4月8日上午上交教导处。三、4月8日班队课，各班开展主题队会。主题为：激发爱国热情。上交活动材料。四、出好黑板报主题：好惯益（评比时间4月15日）准备材料：大一个（陈利军）、每人做一朵小白花。（班主任布置四回家做）。节扫17是我国的传统节日，承载着中华民族的传统，寄托着中华民族的无限哀思，通过系列活动的

48、开展，旨在一种绿色的，文明的祭扫方式。节祭扫的契机，对我校少先队员进行传统，珍惜幸福生活，向，爱祖国、爱、爱，从小树立意识。通过活动，让懂得珍惜的美好生活，激发热爱生活，树立远大，懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。活动主题：“寒食祭扫冢，忆往昔”活动时间：3月下旬-4月上旬活动：实小全体生，实小义工团全体志愿者活动内容：活动一：“绿色、时尚”节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们志愿者的义务。我们决定印发，进社区，道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，“绿色、时尚”。活动二：祭扫活动(3月27日)充分扬州这一，开展“、传统”活动，使广大

49、生接受传统。活动三：经典诵读诵(4月4日)全校25个班级晨会课的时间，进行“我们的节日”主题诵读，PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让感受节独特的氛围。受到美的，吸取传统的精华，感受汉的优美和伟大。节扫18一、主题节是我国的重要传统节日，是进行传统美德和传统的极好时机，为这个有着深远意义的日子，贯彻落实发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在传统、尊重传统、传统、弘扬传统，引导少先队员们在慎终追远、先辈的情怀中增进、爱国、爱情感，为我们的美好未来造文明的社会环境，决定在今年节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：二、活动内容1、进行“祭英烈”活动。2、召开“”主题班队会。3

50、、假期开展祭扫先人、活动。4、开展环保志愿行活动，亲近自然、关爱自然，增强环保意识。5、观看一传统，四、五年级撰写感怀或传统，激发爱国热情。6、节后弘扬民族传统，举行风筝手工制作、放飞活动。(下末完成，带到即可)三、活动1、广大未成年人上网英烈，献花。节(4月1日至4月5日)期间，要登录东文明网首页“主题活动”版块开设的“祭英烈共筑”活动专题，在专题网页上撰写寄语、表达少年心声，让在潜移默化中接受价值观熏陶。2、开展祭扫先人、活动。放假期间，按照就近就便原则，发动家长带领、帮扶复退和家属，或到景区景点、和地祭扫、献花和宣誓，表达对的感恩，的崇品德，利他，激励成长，活动发到班级邮箱3、召开“”主

51、题班队会。节放假前后各班班队会时间召开“祭英烈共筑”主题班队会，借了解事迹的时机，对进行、爱国、爱、爱校、爱家。班队会发到德育处邮箱4、开展环保志愿行活动，有条件的家长带外出踏青，踏青过程关注环保。让亲近自然、关爱自然，增强环保意识。5、节假期中观看一传统。四五年级写出“祭英烈共筑”为主题的或者写自己祭扫感受等，电子稿发到班级邮箱。6、节假期发动独自制作(低年级可家长协助)精美风筝作品，有条件的可“空白风筝”进行二次创作。假期结束后开展风筝放飞展示活动。四、工作1、各班主任要度重视传统节日，认真参加各项活动。2、以上完成的材料，请班主任务必保质、保量、按时交德育处。节扫19一、活动主题二、活动

52、时间20 xx年4月1日（星期五）上午9：30三、活动xx四、参加（共约人）1；2民政局、文明办、局、团委相关；3中代表（人）；4直各单位代表（人）；5志愿者代表（人）；6众兴镇（人）。五、活动议程1拟请民政局局长成国同志主持；2向；3请同志介绍事迹；4中代表献辞（中各一名）；5；6带领代表向献；7参观历史。六、任务分工民政局：1祭扫活动通知文件的起下发工作；2邀请及参与活动的衔接工作；3成国同志主持词撰写工作；4事迹讲稿审核工作；5直各单位参与人数分配工作（与活动通知一并下发）；6及代表献工作；6台站位及参与活动方阵划分工作。文明办：1撰写工作；2代表献辞审核工作；3祭扫活动各项任务的衔接工作。局：1中参与工作；2代表献辞撰写工作；：1活动场地准备工作；2事迹讲稿撰写工作；3音响、台地毯花、发言席鲜花、准备工作；4历史解说工作；5活动现场环境卫生、秩序工作。团委：志愿者工作。广电台、宿迁日报社泗阳站、息中心：做好活动的报道工作。供电局：活动现场的电力保障工作。消防大队：活动现场的消防安全工作。局：活动的安全保卫和交通秩序维持工作。节扫20在我国传统日节即将来临之际,x六年级全体生于3月28日下午到市进行祭扫活动。生们首先向了，接着向并致寄托哀思，随后们在的带领下又来到了“思齐堂”，了解了仪征历史上仁人志士为解放仪征、解放全国所作出的丰功伟绩和体现出的大的。“红花无