2021上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编

1、2021 上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重， 缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军。不若弃之，整众 而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓， 行得地利处，乃止以待之。虏军将至，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之 怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之： “歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾 知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜

2、负。远行之人， 若小憩，则足痹。不能立，人气亦阑。吾以此取之。” （节选自沈括梦溪笔谈）【注】镇戎：地名，宋时边境重镇。知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。虏兵： 敌军。部伍：兵士的队伍。縻：束缚。候：侦查。蕃军：吐蕃军队，即上文“虏 兵”。少选，一会儿。痹：麻痹。阑：残，尽。1、解释加点字。（4 分）（1） 徐谓其下 徐（ ） （2）比其复来 比（ ） 2、用现代汉 语翻译下面的句子。（3 分） 闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。（3 分）敌敌敌破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。（2 分）1、 (1)慢慢地,缓缓地(2 分)(2)等到(

3、2 分)2、 (敌军)听说曹玮贪图牛羊之利(贪图牛羊这些小利)而军容不严整,立刻就返回袭 击曹玮军队(3 分) 3、 诱 待 痹(3 分)4、 本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧,并予以劝解。 从侧面表现了曹玮巧于谋略,具有卓越的军事才能。(2 分)1二、【徐汇区】艾子讲道于嬴博之间，齐鲁之士从之者数十百人。一日讲文王 h 里之囚，偶赴宣王 召，不及竟其说。一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归必欣然，今何不 乐之甚？”士曰：“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于 h 里，吾怜其无 辜，是以深生愁恼。”妻欲宽其忧，姑慰之曰：“今虽见囚，久当放赦，岂必禁锢

4、终身？” 士叹息曰：“不愁不放，只愁今夜在牢内难过活耳。” （陆灼艾子后语）注释赢博：指“赢”与“博”，春秋时期齐国的两个城邑。 h 里：古地 名，又称 h 都，为商纣囚禁周文王的地方。1、解释文中加点的词。（4 分）（1）齐鲁之士从之者数十百人（ ） （2）于归必欣然（ ） 2、对划线 句意思理解最恰当的一项是（ ）（4 分） A.今天为什么不高兴？ B.今天为什么 不高兴到那里？ C.今天哪里会不高兴呢？ D.今天为什么那么不高兴？3、以下选项中对文中“士”的评价合理的两项是（ ）（ ）（4 分） A.谦虚谨慎 B.富有同情心 C.迂腐僵化 D.能言善辩1、（4 分）（1）跟随，跟从 （2

5、）返回，归来 2、（4 分）D 3、（4 分）BC三、【黄浦区】昔者纣为象著而箕子怖，以为象著必不加于土硎，必将犀玉之杯；象箸、玉杯不 羹菽藿，则必旌、象、豹胎；旌、象、豹胎必不衣短褐而食于茅茨之下，则锦衣九重， 广室高台。吾畏其卒，故怖其始。居五年，纣为肉圃，设炮烙，登糟邱，临酒池， 纣遂以亡，故箕子见象箸以知天下之祸，故曰:“见小曰明。”2【注释】纣:殷纣王，箕子:纣的叔父。硎（xng）:盛菜羹的器具。菽藿:指一 般的蔬菜。旌 :牦牛肉圃:肉像园子里的蔬菜一样多，故称储存肉的地方为圃。炮烙 : 烤肉的铜格，也是一种刑具。糟邱:酒糟堆成的山丘。1、为文中加点的词，选择一项正确的解释。（4 分

6、） （1）食于茅茨之下 A.饭 B.粮食 C.吃 D.喂养 （2）吾畏其卒A.士兵 B.结局 C.终止 D.死亡 2、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）昔者纣为象箸而箕子怖。_ 3、（1）最能 概括本文内容的一项是 （2 分） A.象箸之忧 B.箕子之言 C.纣王之奢 D.天下之祸 （2）最能体现本文主旨的词是 （2 分） A.俭以养德 B.祸不 单行 C.变本加厉 D.见微知著 1、（4 分）（1）C（2 分）（2）B（2 分）2、（4 分）当年（从前）纣王使用象牙筷子，箕子（见了）感得害怕。 （得分点:昔 者、为、而、怖）3、（4 分）（1）A（2 分）（2）D（2 分）四、【奉贤区】童

7、寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛;二豪贼劫持,反接,布囊其口。去逾四十里,之虚所 卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状状。赋易之,对饮酒,降,一人去为市,一人卧,植刃道上。 童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝,因取刃杀之。 (节选自柳宗元童区寄传)【注释】荛牧儿:打柴放放牧的孩子。反接:反背着手捆起来。为市:去做人口 买 卖,这里指寻找买主。1、解释文中加点的词。(4 分)(1)之虚所卖之( ） (2)得绝( ） 2、对画线句意思理解最恰当的 一项是( )(3 分) A 两个强盗互相交换了位置,面对面(一起)喝喝酒,醉了3B.两个强盗轻视他,对付着喝酒,醉C.两个强盗轻视他,面对面(一起)喝喝酒,醉了。

8、 D.两个强盗互相交换了位置,对付着 喝酒,醉了。3、(1)童区寄逃脱的方法是:“ ”(2 分) (2)下列对这个故事的启示理 解不恰当的一项是( )(3 分) A.遇到危险要冷静。 B.遇到危险要假装弱小。 C.遇到 危险要善于动脑。 D.遇到危险要勇勇敢面对。1、(4 分)(1)到去,到(2)断 2、(4 分)C 3、(1)例儿啼,恐栗,为耳恒伏(1 分)微 微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝因取刃杀之(1 分)(2)B五、【闵行区】彭思永，字季长，庐陵人。儿时，旦起就学，得金钗于门外，默坐其处。须臾亡钗 者来物色，审之良是，即付之。其人欲谢以钱，思永笑曰：使我欲之，则匿金矣。始就举，持数钏

9、为资。同举者过之，出而玩，或坠其一于袖间，众相为求索。思 永曰：“数止此耳。”客去，举手揖，钏坠于地，众皆服其量。居母丧，窭甚，乡人馈之，无所受。子卫，亦孝谨，以父老，弃官家居十余年， 族里称之。【注释】钏: chun 用珠子或玉石等穿起来做成的镯子。窭: j 贫穷、贫寒。 1、解释下列句中加点词。(4 分)（1）亡钗者来物色( ) (2) 使我欲之（ ） 2、用现代汉语翻译下 面的句子。（4 分） 以父老，弃官家居十余年_3、“众皆服其量”的原因是_（用文中的语言回答）。从文中看，彭思 永是一个_的人。（4 分）1、(1)失掉,失去(2)假使。 2、因为父亲年老,他辞官在家十多年。 3、原因

10、:数止此 耳 ；不贪财:宽厚;孝顺(任选两点)4六、【长宁区】（宋）襄公与楚成王战于泓。楚人未济，子鱼曰：“彼众我寡，及其未济击之。” 公不听。已济，未陈，又曰：“可击。”公曰：“待其已陈。”陈成，宋人击之，宋师 大败，襄公伤股，国人皆怨公。公曰：“君人不困于厄，不鼓不成列。”子鱼曰：“兵 以胜为功，何常言与？必如公言，即奴事之尔，又何战为？”【注释】济：渡 陈：同“阵”，阵势 子鱼：宋国大臣 常言：指不切实际 的常谈1、 解释下列加点的词。（4 分）（1） 彼众我寡（ ） （2）宋师大败（ ） 2、下列对划线句的翻译最 恰当的一项是（ ）(3 分） A.君子不围困陷入厄运的敌人，不击鼓没有排好阵势的敌 人。 B.君子不围困陷入厄运的敌人，不攻打没有排好阵势的敌人。 C.君子不围困厄运的 敌人，不攻打没有排好阵势的敌人。 D.君子不围困厄运的敌人，不击鼓没有排好阵势的 敌人。3、子鱼认为战争就是“_”（用原文语句回答）（2 分） 4、宋襄公 自诩为“君子”，实际上也有人称他是“春秋时代的最后一个君子”，但也有人嘲笑他 “蠢猪式的仁义道德”。请结合选文内容简述你对此公的评价。（3 分）_1、(1)多(2)军队 2、B 3、以胜为功4、正面评价：君子战争中他光明磊落，同情弱小，坚守传统，讲究规则