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文档简介

1、2021 学年第二学期小学科学五年级(下)期中试卷 一、选择题(每小题 2 分,共 48 分)1. 小科同学把制作好的小船放入水中后,向船上加垫圈。当垫圈的数量为21 个时,小船刚好 沉没。那么小科制作的这艘小船的载重量为( )。A.21 个垫圈 B.20 个垫圈 C.22 个垫圈2. 右图是我国自行研制的载人深潜器蛟龙号,最大可下潜 7000 米,图中的潜水器正逐渐浮出水面,这时潜水器受到的浮力( )船的自身重力。A.大于 B.小于 C.等于3. 由于海洋各处海水含盐量会不一样,潜艇在潜航过程中上下浮动 10 米很正常。潜艇碰到“掉 深”,会急剧掉向海底,你对“掉深”的理解是( )。A.海水

2、含盐量变少,浮力变小 B.海水含盐量变少,浮力变大C.海水含盐量变大,浮力变小4. 下列三种重量相同的物体,只有一种能浮在水面上,最有可能是( )。A. B. C.5. 把一块橡皮泥,分别捏成实心的正方体、球体,放入水中,排开的水量( )。 A.正方体比球体的大 B.正方体比球体的小 C. 正方体和球体一样大6. 下列物体放入水中都是沉的一组是( )。A.木块、实心铁块 B.石块、泡沫块 C.回形针、橡皮7. 把一组轻重相同,大小不同的球放入水中,观察它们的沉浮情况。在这个实验中,改 变的条件是( )。A.球的形状 B.球的轻重 C.球的大小8. 一小袋热水放入冷水中,看到热水袋( )。A.沉

3、在水底 B.浮在水面 C.停在水中央9. 现有甲、乙两瓶体积相同的水(如右图),甲瓶中的水 60,乙瓶中的水 20。比较两瓶水的轻重,应该是( )。A.一样重 B.甲瓶重 C.乙瓶重10.丁丁帮爸爸去买啤酒,他发现超市里所有啤酒的装瓶情况都没有装满,啤酒瓶没有装满的 主要原因是( )。A.搬运时能减轻重量 B.防止酒瓶因液体受热膨胀而爆裂C.商家偷工减料,减少生产成本11.接上题,因为天气热,丁丁帮爸爸从冰箱中取冰啤酒时,发现手变凉了,这是因为( )。 A.冰啤酒瓶上的“冷气”传到了丁丁的手上 B.丁丁手上的热量传到了冰啤酒瓶上C.这是丁丁的错觉12.下列关于物体热胀冷缩的说法正确的是( )。

4、A.所有物体都有热胀冷缩的性质B.物体升温后,物体的微粒运动加快,微粒间的距离变小,物体就膨胀了C.有些物体没有热胀冷缩的性质,相反,它们会热缩冷胀五年级科学试卷第1页(共 4 页)13.某学校进行“保冰大赛”,比谁能让相同的冰块最慢熔化。下列最不可能得冠军的是( )。 A.小红把冰块裹在棉花里 B.小明将冰块装进塑料瓶中C.小兰把冰块捂在手里14.我们常常用热水瓶来储存烧开的热水。热水瓶的构造和保温杯相似,如下图,它里面有一 个内胆,是由两层玻璃组成的,并且玻璃层中间真空;保温瓶的最外面,是一层薄的塑料 壳或金属壳。热水瓶能较好地保温,最主要是因为( )。A.外壳坚硬,热量不易散失B.内胆真

5、空,保温效果好C.塑料材料,传热能力差15.水泥路面每隔一小段就有一个小小的缝隙,目的是( )。A.美观 B.节省材料C.让水泥路在夏天受热里有膨胀的空间16.冬天天气寒冷,小芳睡觉时盖上厚棉被,一会儿就觉得暖和了,这是因为( )。 A.棉被能防止热量散发 B.棉被能产生热量C.棉被既能产生热量,又能防止热量散发17.以下观点,错误的是( )。A.用自身的感觉计时是不准确的 B.自制的摆钟,摆动时摆幅大小不会变化 C.摆钟具有等时性,所以可以较准确的计时18.下列完成哪件事情差不多是一分钟的时间( )。A.刘翔跑 110 米栏 B.写一张科学试卷 C.平静状态下心跳 7519.滴漏实验中,漏完

6、 100 毫升水刚好用了 150 秒。请预测,刚刚开始漏出的 20 毫升水所需的 时间是( )。A.大于 30 秒 B.小于 30 秒 C.等于 30 秒20.下列关于时间的说法正确的是( )。A.心情愉悦时时间走得快 B.伤心烦闷时时间走得慢 C.时间流逝的速度是不变的21.我们通常可以根据自身的感觉来计量时间,因为生物体内有一种无形的“时钟”生物 钟。以下习惯会导致生物钟紊乱的是( )。A.积极锻炼 B.晚睡晚起 C.科学饮食22.小明把一根长 25 厘米的细木条系在横杆上,细木条可自由摆动。然后把一个圆形重物固定在细木条的不同位置,如右图所示,三个摆摆的最快的是( )。A.a 摆B.b

7、摆C.c 摆23.接上题,圆形重物在细木条上的位置不同,摆的摆动快慢不同,这是因为( )。 A.圆形重物在细木条上的位置不同,引起摆长变化B.摆锤的轻重不同C.摆绳的长度相同24.下列三种仪器中,利用光影来计时的是( )。A.日晷 B.指南针 C.浑天仪五年级科学试卷第2页(共 4 页) 二、实验和简答题(共 52 分)(一)马铃薯在水中的沉浮(20%)1. 请用箭头在右图中表示马铃薯在水中的受力情况。2. 将马铃薯放入水槽,马铃薯沉入水中,它在下沉过程中,受到的浮力( )。A.先变大再不变 B.先不变再变小 C.先变小再不变3. 把这块马铃薯切成一大一小两块放到水里,则( )。A.大的沉,小

8、的浮 B.都浮在水面 C.都沉在水底4. 将马铃薯浸没在装有 200 毫升水的烧杯中,此时水面的刻度是 230 毫升,马铃薯排开的水 量是( )。A.230 毫升 B.170 毫升 C.30 毫升5. 测得这块马铃薯在空气中的重力是 1.7N,把它全部浸入水中测力计上显示的读数是 0.9N, 这块马铃薯在水中受到的浮力是( )。A.1.7N B.0.9N C.0.8N6. 一位同学在水中加了一些盐,发现马铃薯没有浮起来,这是因为( )。A.马铃薯太大了 B.盐水不能使马铃薯浮起来 C.水中放的盐太少了7. 同体积的清水、同体积的浓盐水和同体积的马铃薯比较,谁轻谁重?请按从轻到重的顺序排一排。

9、。你的推测依据是:。8. 一位同学将马铃薯挖成空心的,发现马铃薯浮在水面,此时马铃薯受到的浮力( )重力。 A.等于 B.大于 C.小于(二)如右图所示,在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝的一端加热。(8%)1. 小明实验研究的问题是( )。A.金属的热胀冷缩 B.热在金属中是怎么传递的 C.金属和木头哪个传热本领大2. 在加热过程中,火柴落下的顺序是( )。A.从 1 到 4 B.从 4 到 1 C.同时落下3. 实验中火柴的作用是( )。A.火柴会燃烧,能帮助我们看清热的传递过程B.火柴掉下的次序,能帮助我们看清传热的方向C.火柴

10、的颜色会改变,能帮助我们看清传热的方向4. 右图为金属圆片,黑点表示加热点,请试着画出热在金属圆片中的传递过程和方向。(三)下图是某同学设计的自制“温度计”的设计图,当把它放到热水里时,吸管中的液面会上 升,放在冰水中时,吸管中的液面会下降。请根据提示,帮助他继续完成设计和改进(6%。)1. 请简述自制“温度计”的设计原理: 。 2. 在试用过程中,他遇到以下问题:a.当所测试的水温温差不大时,吸管中的液面变化不明显。b.光线暗或远远看时,液面所在位置不够清晰。针对以上问题,请绘制改进后的设计 图,并说明所需材料。五年级科学试卷第3页(共 4 页)(四)细心的小姿在荡秋千时发现自己每往返摆动一

11、次的时间几乎相同。秋千往返摆动一次的 时间与哪些因素有关呢?为对此问题进行研究,小姿提出了以下猜想:(12%)猜想 1:秋千往返摆动一次的时间可能与人的重量有关。猜想 2:秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的绳长有关。为了验证上述猜想,她来到实验室,找来刻度尺、秒表、细线、小球,依照科学方法,按 图将小球从同一高度摆下进行实验,得到下表中的数据:实验序号123小球重量1 倍重1 倍重2 倍重绳子0.5 米1.0 米1.0 米往返摆动 10 次所用时间14.2 秒20.0 秒20.0 秒往返摆动 1 次所用时间1.42 秒2.00 秒2.00 秒请你通过分析回答下列问题:1. 为验证猜想 1,实验

12、时需要改变的条件是( )。A.绳子长短 B.摆幅大小 C.小球重量2. 为验证猜想 1,应该选用序号为和两组实验进行对比分析。3. 为验证猜想 2,实验时需要改变的条件是( )。A.绳子长短 B.摆幅大小 C.小球重量4. 为验证猜想 2,应该选用序号为和两组实验进行对比分析。5. 实验结论:小球往返摆动一次所用的时间与( )有关。A.绳子长短 B.小球重量 C.绳子长短和小球重量6. 小姿利用上面的材料做了一个单摆,发现摆现在的摆动次数是每分钟 40 次,要让它变成一个每分钟摆 30 次的摆,可以(五)设计一个水钟。要求:写出制作所需的材料;画出水钟的简单示意图。(6%) 所需的材料:我设计

13、的水钟类型:水钟装置示意图(图文结合,写出标刻度的方法)参考答案五年级科学试卷第4页(共 4 页)。一、选择题(每题 2 分,共 48 分)题号答案题号答案1B11B2A12C3A13C4C14B5C15C6C16A7C17B8B18C9C19B10B20题号答案21B22B23A24A二、思维与探究。(本题有 5 大题,共 52 分)题号分值参考答案评分细则1.2.A3.C(一) 20 分 4.C5.C6.C此题 3 分,画对 2 分, 标出力的名字 1 分此题 2 分此题 2 分此题 2 分此题 2 分此题 2 分7.清水马铃薯浓盐水物,体比同体积的液体重填空每空 1 分,依据 2时,在该液体中会沉,物体比同体积的液体轻时,分,共 5 分在该液体中会浮。(二) 8 分(三) 6 分(四) 12 分8.A1.B2.A3.B4.以黑点为中心向四周传递1.原理:利用液体热胀冷缩的性质6.管口细点,将水染成红色等1.C2.2 和 33.A五年级科学试卷第5页(共 4 页)此题 2 分此题 2 分此题 2 分此题 2 分此题 2

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