【精华】方案策划模板锦集十篇_第1页
【精华】方案策划模板锦集十篇_第2页
【精华】方案策划模板锦集十篇_第3页
【精华】方案策划模板锦集十篇_第4页
【精华】方案策划模板锦集十篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 【精华】方案策划模板锦集十篇【精华】方案策划模板锦集十篇 为确保事情或工作顺当开展,经常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是我收集整理的方案策划10篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。 一、基金成立:鑫连心高校生创业投资慈善基金由四川慈善基金组委会和四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司发起成立, 创业慈善基金由社会爱心人士捐助,慈善基金总规模为1000万。 二、基金宗旨:鑫连心高校生创业投资慈善基金本着弘扬毕业生自强不息,艰苦创业的精神,以关心毕业生实现创业抱负为原则而创办。 三、基金规模、资金来源:鑫连心高校生创业投资慈善基金总规模100

2、0万,主要资金来源于社会爱心人士捐助。捐助步骤: 第一步捐助人通过鑫连心高校生创业投资慈善基金会领取并填写捐赠信息登记表(申请表:见附件一)。 其次步捐助人与鑫连心高校生创业投资慈善基金会双方签订捐助协议。 第三步捐助人通过鑫连心高校生创业投资慈善基金会捐助平台捐助物资。 第四步捐助人领取鑫连心高校生创业投资慈善基金颁发捐助证书。 第五步鑫连心高校生创业投资慈善基金网站及相关刊物对捐助信息公布。 四、捐助人权利: 1、捐助人有权知晓捐助物资使用状况 2、捐助人本人及直系亲属凭捐助协议及捐助证书享受鑫连心高校生创业投资慈善基金关心 五、扶持对象与资助支配 1.扶持对象:基金主要扶持有创业抱负的一

3、般高校全日制毕业生,毕业生范围包括毕业阶段在校生、毕业两年内毕业生。 2.资助方式:基金专款专用由基金固定银行账户向审核通过的毕业生供应资助,由受助毕业生与鑫连心高校生创业投资慈善基金会签订协议后放贷。 3.资助金额: 依据毕业生商业方案书中项目规划预算而定。 4.申请渠道:四川慈善基金组委会办公室申请。 5.评审时间:基金实行常年受理、集中评审机制。 6.资助数量:每年赐予资助的创业项目不限。 六、申请与评审 1.申请实施步骤与流程 申请步骤: 第一步 申请基金资助的毕业生预备商业方案书 其次步 向鑫连心高校生创业投资慈善基金领取创业项目申请表(申请表:见附件二),按要求填写项目申报信息,确

4、定信息无误后递交至四川慈善基金组委会。 第三步 由四川慈善基金组委会初审后择优递交至四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司评审。 第四步 由四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司组织专家论证、评审,汇总后递交鑫连心高校生创业投资慈善基金确定资助金额。 第五步 再经相关程序后,由鑫连心高校生创业投资慈善基金向符合要求的毕业生供应资助款,并签署相应合同与法律文件。 申请流程: 七、项目管理 1、基金管理监督:由四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司委派财务人员监管创业公司银行账户。 2.领导决策:由四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司负责整体领导决策。 3.股份划分:创业公司成立后,鑫连心高校生创业投资慈善基金

5、会享有5%的股份,四川鑫瑞阳股权投资基金管理有限公司享有55%的股份。 4.监督指导:项目的管理和指导由鑫连心高校生创业投资慈善基金支配创业导师或托付接受创业教育培训的师资开展。 方案策划 篇7 一、活动主题: 1、“严于律己、勤奋上进”之如何加强学风建设 2、当代高校生的价值观现状及教育引导对策 3、如何提高日常应用文字写作力量 4、如何做好毕业生的就业指导服务工作 5、如何提高辅导员自身理论学习力量 6、如何走进同学的内心世界 7、探究高校生社会主义核心价值体系教育途径 8、如何做有魅力的辅导员 9、心理危机应对与同学宿舍社会支持系统的建立 10、如何培育高校生寝室文化 11、辅导员谈心的

6、艺术和方法 12、研讨辅导员微博建设 推动网络思想政治教育 13、如何指导同学做好职业生涯规划 14、如何解决问题同学的心理困惑 15、学习雷锋 再铸崇高道德教育方法途径 16、如何构建健康欢乐的师生关系模式 17、群策群力,探究助贫工作新思路 二、活动时间:3月1日(本周五)下午2:30 三、活动地点:同学处会议室 四、参与人员:各学院负责高校生思想政治教育工作的辅导员 五、活动形式:以研讨为主要形式,集思广益,头脑风暴 ,以 辩论等新奇的形式对工作中的详细案列分析思索 六 、沙龙程序: 1、主持人致辞,说明本次沙龙的主题以及目的; 2、问题阐述,各院辅导员代表就沙龙主题共享过往工作中阅历,

7、提出问题; 3、主题研讨,就关于主题存在的问题,辅导员们各抒己见,相 互沟通,征集“金点子”以解决问题或者提出对今后工作更好的建议。(研讨期间可以举详细的案列,或者用辩论的方式让沙龙气氛更活跃、生动); 4、主持人邀请几位辅导员畅谈“沙龙活动”中的收获; 5、主持人总结发言。 方案策划 篇8 1.听指令做动作 适合年龄:6个月以上 玩法:家长面对宝宝,发出简洁的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。 宝宝学会理解语言 小贴士:家长可渐渐为内容增加难度,如叮嘱孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 2.分

8、水果 适合年龄:1岁以上 用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。”随便说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。 宝宝学会熟悉水果 小贴士:当宝宝熟识嬉戏玩法后,可增加水果的种类以增加嬉戏难度。 3.推小球 适合年龄:1岁以上 用具:一只小球 玩法:和宝宝对坐,玩推球的嬉戏。 宝宝学会平衡和手眼协调 小贴士:依据宝宝的力量,把推球的距离缩短或加长,关心宝宝肌力的进展。 4.天气报告 适合年龄:2岁以上 玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界

9、;相互讲出令自己快乐的事情(晴天)、怀疑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对转变自己心情提出新建议。 宝宝学会说出内心感受 小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且假如宝宝突然不想讲,千万别逼他。 5.日历的隐秘 适合年龄:2岁以上 用具:客厅挂着的日历 玩法:预备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。 宝宝学会时间概念 小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的爱好和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。 6.车子跑得快 适合年龄:2岁以上 用具:各种各样的玩具汽车 玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝争论:怎样可以推得最远?鼓舞孩子就这个难题作假设,然后按自己已有阅历作

10、规律推理。如:要车子推得最远,第一应当然后应当,看假设是否成立,再和孩子争论和总结。 宝宝学会规律推理 小贴士:提出让孩子发觉和要解决的问题须符合孩子的力量,既能挑战孩子的思索,又不会因太困难不胜利而产生挫败感。 方案策划 篇9 活动一、老师优待卡 活动时间:9月10日 活动内容: 1、9月10日老师可凭购物小票(不限金额)和老师证在服务中心领取礼品一份。限量100份,送完即止!男老师送领带,女老师送化妆品(礼品由前台部发放) 礼品由百货部负责供应,男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。 2、 9月10日,老师凭老师证在服务中心登记领取1张“老师优待卡”,老师在二、三楼各专柜收银台或一

11、楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“老师优待卡”少付5元钱。限量160名 注:企划部在9月9日前将“老师优待卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。 活动二、办喜事,找xx 活动时间: 9月1010月7日 活动内容:活动期间我购物广场为办喜事的消费者预备了大量的结婚用品,并设有大宗购物服务点(服务中心),并均可享有返利或打折优待。同时结婚用品在一楼堆头展销,包括:糖果、烟酒、饮料等 活动三、买30元送30元现金券 活动时间:9月18日10月7日 活动内容:凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张,买60元送2张,多买多送。 留意事项: 1、现金券只能在百货部指定专柜使

12、用; 2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效; 3、现金券不设找零,不兑换现金; 4、购买百货满98元时使用一张,满196元时使用2张,以98为整数倍递增,多买多用。 4、现金券盖有本公司财务印章均为生效; 5、本次活动的最终解释权归xx购物广场。 此活动全部费用由所参与专柜自行担当。 活动四、中秋月饼大展销 此项活动的费用以及奖品由业务部负责洽谈供应,供应商负责担当 活动时间:9月1日9月28日 活动内容: 1、 9月1日开头在一楼堆头展销月饼、礼篮。 2、 买月饼送礼品 a、9月18-24日期间一次性购买月饼一盒可凭单张电脑小票到服务中心领取可乐一支,每天限送150支,每人限送一支

13、;数量有限、送完为止! b、9月28日月饼买一送一; c、9月2528日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个,满150元以上者送红酒一支,以150元为整数倍递增,多买多送,数量有限、送完为止! 3、咬月大赛 参赛人员:限64名 竞赛时间:9月25、26、28日晚上19:30至19:30分 报名方式:可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参与。 操作明细: 共分成8组,每组8名参与初赛,平均每人一个相同大小的月饼,在规定时间一分钟内,谁吃得最快和没有违规者为获胜者,在竞赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准,不得将月饼扔在地面,违规者视为无效,在每组中选出第一名,参与决

14、赛,评比出一、二、三等奖、幸运奖以及参加奖。 奖品设置: 一等奖2名 各奖价值100.00元月饼礼盒一盒 二等奖 3名 各奖价值80.00元月饼礼盒一盒 三等奖 5名 各奖价值50.00元月饼礼盒一盒 参加奖54名 凡参与者均可获得价值5元月饼1个或价值0.5元2元其他纪念品一份。 方案策划 篇10 公司员工消遣活动策划书(户外游) 活动目的:此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体消遣活动, 盼望通过这次联欢活动,增进各部门新员工之间的了解,增加大家的团体合作精神,消遣的同时也能培育大家各方面的力量,如组织力量、表演力量等多方面的素养,激发大家的制造力。此次活动以运动为主线,中间穿插

15、一些竞技小嬉戏,并对嬉戏的获胜者进行肯定的物质嘉奖。 活动时间:20 xx年某月某日:30-12:10(早上8:40在公司楼 下集合;9:20到达目的地;9:30开头活动) 活动地点:鸟巢(坐车路线:从公司坐14路到终点) 活动对象:公司全体员工 活动主持: 活动摄影: 活动裁判: 活动备注:活动在中午12:30结束,结束之后若部门组织有其他活动,可以连续进行,若无,则自由活动。 活动内容:一共6部分 一、 夹气球 用时40分钟 嬉戏预备时间:10分钟 嬉戏过程:30分钟 嬉戏说明:这是一场夹气球赛跑竞赛,赛程是从起点跑到终点,再从 终点跑回起点。嬉戏共分为4场,在每场嬉戏中,各部门分别派出一

16、 组(2个成员)参与竞赛。首先在起点和终点分别由两个人拉线标识, 起点-终点为100米。第一个回到起点并将气球挤破的小组获胜。最终在4场竞赛中取胜次数最多的部门为冠军,冠军将获得积分3分, 亚军获得积分2分,季军获得积分1分。(部门每个成员都必需至少 参与一次嬉戏,小组成员可自由组合。) 带球规章:赛跑过程中要保持气球完好无损,两人肚子相互夹着气球跑步前进,不允许用手或胳膊碰气球,赛程中气球不能掉地,若犯规,则该小组必需回到起点,重新开头。 嬉戏道具:气球50个 二、扯龙尾 用时20分钟 嬉戏预备时间:5分钟 嬉戏过程:15分钟 嬉戏说明:分成4组(各部门为一组),每组人。每组皆排成始终行,双

17、手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上贴上报纸条。嬉戏开头时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。嬉戏连续进行,直至全部组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。赢家获得积分3分,倒数其次组获得积分2分;倒数第三组获得积分1分。 三、无敌风火轮 用时30分钟 嬉戏预备时间:10分钟 嬉戏过程:20分钟 嬉戏说明:本次嬉戏共分为4场。每个部门参赛人数为5人。第一场:商务一部vs商务四部;其次场:商务二部vs商务三部;第三场:由前两场分别选拔出获胜的两个部门进行PK。第四场:由前两场分别失

18、败的两个部门进行PK。首先在起点和终点分别由两个人拉起点和终点,起点-终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容纳全组成员的封闭式大圆环,将圆环立起来,全组成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在第三场嬉戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得嘉奖积分2分。在第四场嬉戏中获胜的部门可得1分。 嬉戏道具:报纸若干张;胶带5卷。 四、合力赛跑 用时20分钟 嬉戏预备时间:5分钟 嬉戏过程:15分钟 嬉戏说明:本次嬉戏按部门分为四组,每组参赛人数为5人。赛程为100米。首先由各组第一个人从起点跑向终点,再向终点跑回起点;此时各组再加一个人和第一个一起跑,但是其中一人的双脚必需离地,由起点到终点,再由终点回到起点;再加一个人连续赛跑,依次类推,每次增加人员后都必需有一人的双脚要离地。最终看哪个小组先到达终点则为冠军。冠军将获得积分3分,亚军获得积分2分,季军获得积分1分。 五、五人四足 用时20分钟 嬉戏预备时间:5分钟 嬉戏过程:15分钟 嬉戏说明:各部门分别为一队,每对5个人,排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论