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文档简介
1、坞墙镇大孙庄村卫生室健康训练学问讲座活动纪录表活动时间:I活动地点: 大孑小庄村卫生室活动形式:健康训练学问讲座活动主题:秋冬季传染病的防治组织者:金士海 接受健康训练人员类别:辖区村民|接受健康训练人数:18人 健康训练资料发放种类及数量:秋冬季传染病宣扬单29份,结 核病防控宣扬单29份 活动内容:表达秋冬季传染病的种类、传播途径、预防措施活动总结评价:通过此次讲座,使村民对秋冬季传染病防治的 相关学问提高熟悉,增加对传染病的防范力量,为保障村民的 身体健康起到乐观作用。存档材料请附后书面材料图片材料印刷材料影音材料签到表其他材料填表人(签字):金士海 负责人(签字)金士海填表时间:202
2、2年12月25日健康训练活动纪录表活动地点:集贸市场活动形式:现场接受公众健康询问,发放宣扬资料 活动主题:世界卫生日宣扬活动-“掌握高血压”组织者:接受健康训练人员类别:社区居民I接受健康训练人数:一健康训练资料发放种类及数量:活动内容:开展“高血压掌握”学问宣扬和“低盐饮食防控高血压”义诊活动。根据世界卫 生组织2022年世界卫生日活动主题,把宣扬的重点放在如何掌握高血压上,大力 宣扬有关政策、学问。于2022年4月7日在海阳所集市上开展了世界卫生日宣 扬活动。活动通过发放宣扬单、手册、现场询问等形式开展,在海阳所集市 上悬挂横幅1处,发放宣扬材料180余份,在集市上为全镇居民免费测量血压
3、及解 答自我保健等学问。活动总结评价:围绕主题和口号,广泛发动社会力气,乐观开展了宣扬活动,普及低盐饮食 与高血压防控学问,提倡科学、健康的生活方式,提高自我防治学问水平,增加 自我保健意识,提升社会各界对高血压防控的关注。为进一步宣扬高血压防控学 问营造良好社会气氛和舆论环境,促进了社会稳定、和谐进展。得到了社区居民 的全都好评。存档材料请附后书面材料 图片材料 口印刷材料口影音材料 签到表其他材料填表人(签字):填表人(签字):负责人(签字):填表时间:2022年4月8日健康训练活动纪录表活动地点:集贸市场活动形式:现场接受公众健康询问,发放宣扬资料活动主题:全国方案免疫宣扬日宣扬活动一-
4、“宝宝健康,从接种疫苗开头” 组织者: 接受健康训练人员类别:社区居民I接受健康训练人数: 健康训练资料发放种类及数量:活动内容:我国免疫规划和相关政策和预防接种的相关学问活动总结评价:医院采用了多种形式进行了关于方案免疫和预防接种学问的宣扬,通 过本次宣扬活动,向公众宣扬了我国免疫规划和相关政策和预防接种 的相关学问,推动了我国免疫规划工作在我镇的深化开展,强调准时 接种疫苗的必要性,得到了社区居民的全都好评。存档材料请附后书面材料图片材料口印刷材料影音材料 口签到表其他材料填表人(签字):负责人(签字):填表时间:2022年5月1日健康训练活动纪录表活动地点:集贸市场活动形式:现场接受公众
5、健康询问,发放宣扬资料活动主题:全国疟疾宣扬日宣扬活动- “消退疟疾,健康你我” 组织者: 接受健康训练人员类别:社区居民|接受健康训练人数: 健康训练资料发放种类及数量:活动内容:疟疾的危害、感染方式、传播途径及疟疾诊断、治疗的学问和有关政 策 活动总结评价:医院采用了多种形式进行了关于疟疾防治的宣扬,通过本次宣扬,使 广阔群众了解了什么是疟疾,疟疾是如何预防的,疟疾的主要传播途 径是什么。怎样治疗疟疾等相关学问,取得了较好的效果,得到广阔 人民群众的全都好评。存档材料请附后书面材料图片材料口印刷材料口影音材料 口签到表其他材料填表人(签字):负责人(签字):填表时间:2022年5月2日健康
6、训练活动纪录表活动地点:集贸市场活动形式:现场接受公众健康询问,发放宣扬资料 活动主题:全国防治碘缺乏病宣扬日宣扬活动一-“科学补碘,保护智力,成就幻想”组织者:接受健康训练人员类别:社区居民I接受健康训练人数:一健康训练资料发放种类及数量:活动内容:碘缺乏病的缘由,碘缺乏病的危害,如何预防碘缺乏病和使用碘盐应 留意的问题等防治碘缺乏病学问。活动总结评价:医院采用了多种形式进行了关于碘缺乏病防治的宣扬,通过本次宣 扬,普及了村民预碘缺乏病学问,提倡了科学补碘的健康生活方 式,进一步提高了全社会对碘缺乏病防治工作的熟悉,为健康合 理补碘营造良好的社会环境,确保了广阔群众的身体健康和社会 经济的持
7、续进展,取得了较好的效果,得到广阔人民群众的全都好 评。存档材料请附后口书面材料 图片材料 口印刷材料口影音材料口签到表其他材料填表人(签字):负责人(签字):填表时间:2022年5月16日健康训练活动纪录表活动地点:集贸市场活动形式:现场接受公众健康询问,发放宣扬资料活动主题:2022年饮用水卫生宣扬周活动一-“科学熟悉饮用水,健康惠及千万家” 组织者: 接受健康训练人员类别:社区居民|接受健康训练人数: 健康训练资料发放种类及数量:活动内容:(一)开展饮用水科普学问进社区进农村活动。(二)开展 饮用水与健康学问专题宣扬。(三)开展供管水人员训练和 卫生监督协管培训活动。活动总结评价:采用7天时间,通过深化村庄、学校及人口密集的农贸 市场等处,向人民群众散发传单200余张,学问培训1
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