大连交通大学会计学专业培养方案模板

1、会计学专业Accounting一、培养方案（一）本科学制 基本学制四年（二）学位授予管理学学士学位（三）培养目标本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体美全面发展，具备管 理、经济、法律、会计学等方面的知识和能力，基础扎实、知识面宽、能力 强、素质高，可在各类企事业单位及政府部门从事会计实务以及会计管理工作 的高级应用型人才。（四）培养规格（毕业生应获得的知识和能力）.热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职 业素养。2.自然科学基础扎实，具有较强的汉语语言与文字表示、人际沟通和组织 协调的能力。3 .掌握管理学、经济学、会计学的基本理论、基本知识。掌握会计学的定性

2、、定量分析方法；熟悉中国有关财务会计的政策法规; 具备分析与解决会计实务问题的基本能力。掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译能力，满足专业需要。,具有一定计算机应用的基本能力。.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。,具有较强的实践能力、适应能力和创新精神。（五）专业定位与特色本专业属于应用型专业，突出管理、经济、会计、财务、法律等学科理 论知识和操作能力的融合,强调会计专业理论在企业生产经营实践中应用的能 力，经过多个实践环节注重培养学生的实际动手能力。（六）主干学科及主干课程主干学科：工商管理、经济学、法学。主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学基础、统计

3、学 原理、财务管理、经济法、市场营销学、财务会计、审计学、成本会计、 管理会计、管理信息系统、税法。（七）学位课程序号课程编号课程名称学分学时学期1马克思主义基本原理348II2毛泽东思想、邓小平理论与”三 个代表”重要思想概论4.572m3大学英语（A） I464I4大学英语（A） II464ii5大学英语（a） m464m6大学英语（A） W464w7高等数学（C） I580I8高等数学（C） II464ii9概率统计348ii10线性代数232m11管理学3.556I12会计学基础3.556ii13财务会计696m14统计学原理3.556m15微观经济学（B）348m16市场营销学（A）

4、3.556w17宏观经济学（B）2.540w18经济法464w19成本会计3.556V20管理信息系统2.540V21税法（A）3.556V22财务管理（A）464w23管理会计（A）3.556w24审计学464w合 计881408（八）培养方案基本框架1 .基本框架人文社科课程体系（29学分）通识基础教育自然科学课程体系（26学分）公共选修课程体系文化素质综合类课程（10学分）课程教学 学科基础教育学科基础课程（26学分）专业基础课程（21.5学分）专业教育必修课程（13.5学分）教学计I划选修课程（26.5学分）200学分社会实践（10.5学分）实践教学体育实践（4学分）学科基础实践（10

5、学分）专业实践（17学分）专题教育（6学分）2 .框架的总体要求说明f *性质属性必修限选任选合计学分学时（周）学分学时（周）学分学时（周）学分比例学时（周）课程教通识基础人文社科2743223265431040自然科学1320813208文化素质综合10160学学科基础学科基础2641647.531760专业基础17.5280464专业教育13.521622.53604644026640其中实验（上机）教学128152280占课程教学学分比例523612100课程教学小计79.512725588018288152.5762440实践教学小计41.54341.52143专题教育小计663合 计

6、1275518200100注：主要实践性教学环节包括：工程训练、社会调查、文献检索、专业综 合训练、专业综合实践和毕业论文等。高等数学III概率统计线性代数*统计学原理运筹学成本会计管理会计计算机应用基础计算机硬件技术基础Visual Foxpro 程序设计审计学微观经济学宏观经济学A财政学 货币银行学 经济博弈论计算技术预算会计管理学 会计学基础经济法组织行为学人力资源管理生产与运作管理财务管理税法银行会计财务分析会计电算化管理信息系统管理信息系统应用统计分析软件应用电子商务高级财务会计资产评估理论与实务现代工业技术概论毕工程训练基础会计实践训练业论成本会计实践训练专业实践训练文资料内容仅供

7、您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。（九）课程配置流程示意图两课触经管英语财务会计专业英语军训两课实践（十）指导性学时安排计划学年第一年第二年第三年第四年学期IIImWVWW例教学周2021212121212119课程 教学周151917171719170实践 教学周302220219课 程 教 学理论学时2363443682843683442400实践学时52643244032320学分21.5+221+726+418.5+6.59.5+177.5+19.54+1818周学时1921.521.517.5201814注：学分为课程学分和实践学分之和，” +”后为该学期建议修读的选

8、修 课学分。周学时不包括公共选修课学时。（十一）文化素质和创新能力培养.增强学生文化素质的培养。教学计划中开设文化素质类课程，同时开辟 第二课堂，营造和活跃学校文化氛围,丰富文化生活，提高文化品位，使学生受 到优良的校园文化的熏陶。.鼓励学生参加各种有益于身心发展的文娱、体育及各种文学艺术类社 团组织的活动，参与多种形式的生产、社会实践和人文社科类系列讲座或培训, 并取得相应的学分。.努力培养学生的创新精神和创新能力,加强学生现代设计思想、方法 和科研能力的训练以及科学思维方法的教育，把培养创新能力融合于教学的全 过程之中。另外,在二、三年级选拔一些基础好、能力强的学生，指定专业教 师指导其科研训练，从中发现部分有个性和专长的学生，培养学生的创新能力。.鼓励和支持学生参加科学研究和学术活动。.各类活动可取得学分：、学分 内容53210.5论文成果中文核心期刊 专利公开发表论文推广应用成果校内刊物发表 论文听（网上）讲 座并撰写报告竞赛比赛省（部）级 及以上获奖市级获奖参加市级及以上 竞赛、比赛未获 奖校级院系级社团组织社会实践评定优秀