（精品）三年级语文上学期期中考试试卷(共5套,部编版)

1、1部编版三年级语文上学期期中检测题班级： _年级_班 姓名： _时限： 80 分钟 试题 95 分+卷面 5 分=100 分卷一 二 三 四 五 六 七 八 九 十面题 号 得 分总 分一、 看拼音写词语(10 分)rng qi tio w pi li zng hng mi yupn mn l xng bo fng zh zh qing b二、选出下列注音全对的一组(A. 摔跤(jio) 洁(ji)白B . 放假(ji)衣裳(shang)C. 雨靴(xu)增(zng)添D . 砍伐(f)缩(su)小三、将下列词语补充完整(14 分) (2 分)坪(png)坝糊涂(t) 钥匙(shi) 细嚼(j

2、io)A.摇头( ) ( ) 张( )舞( )B. ( )高( )爽 ( )谷 ( )登C. ( )依( )顺 ( )平( )稳 我觉得上面( )组词语的特点是(仿写两个我课外积累的具有这种特点的词语(四、各写出两个形容四季特点的四字词语。 (8 分)春：_ _ _夏：惩罚(f)戒(ji)尺掠(l)过犹豫(y)( )疾( )快( )华( )实( )手( )脚)。我还能) ( )。2秋：_ _ _冬：五、给下列句子加上正确的标点符号(6 分)1. 妈妈说 今天我们去天颐湖游玩2. 走了 走了 妈妈在门外催促说3. 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊六、请用修改符号在原句上修改下

3、列句子。 (6 分)1. 她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。2.我们班存在不少不按时完成作业、抄袭作业。3.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。七、将下列句子补充完整(10 分)1.荷尽已无擎雨盖， ( )。2.有理走遍天下， ( )。3.一个篱笆三个桩， ( )。4. ( )，歌声振林樾。5.仿写句子 例句：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。仿写： ( )。八、阅读去年的树回答下列问题(9 分)“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答： “伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工厂的

4、大门上。她问大门： “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?” 大门回答说：树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。 鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿 吗?3小女孩回答说： “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。 1.文中有哪些让你感动的句子，请用波浪线划下来，并说说为什么感动? (2 分)2.假如现在树能够说话，他一定会说_ (2 分) 3.我还知道表示“看”的字有_、_

5、和_。(3 分) 4.最后，鸟儿飞走时，你觉得他的心情是怎样的？(2 分)_九、阅读语段，完成下列问题(10 分)_在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎 哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了 一个办法。豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我 得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，想和他们作最后的告别。” 猴子把豹的口信很 快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了乌龟 住得远，走得又慢， 落在了后边。当 他慢慢地爬到豹的家

6、门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向只有进去 的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我 还是别去看他吧！” 躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会 儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1、给短文加上一个合适的题目。(2 分)2、在 里填上适当的关联词。(2 分)3、短文中讲到了很多小动物，请你结合故事的内容，选出两个动物，分别对他们说一句话。我想对( )说4对( )说 (4 分)4.如果你也是森林中动物一员遇到这种事，你会怎么做？(2 分)_十、作文(20 分)从第九大题的阅读片段中我们知道“原来豹的家是进得去出不来

7、的呀！”，小动物们都不 到豹子家去了， 豹子会坐以待毙吗？接下来森林里又会发生怎样的故事呢？请同学们续写这篇 童话，要求尽量做到语句通顺，情节生动，想象合理。5部编版三年级上学期语文期中考试试卷成绩积累与运用一、请根据拼音提示，把一段话补充完整。 (10 分)小学语文第五册课文中，有很多人物值得我们佩服。我和爷爷 fen li p( )上天都fng ( )，这种战胜自我的 yng ( )气，值得我们佩服；高尔基不但能n ( )小男孩的吩咐坐下，让小男孩 bi nng ( )到他一切 zhn bi ( )停当，而且还 c( )过脸对着他微笑，这种关爱下一代的品质值得我们佩服；李四光发现长江流域有

8、大量第四纪冰川活动的 y j( )，这一 zhen jng ( )世界的研究成果，值得我们佩服；列文虎克玩放大 jing ( )玩出了 mng tng ( )，连英国女王和俄国沙皇都前来bi fng ( )，这样的发明，值得我们佩服。二、我能选择正确的答案。 (14 分) 1“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“促”两个字的读音分别是( )Atio ch B.tio ch C.tio ch D. tio ch2“散步”这个词语中“散”的意思是( )A. 分开，由聚集而分离 B. 分布，分给 C. 排遣，消遣3下列成语有错别字的一组是( )A. 一本正经 大惊失色 B. 勤学苦炼

9、 引人住目C. 千呼万唤 垂头丧气 D. 五彩缤纷 绚丽多彩4下面句子空格处填入的词语最恰当的一项是:这些花在二十四小时内( )开放。A. 陆续 B.继续 C.连续 D.持续5按照从上而下的顺序排队正确的一组是( )A. 腹部 肩膀 B. 肠胃 胸膛 C. 脊背 脚 D.头 手臂6下列词语搭配不恰当的一项是( )A. 匆匆地来 悄悄地去 B. 轻轻地说 甜甜地笑C.快活地喊叫 拼命地奔跑 D.认真地阅读 好奇的心情7下列句子没有语病的是( )A.一条笔直的小路弯弯地通向远方。 B. 造纸术是我国的四大发明。C.山东潍(wi)坊(fng)是著名的风筝之都。三、句子大本营。 (9 分)1我写完了作

10、业。 (改成“把”字句) 2睡莲醒来 。(把句子写得更生动具体)3槐乡的孩子离不开槐树，就像山里的孩子离不开石头。仿写：我们的成长离不开，就像离不开 四、我能按要求填空。 (21 分)1补写古诗或名言警句：路人借问遥招手， 小儿垂钓。6独在异乡为异客， 九月九日忆山东兄弟。 世上无难事， (毛泽东)。2按课文内容填写。(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟 ，向敬爱的老师 ，向高高飘扬的国 旗。(2)红红的枫叶像一枚枚邮票， 哇 哇，邮来了秋天的 。(3)傍晚六点，烟草花在暮色中；月光花在七点左右舒展开自己的；夜来香在 晚上八点；昙花却在九点左右。(4)九月柿子 ，十月萝卜 。 阅读理解五阅读文本，

11、按要求作答。 (6+20)(一)课文小摄影师片段小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。晚上，秘书告诉高尔基： “外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗？”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”1小男孩哭的原因是( ) (3 分) A.高尔基有事，不能照相了。B. 小男孩因为忘记带胶卷，不能给高尔基照相而伤心。 C.因为高尔基不给小男孩胶卷，所以他哭着回家。2. “请转告他， 我很忙。 不过， 来的如果是个小男孩， 就一定让他进来。”这两句话说明了 ( )(3 分)A.高尔基对于宣传的不感兴趣，他把小男孩的成长放在了重要位置。B

12、. 高尔基不愿招待记者，但对小男孩给自己照相很感兴趣。 C.高尔基为了不让小男孩失望，不得不让他给自己照相。(二)和外婆一起开车外婆坐在方向盘后面 ， 转动钥匙 ， 马达轰鸣起来。小汽车在花园里飞快地转 了两圈 然后穿过实验室，穿过大门，闪电般飞奔到马路上去。外婆车开得很快 ，为了消遣(qin) ，安迪试着操纵那些把手。他刚把第一个把手拉起来， 他坐的红皮座椅就开始向后倾斜 。拉第二个把手 ，一个枕头垫( din) 到安迪的脑袋下面。 拉第三个把手 ， 一条香肠状的被子罩(zho) 住他的双脚 。过了一会儿，外婆又做出诉苦的样子，说：“我渴了! 你按一下那个红色圆钮 (ni) !”安迪按了一下

13、， 一个小托盘转出来，托着一瓶汽水和一个杯子。他给外婆倒了一杯，又为自 己按了一个黄 色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道。“按这些椭(tu ) 圆形小钮会出来什么呢?”“你试试吧 ! ”又跳出几个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。外婆又按了一个钮，这次是一个四边形的钮，弹出来一个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷 (png)。于是，他们俩一起驾驶汽车。汽车飞快地驶过田野、草地、乡村和孤独的农庄。一群正在路 上漫步的母牛受惊飞奔四散。鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎( g)地叫。当他们大声按7喇 叭 ， 飞 驰 而 过 时 ， 一 只 褐 ( h ) 色 小 母 鸡 由 于 惊 吓 而

14、下 了 它 的 第 一 只 蛋 。(短文节选 自 苹果树上的外婆)1请细读短文，仿照例子，把下列把手或按钮与相对应的功能用线连起来。 (6)第一个把手 枕头垫到安迪脑袋下第二个把手 香肠状被子罩住双脚第三个把手 油炸面包、夹心巧克力红色圆钮 柠檬汽水黄色按钮 汽水和杯子椭圆形按钮 旧式披肩斗篷四边形按钮 红皮座椅往后倾斜2下面哪个句子可以概括最后一段话的意思? 在相应句子后面的括号内打“ ”。(3)(1) 于是，他们俩一起驾驶汽车。 ( )(2) 汽车飞快地驶过 田野、草地 、乡村和孤独的农庄。 ( )(3) 一群正在路上的母牛受惊飞奔四散 。 ( )3外婆的车子很神奇，表现在哪个方面? 请在

15、正确答案后面的括号内里打“ ”。(4)(1) 这辆车的速度特别慢 。( )(2) 这辆车的每个把手和按钮，都有奇特的功能 。( )(3) 按这辆车的速度特别快。 ( )(4) 这辆车会让农庄里的动物很害怕 。( )4如果安迪的同学看到安迪和外婆开车的情景，第二天，同学们会向安迪提些什么问题? 安迪会 怎么回答? 请想象当时的情境，写几句安迪和同学们的对话，注意正确使用冒号和引号。不超 过 50 字。 (7)习作六我是小作家。 20 分这次习作请你写大课间或班队活动或活动课。先想想活动的地点，哪些人参加活动，活动的 过程怎样，重点要写什么。这些都想好了，就可以动笔写了。注意题目自拟，字写工整，不

16、写错别字。89部编版三年级第一学期语文期中检测试题一、拼音(17 分)1.看拼音写词语。(10 分)chun di zhn bi l ki l xng yng ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )rng qi xin yn zo chn gu z pn mng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.查字典填空，你能行！(4 分)“墙”的音序是 ，读音是 ，部首是 ，除去部首剩 画，总笔画数是 画， 结构，组词( ) 、( )。3.多音字组词。(3 分)d ( ) j ( ) qi ( )答 几 切d ( ) j ( ) qi ( )二、 字词(23 分)1正确分辨同音字。 (4 分)w

17、 hn yng jng跳( ) ( )族 飘( ) ( )爱( )个 流( ) 海( ) 安( )2比一比，再组词。(10 分)登( ) 挑( ) 票( ) 拆( ) 冷( )橙( ) 桃( ) 飘( ) 诉( ) 怜( )3填写合适的词语(3 分 )( )的小鸟 ( )的故事 粗壮的( )( )地织网 ( )地写字 费力地( )4.照样子，写词语。 (6 分)摇头晃脑(含人体部位) 秋高气爽(描写秋天)百发百中(含数字)眉开眼笑(含“笑”字)三、句子(16 分)1按要求写句子，我能行。(10 分)(1)秋天把丰收的喜讯带给了人们。(改成“被”字句。)(2)同学们在做游戏。(把句子写具体、生动

18、)10(3)小狗怎么知道该怎么回答这些问题？(改为陈述句)(4)花园里盛开着五颜六色的红花。 (修改病句)(5)红红的枫叶像一枚枚邮票。(仿写句子)2名句积累。(2 分)(1)有理走遍天下， 。(2)三个臭皮匠， 。3.给下列句子选择恰当的修辞手法。(4 分)A. 夸张 B. 拟人 C.比喻(1)那一簇簇的花朵，就像一团团正在燃烧的火。 ( )(2)秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。 ( )(3)小鸟在枝头欢快地歌唱。 ( )(4)屋子里静得连一根针掉到地上都听得见。 ( )四、回顾理解(8 分)1秋天来了，看到美丽的枫树，我停下脚步吟诵道：“ ， 。”为了明白一些道理，

19、老师经常让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“ ，。”我和哥哥参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“ ，。”最后，我们取得了胜利。2通过这几个单元的学习， 我们认识了 的青头， 的蚂蚁队长；认识了总也倒不了的 ，为不会叫而烦恼的 。五、阅读理解(16 分)(一)课内阅读上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞摔跤 做游戏 招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹这就是我们可爱的小学，一所边疆

20、的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾 竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃1在文中“”处填入合适的标点符号。(3 分)2用“ ”画出描写窗外安静的句子。(1 分)3“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这句话表达了( )的情感。(1 分)A. 高兴、欣喜 B. 自豪、赞美4.下课了，大家在大青树下开展了什么课间活动？你觉得大家可能还会进行什么活动？请举出几个例子。(2 分)1(二)课外阅读下午两点钟， 登山活动开始了。 我来到山脚下， 向上张望， 只见玉峰山像一个高大的巨人， 好像在说： “你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去， 只见青青的草晃

21、动着叶子在向我们招手， 还有些不知名的小虫在草 丛里叫个不停，好像在说： “小朋友，快往上爬吧！”没多少时间， 我们到了半山腰的柑橘林。 柑橘已经成熟了， 有的就像一个个怕羞的小姑娘 藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上， 果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着： “到了！到了！”我站在一块大石头上向下俯视， 真是一片美景， 一条柏油公路穿过全城； 一条大沟把城分 成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀 盆的工艺品。1在短文中找出跟“看”的意思相近的字词

22、，写在横线上。 (3 分)2选择题。 (3 分)(1)短文中的“目的地”是指( )A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园(2) “你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是( )A 你们年纪小，害怕难走的山路。B 你们年纪这么小，别想爬上山顶。C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。(3) “千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于( )A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句3把短文中表示地点变换的词句摘录下来。 (3 分)12六、习作： (20 分) 题目：我的同学要求： 1.你的哪一位同学有哪些特别的地方让你印象深刻？如外貌、语言、动作，以及他 (她)的爱好等。 2.选择一两点写下来。

23、3.通过一件具体的事，写清楚他(她)的特点。 4. 字数在 300 字左右。13小学三年级上册语文期中测试卷姓名：分数：jio nn) ( )bi fng( )班级：一、我会拼，我会写。(10 分)xing p (gi ku( )sn b jio jun ko ch( ) ( ) ( )sh yn b lu m fng( ) ( ) ( )二、我会辨字组词。(8 分)辩( )坪 ( ) 秘( )摇( )辨( )评 ( ) 密( )遥( )三、我会把下列词语补充完整。(8 分)大惊( )色 ( )头丧气 闻鸡起( ) 千呼万( )争( )斗艳 秋高气( ) 兴高( )烈 自( )自语四、我会给句

24、子中划线的词换一个意思相近的词。(4 分)1、要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！ ( )2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。( )3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。( )4、李四光是著名的地质学家。 ( )五、我会把句子补充完整。(12 分)1、 ，每逢佳节倍思亲。2 ，夜深篱落一灯明。3、正月菠菜 ，二月 。4、聪明在于学习， 。5、天对 ， 对风，大陆对 ， 对海树， 对苍穹。六、我会选词填空：(10 分)1、只要 就 不但而且 不是就是我明天要和小梅见面， ( ) 我去找她，( )她来找我。我们( )要珍惜时间，( )要勤学好问。 ( )春天

25、雨水多，竹子( )长得快。142、 高兴 愉快 快活看到这风景如画的田野，大家的心情非常( )。小强被评为“十花少先队员”，同学们都为他( )。小妹妹穿着花衣服，在屋子里跳来跳去，像一只( )的小鸟。3、 选出最合适的词语填在括号里：仿佛 作响 闪烁 迷人 美丽 唧唧 歌唱 一闪一闪数不清的星星在空中【 】着，【 】的虫声从四周传来，小河里的水也在轻轻【 】，树木被微风吹得沙沙【 】。萤火虫【 】，【 】要和天上的星星比【 】。啊，夜色多么【 】！七、 瞧瞧我的阅读世界(28 分)(一) 花钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的 花开放的时间是不同的。凌晨

26、四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开 了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒 放，傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八 点开花；昙花却在九点左右含笑一现 1、这一自然段是围绕哪一句话来写的？请用“”线画出来。(3 分)2、文中写了( )种不同的花儿， “艳丽的蔷薇绽开了笑脸”这句中是把蔷薇当作来写。 我还会自己写一个这样的句子呢，如： (4 分)3、我能在文中找出许多四字词语写在下面的横线上。(不少于二个)(4 分)4、“一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 ”我知道作者为什么会知道这么

27、多花开放的时间： (3 分)5、作者用不同的说法来表达了鲜花的开放，我们来填一填：(4 分) 牵牛花蔷薇万寿菊睡莲(二) 白 鹅白鹅生性好水，头上有一个凸起的黄色的肉冠，看上去仿佛戴着一顶小黄帽子总让 人觉得滑稽可笑。那远远的小眼睛下面，长着一张小铲子似的扁嘴，每当发现生人时，它就发 出“嘎嘎”的叫声。15白鹅的胸脯和臀部都很肥大，显得威武雄壮，但是走起路来，那向上翘起的秃秃的 小尾巴，不停地左右摇摆的样子，却像醉汉似的，很可笑。它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪 子，那是它得天独厚的划水工具。1、 写出下面词语的近义词： (2 分)仿佛【 】 威武【 】2、 根据词义从文中找出相应的词语填在括号

28、里：(2 分)(1)样子、动作引人发笑。 (2)独具特殊优越的条件。 3、用波浪线划出文中的两个比喻句(2 分)4、第一段共_句话，分别写了白鹅的_、_、_。(4 分)八、 我会表达，我会写，作文原来就这么简单。(20 分)生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人，抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他(她)的特点，注意把事情写清楚，写具体。1617三年级上学期语文期中检测卷班级： 姓名： 满分： 100 分 考试时间： 90 分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一、看拼音，写词语。 (9 分)jio o ( )rng rn ( )nng p( )rng y ( )mn

29、 zu ( )ni fn ( )w sh( )xn sh( )yu shng( )二、给加点字选择正确的读音，用“”标出。 (6 分)1.用扇 (shn shn)子在下面轻轻地扇(shn shn)，它们有时能飞得很高 很高。 3.朝(cho zho)阳已经映红了东方的天空，一个小男孩朝 (cho zho)着2.我劝告他，要尽(jn jn)可能老实一点，我会尽(jn jn)力救他。 我们这边跑来。三、我会查字典。 (10 分)1. “透”用部首查字法，应先查 ( )部，再查( )画。 “透”字在字典 里主要有以下解释：通过，穿通;达到饱满的、充分的程度;显露;极度。 下列词语中“透”的解释是：A

30、.透明( ) B.白里透红( )C.恨透( )2. “苇”字的音序是 ，音节 ，部首是，与它同部首的字有 、。四、照样子，写词语。 (12 分)(1)鼠目寸光(含有动物的)： ( )( )( )(2)灰蒙蒙(带颜色的 ABB 样式的)： ( )( )( )(3)例： (长长的)尾巴 ( )小草 ( )天空 ( )爪子(4)例：蔚蓝的(大海)清澈的( ) 明媚的( )鲜艳的( )18五、按要求完成句子。 (9 分) 例：阳光洒满山村。(温暖的)阳光洒满(热闹的)山村。1.天空中挂着圆月。 (3 分)( )天空中( )挂着一轮( )明月。2.小蜜蜂飞来飞去。 (2 分)( )小蜜蜂( )飞来飞去。3.医生治好了我弟弟的病。 (2 分)“把”字句： “被”字句：4.蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。 (改成拟人句)(2 分)六、按课文内容填空。 (9 分) 1.把下面的古诗补充完整。 (4 分)(1) ，千里江陵一日还。(2) ，轻舟已过万重山。(3)两个黄鹂鸣翠柳， 。(4)桃花潭水深千尺， 。2.当你的朋友遇到了困难，你会对他说： ，只要肯登攀；当你读书心里杂乱时，你会告诫自己：读书欲精不欲博， 。(2 分)3.然后用一根 ，蘸上那 的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个 的泡儿。 (3 分)七、课内阅读。 (10 分)翠鸟鸣声