谈《结构力学》多媒体网络课程建设的实践

1、谈?构造力学?多媒体网络课程建立的理论论文关键词：?构造力学?网络课件实用性论文摘要：随着计算机和网络技术的开展利用多媒体网络课件进展教学是一神很好的教学手段。作者结合自制多媒体网络教学课件的经历，从几方面讨论了课件制作与实际教学相结合的问题，以保证多媒体网络课件的实用性。?构造力学?因概念多、理论性强，公式推导、计算过程繁琐枯燥而使学生学习乏味，甚至令不少学生感到学习困难。而且如今理论教学时敬都有不同程度压缩：如何在缩减了的课堂教学时间内既要完成规定的教学内容，又要向学生传授更多更新的知识和信息，以进步教学质量和效率以及如何打破传统的以教科书和参考书为知识的来源，学活力被而被动的承受粜板的教

2、学形式是教育工作者所要考虑的问题。采用如多媒体教学、网络教学等现代化教学手段可以在保存传统教学优势的根底上很好地解决上述问题。但是，传统的多媒体教学课件大都是单一的PPTi粜程内容的演示，并没有将澡程体系完好地呈如今学生面前。本人结合几年的教学理论，自制多媒体网络课件。将多媒体和网络相结合，使学生很好地理解结掏力学)的课程体系，大大进步了学生的学习兴趣以及多媒体课件教学的实用性。1多媒体网络课程建立的框架1.1网页制作软件的选择制作多媒体羽络深件网页制怍软件的选择比拟重要考虑所用软件要支持多种格式，还要支持视频，还要考虑其连接速度等，最终选择Frntpage是出于制作的这个课件根本基于煮孥态，

3、易于操作。1.2网络课程内容设置在?构造力学?网络漯件的主页设置导航栏，其主要内容包括：主讲人介绍，课程简介，教学大纲。构造力学教案，构造力学讲义网络课件，PPr讲稿，综合习题集，历年试卷。模拟试卷，下载专区疑难解答和动画库等。导航栏主要采用frntpage导航功能确定各信息的层次构造和阅读顺序，通过超链接的方式确定信息问的穿插跳转关系。在整个课件的制作中笔者侧重了网络课件，综合习题集和疑难解答，下面就这几方面的内容作以介绍：(1)网络课件：在这个栏目中按照书中的章、节次序编排。开场显示教科书中的总的章节标题，单击章标题后在页面的左侧显示本章的节的标题右侧显示内容。整个目录还可以扩展，在节的标

4、题下面引入第三层每节的主要内容树型导航部分的每个标蹶单击后右侧直接显示此标题下的内容。内容学习完后可以回到主页，有利于学生重新选择学习其他内容。此网络课件包括了书中的全部内容大量图片，因此学生可以脱离书本学习。本网络课件在编排全部内容的同时还穿插了许多幅动画。如在第一章平面体系的几何构造分折一章中，同学们对刚片的自由度确实定存在一定难度本课件就安插了多幅动画，演示点的自由度、一刚片、两刚片及多刚片的自由度确定还演示了约束的作用及可变体系和不变体系，生动地展示了构造力学中难以理解的概念。既调动了学生的积极性又进步了学生的学习兴趣。此外在影响线一章中学生反映影响线的概念以及机动发作影响线构造位移是

5、如何变化的很难理解，在本课件中用flash自制了多幅动画。分解演示了影响线的形成和绘制。在教学过程中获得的良好效果。本网络课件中还特别重视典型例题的选龋除了课本中的例题外，还精心选取了其他参考书中的典型例题，从多个角度诠释了个概念或是一种解题的方浃或是朋一种方法解决多种不同类型的习题，并着重强调解题步骤。使学生在学习过程中能举一反三或是一题多解锻炼了学生的全面考虑才能，在每章的内容后面还附有关于本章内容的一些新知识的讨论和一些小论文的考虑，增加了学生的学习兴趣，同时为感兴趣的同学在这方面的研究提供了信息。(2)综合习题集：针对(构造力学?的理论和概念的应用，本都分主要是?构造力学?学习后的练习

6、部分，包括了以往?构造力学?考试的重点和难点，本课件除了借鉴了以往网络课件中的习题形式外，又按照教学过程的要求编排了与课本相对应的每章的练习题，主要分三大类：判断题、选择题和汁算题。判断题和选择题主要考察学生对概念和理论知识的掌握程度，计算题主要考察学生动手解题才能即对知识的运用的把握。每章练习题都附有简单答案以备学生检查做对与否。在课程的中期及期末备有综合检查试卷四套总体考察学生在此期间的学习情况。这洋由每章的练习到最后的综合练习形成较完好的练习考察体系，催促学生能理解消化所学知识。(3)疑难解答：本网络课件的疑难解答主要采用留言板的形式学生在学习过程中如有什么疑问都可以注册登陆后在留言板上

7、留下所避问题，任课老师会及时准确的答复如有特殊情况任课老师未能及时查看留言板学生还可以把此问题直接发送到任课老师的信箱。多种途径解决学生的疑难问题，有利于学生更好的掌握构造力学知识。此外，本网络课件还设有下载专区主要是让学生能把有利于学习的资源下载下来备用。本专区包括软件下载和文件下载。软件下载主要是构造力学求解器的应用软件，使学生可以利用计算软件计算一些习题和利用软件绘制构造力学的内力图。文件下载主要包括本课程的大纲、教案和讲义及一些习题和模拟试卷的下载等这些都为学生全方面地理解和掌握结掏力学)提供了资源。下载专区中还包括一些动画的下载，本网络课件将所有的动画都收藏在动画库中，有利于资源的集中应用和管理。2结柬语本网络课件内容虽已根本包括构造力学?的根本体系，但还是存在一些缺乏例如应该参加一些视频，可以讲解构造力学中较难理解的部分内容使学习者更能理解所学内容；还可以参加一些构造力学中的前沿知识和研究成果，并且做到及时更新，使学生可以触及到科技领域的前沿知识。开闶视野进步学习兴趣更好地理解?构造力学?的概念和方法使学习者体验到网络课程学习的优点。总之，随着校园网的完善和普及，利用网络技术进展教学是一种新的尝试，其教学过程不同于以往的传统教学过程。在网络教学中更能突出学生的主体地位，把以往的藩输式教学逐步地转变为主动汲取知