学校校医职责

1、学校校医职责一、任职条件。具有预防医学或医学专科学历，多年从事医疗卫生工作，具有相关工作经验；掌握卫生学、传染病学、流行病学、营养学、劳动卫生学、保健组织学、人体工程学知识，熟悉教育学、心理学、心理卫生学，能将 医疗服务与学生卫生健康教育有机结合起来；有一定的外语水平，能应用计算机办公；爱岗敬业，勇于奉献，努力工作，认真研究工作中出现的问题。二、个人素质。1 热爱本职工作，热爱学生，有高度的责任心和敬业精神；能独立完成本职工作；努力学习，不断提高个人业务水平；有明确的努力方向与发展目标，并能靠自己的力量调整自我以实现目标；有一定的人格魅力，受到师生尊重。三、能力要求。具有一定的医疗、保健、预防

2、、处理传染病爆发的能力；独立、创造性地完成本职工作的能力；具有通过学习与总结，为他人提供工作经验的能力。四、岗位职责。（一）教育职责。用自身的品格影响学生；通过多种形式教育学生养成良好的个人卫生习惯。（二）常规工作。1当好学校领导的参谋和助手，按照上级布置的要求，结合实际， 每学期制订学校卫生工作计划，组织全校开展好卫生工作，经常进行技 术指导和卫生监督管理；采取多种形式开展卫生防病宣传教育，制定各项检查评比制度， 培养学生良好的卫生习惯，有计划地培养一支红十字青少年队伍；定期进行学生健康检查、视力检查，掌握学生的生长发育和健康 情况、营养情况、生活安排和学生因病缺课、因病休（退）学和意外伤

3、亡等情况，填好学生健康卡、预防接种登记卡，建立健全学生健康档案；配合医疗卫生部门有计划地开展学生常见病的防治工作，积极做 好近视眼、沙眼、窗吾齿、寄生虫、营养不良、脊柱侧弯、神经衰弱等学 生群体病的防治，作好学生小伤小病的简易处理；做好学生传染病的管理工作，配合防疫部门按时完成预防接种，如 遇学生中发生传染病，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早消毒 处理，并严格执行传染病学生复课前的诊检制度，控制疾病传播；坚持体育与卫生相结合的原则，同体育老师进行体育医务监督;指导学校的卫生管理，督促各项卫生制度的落实，检查食堂卫生、饮水卫生，防止食物中毒等肠道传染病的发生；做好学校卫生保健情况的统计和档

4、案留存工作；认真学习，不断提高业务水平和工作效益，积极参加卫生讲座和 业务进修，积极开展调查研究工作。（三）学习与科研工作。1 不断学习，提高个人素质，适应环境发展对学校卫生工作的要求；2.作好以下问题的研究：关于生长发育的研究，关于健康检查与疾 病防治的研究，关于营养状况的研究，关于建筑设备与卫生的研究关于 教学与一日生活制度的研究，关于健康教育与卫生习惯培养的研究。五、岗位质量标准。师生健康档案建档率100%；至少每年对师生进行一次预防性体检，并对体检结果提出综合性 防治措施建议；积极预防传染病，完成国家的计划免疫，努力提高预防接种率；积极预防学生常见病，保证沙眼发病率控制在5%,贫血发病率控 制在10%,崎齿填充率70%,视力低下新发率保持基本稳定并有所下降， 肥胖和营养不良发病率逐年下降；每年利用各种渠道进行健康知识宣传不少于20次，对慢性病（如高血压、糖尿病、心血管病、恶性肿瘤）有关知识进行宣传，对 肥胖和高血压等重点人群进行监测并提出防治建议；学校计划生育符合国家规定的要求，保证