




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人际间的沟通第1页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日第一节 人际沟通概述一、人际沟通的含义简称沟通,指社会中人与人之间的联系过程,即人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。第2页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日二、人际沟通的工具1、语言符号系统口头语言语音符号系统书面语言文字符号系统第3页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日2、非语言符号系统视动符号系统:手势、面部表情、体态 变化时空组织系统:人际距离目光接触系统辅助语言系统:音质、音幅、声调、停顿、 语速第4页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日各种
2、身体姿势及含义第5页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日第6页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日第7页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日三、人际沟通的必要条件信息源 (信息发送者)信息信息渠道 (信息载体)接收者第8页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日四、影响人际沟通的因素影响信息源的因素影响信息的因素影响信息渠道的因素影响接收者的因素第9页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日1、影响信息源的因素信息源所使用的传播技术信息源的态度信息源的知识程度信息源的社会地位第10页,共26页,2022
3、年,5月20日,12点43分,星期日2、影响信息的因素语言和其他符号的排列和组合次序信息的内容信息的处理情况第11页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日3、影响信息渠道的因素选择适当的信息渠道,使之与传播的信息相配合,并符合接收者的需要。第12页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日4、影响接收者的因素接收者的心理选择性接收者当时的心理状态第13页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日五、人际沟通的障碍1、地位障碍2、组织结构障碍3、文化障碍4、个性障碍5、社会心理障碍第14页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日第二节
4、 人际沟通心理过程分析一、沟通动机分享经验:为了同对方一起了解和共同占有信息,扩大共同的经验领域解决矛盾:当具有亲密关系的伙伴之间出现某种态度不一致,迫切需要进行沟通成员希望改变在群体内的地位第15页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日二、对信息的选择倾向于选择自己赞同的信息,排斥自己不赞同的信息对两种截然相反的信息没有明显的选择性喜欢选择反对自己观点的信息越是不让接触的信息,越想选择第16页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日三、对信息的理解接收者在理解信息的过程中,主要表现为求真意影响一个人理解信息的主要因素有个人的知识、经验和个性心理特征等第17页
5、,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日第三节 人际沟通的类型一、从沟通的组织系统角度分正式沟通是指在正式的组织机构中,各组织层次间及社会间的信息交流。非正式沟通是指正式沟通以外的信息传递与交流,它通常传播更快更灵活,能提供正式沟通难以获得的信息,但常影响正式沟通。第18页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日二、从沟通的方向分下行沟通指组织机构中高层次向低层次的沟通。 上行沟通指组织机构中低层次向高层次的沟通。 平行沟通指组织机构内部同层次及组织机构间同层次的沟通。第19页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日三、从沟通的手段分书面沟通是借
6、助书面文字进行信息交流,特点是具有权威性、准确、持久、不易歪曲、易执行。口头沟通是借助口头语言进行信息交流,优点是亲切、可用表情、动作等非语言信息来支持其表达,并能进行情感交流。但口头沟通易失误、易被歪曲。第20页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日四、从沟通的充分性分单向沟通是指信息向一个方向传递,没有反馈,特点是速度快但准确性差。双向沟通是指沟通双方相互交流信息,有反馈。速度虽慢但准确性高。第21页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日五、从沟通者之间的相互联系分假相倚非对称性相倚反应性相倚彼此相倚第22页,共26页,2022年,5月20日,12点43
7、分,星期日(1)假相倚。在人际沟通过程中,沟通者只按照自己预先制定的计划,即按自己的意愿进行沟通,根本不顾及对方的反应,这就是假相倚。(2)非对称性相倚。沟通的一方只按照自己预定计划进行沟通,而另一方则根据别人的行为作为反馈来调节自己的言行,这种沟通称非对称性相倚。(3)反应性相倚。是指沟通双方都以对方的行为作为自己行动的依据,作出相应的反应,而并不按照原来的计划进行沟通。(4)彼此相倚。是指沟通双方一方面以自己的计划同对方沟通,另一方面又考虑对方的反应来调整自己的沟通行为。第23页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日六、团体成员间的沟通(沟通网络) 现实的人际沟通不是单通道的沟通,各种沟通方式的组合形成沟通网络。1、正式沟通网络圆形沟通 链形沟通Y 形沟通轮形沟通第24页,共26页,2022年,5月20日,12点43分,星期日各种沟通方式活动效率一览表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店管理居间协议书样本
- 内部审计个人工作计划
- 医院托管协议书范本
- 学校食品安全责任书食品安全协议书范本
- 休闲娱乐场所装修拆除合同
- 房地产企业合规性风险防范措施
- 非营利组织申请书范文
- 商业建筑安全隐患排查与防治措施
- 校车路况监测及应急措施
- 2025年国际学校教研组合作计划
- 医院纳入定点后使用医疗保障基金的预测性分析报告
- 媒介素养概论 课件 刘勇 第0-4章 绪论、媒介素养-新闻评论
- 智能割草机器人的概述外文翻译
- 井下作业工:初级井下作业工考试答案二
- 民营企业职务犯罪预防
- 睿智医药科技股份有限公司财务分析研究
- 【品牌战略】麦当劳公司成功管理秘诀苦心经营
- 2024届南通二模(又苏北七市二模)数学试题
- 菜点与酒水知识课件
- 新修订《中小学教师职业道德规范》解读
- 品质月工作总结
评论
0/150
提交评论