家庭经济困难学生资助工作方案

1、家庭经济困难学生资助工作方案一、关于资助对象1、前提条件：县内实际就读且具有全日制教育正式注 册学籍。2、资助对象:A类原建档立卡学生（以下简称A类学生）, 包括脱贫家庭学生和脱贫不稳定家庭学生。B类其他重点保 障人群（以下简称B类学生），包括边缘易致贫家庭学生、 突发严重困难家庭学生、城乡低保学生、特困救助学生、孤 儿学生、残疾学生、残疾人子女学生、烈士子女等。二、关于资助标准.学前：接受普惠性学前教育的家庭经济困难幼儿，每 生每学期500元。.义教：寄宿生小学每学期500元，初中每学期625元； 非寄宿生小学每学期250元，初中每学期312. 5元。.普高：国家助学金，一档每生每学期150

2、0元、二档 1000元、三档500元。免除学杂费，省级示范高中每生每学 期850元，市级示范高中每生每学期700元，一般高中每生 每学期350元。.中职：国家助学金，一档每生每学期1500元、二档 每生每学期1000元、三档每生每学期500元。国家奖学金，用于奖励中等职业学校全日制在校生中特别优秀的学生，奖 励标准为每生每年6000元。免学费标准，按照现行市级物 价部门核准执行（不含住宿费）。三、关于操作流程分六个步骤：第一步：信息采集。以就读学校为单位统计上报。方法： 一是利用上学期摸排的资助名单，参考本学期转入、转出等 变动情况初步拟定资助对象；二是通过在校生信息与学生资 助管理系统、全国

3、防返贫信息监测系统数据等进行比对，确 定资助名单。第二步：信息核验。以户籍地为单位核验。县教育局资 助中心对各校上报的资助名单分类汇总，按照户籍地分别下发 到各乡镇（街道）中心校，由户籍所在地的中心校按照网格化包 保责任制要求进一步核实是否有遗漏。第三步：信息反应。对于遗漏的学生，由户籍地中心校填报 2022年XX季学期防返贫监测系统学生漏报统计表,经县教育局资助中心核实后，反应到实际就读学校再次补报。步：评审认定。按照县家庭经济困难学生认定工作实施方法的通知要求，坚持“公开、公平、公正”原那么，对B类 学生严格评审认定程序。认定工作程序一般应包括提前告知、个 人申请、学校认定、结果公示、建档

4、备案等环节。同时填报家庭 经济困难学生认定申请表和评审公示记录表。第五步：打卡发放。由县教育局资助中心对接相关部门对符 合条件的家庭经济困难学生打卡发放，对打卡失败的学生名单反 馈到中心校，中心校修改后再次打卡发放。第六步：录入系统。5月底前，由学校完成各级各类学校资 助名单录入建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统和全国学生 资助管理信息系统工作（以下简称“两个系统”）。四、关于几个特殊问题.外县建档立卡学生在我县就读。就读学校通过“两个 系统”或依据对方发函等方式进行资助对象认定后，纳入拟受助 学生信息名单一并上报，相关资助政策原那么上应当按照最高档次 或标准给予相应资助。.我县建档立卡学生在

5、外县就读。由户籍地中心校会同乡镇 振兴工作站，同步向建档立卡学生就读学校发送商请资助函，函 告学校该生建档立卡家庭身份，商请就读学校给予相应资助。.因动态调整等原因未受助的A类学生，根据会议精神，各 乡镇（街道）中心校要会同乡村振兴工作站进行摸排，经县教育 局、县乡村振兴局审核后，由学生户籍所在乡镇人民政府、街道 办事处予以出资打卡发放到位。.校内学生资助。公办普通高中要从事业收入中足额提取 4%的经费、中等职业学校应从事业收入中提取5%的经费用于勤 工助学、减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。 民办普通高中学校、中等职业学校应从学费收入中提取不少于 5%的资金，用于奖励和资助学生

6、。幼儿园要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于减免收 费、提供特殊困难补助等。积极引导和鼓励企业、社会团体及个 人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性 学前教育。.关于打卡发放问题。由于疫情原因，为了防止办理社保卡 人员聚集，今年春季学期继续沿用以前的方式，使用农商行银行 卡打卡发放，对于已办理社保卡的学生，可以使用社保卡打卡发 放。五、关于B类学生认定问题.成立认定工作组。成员一般应包括学校（园）领导、资助 工作人员、教师代表、学生代表、家长代表等，中职、普高还要 成立班级评议小组，具体开展本班级困难学生的评议工作，成员 应包括班主任、学生代表等。.认定主要依据。家庭经济因素：家庭收入、财产、债务等 情况。特殊群体因素：是否属于建档立卡贫困户家庭学生、最低 生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭 经济困难残疾学生及残疾人子女等情况。突发状况因素：主要指 遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。.认定工作程序。提前告知：通过校园公告、班会、家长会、 发放告知书等方式，提前向学生或监护人告知认定工作事项，发 放家庭经济困难学生认定申请表。个人申请：学生本人或监 护人自愿提出申请，如实填报认定申请表。学校认定：学校根据 学生或监护人提交的申请材料，综合考虑学生日常消费情况以及 影响家庭经济状况的有关因素开展认定工作。结果