秋季开学少先队活动方案

1、Word 秋季开学少先队活动方案秋季开学少先队活动方案篇1 一、活动目的： 10月13日是中国少年先锋队少先队建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特别意义的日子，依据本校实际状况，将少先队集中的主题（教育）活动与常常性的校内（文化）活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个开心、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具分散力。 二、活动主题： 结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向国家，四好少年我争当”为主题的系列活动。 三、活动时间： 20_年10月815日为庆祝少先队建队66周年“红领巾心向国家，四好少年我争当”主题活动周。 四、活动内容

2、： (一)少先队礼仪教育活动。 (1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必需高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的（方法）;全体队员都必需会唱中国少年先锋队队歌。 (2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培育队员的集体荣誉感和组织纪律感。 (二)进行全国统一队日活动。 (1)10月13日早上通过庄重的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。 (2)一班级做好队前教育：组织一班级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本学问，教一班级小伴侣系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。 (3)二至六班级10月13日下午，各中队进行以“红领巾心向国家，四好少年我争当”为内容的主题

3、队会，庆祝建队61周年。 (三)宣讲“少先队学问十知道”并落实到位。 少先大队将“四好少年内容及（童谣）”“少先队学问十知道”内容印发到各班，各辅导员仔细组织学习，开展“少先队学问十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。 秋季开学少先队活动方案篇2 活动目标： 1、让少先队员明白“创绿”与“创模”的宗旨是全都的，鼓舞乐观参加环保活动，提高环境意识；明白绿色学校并非绿化学校，而是与环境友善的学校。 2、通过班会，让少先队员理解：节省资源，必需从我做起；平常的点点滴滴中，应留意削减污染，关注环保，关注生命，善待自然。 活动方式： 把主动权交给少先队员，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中体验“

4、创绿”与“创模”的意义。 活动流程： 1、主持人（李竣邦）以较为正式的语言宣布班会开头。 2、辅导员讲话 创建绿色学校（幼儿园）和绿色社区等活动，我们统称之为“创绿”，而创建国家环境爱护模范城市则称其为“创模”。早在1998年月，我市就提出了创模的目标并付诸实施，取得很好的进展。结合我们“创绿”的宗旨目的，与“创模”相对比，其实两者都属于打造绿色广州的工作。素有花城美誉的广州，是一个国际化大都市，因此，我们更应当爱护它、美化它。为了美化广州，政府实施了“三年一中变”的整治工程，广州的环境卫生有了明显的改善。绿化带多了，珠江水清了，垃圾堆少了但除了政府强力的（措施）外，作为广州的小市民，我们也要

5、为创建环保模范城市出力，从身边的小事做起。广州的美妙形象，要靠大家的共同维护和制造，我们应当为广州的“创模”添光荣。 现在你们就把自己排练的丰富多彩的节目呈现出来，表示你们对“创模”的决心和信念。 (主持人：梁启政、阮喆伊上) 第一部分：小品表演 下面请观赏宋世钰小组的小品表演请不要砍树 (主持人：段蔚、李峻邦上) 是啊！失去森林，将失去人类生存的基础，失去一切沙尘暴，它像恶魔一样折断树木、掩埋草地、吞噬生命，毁坏家园，给自然和人类造成巨大的损失。我们肯定要记住这个教训。 下面请大家观看动画：消逝的若尔盖 (主持人：梁启政、阮喆伊上) 接下来大家观赏和浩宇小组的表演：请不要乱扔垃圾 看了他们的

6、表演，我觉得我们真的要好好转变自己了，要改掉这些不良习惯，要从自己身边的小事做起，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不乱吐口香糖，做一个讲文明、讲卫生的好市民。 (主持人：段蔚、李峻邦上) 接下来请观赏歌曲：春天在哪里,由陈昭圻同学表演 主持人：段蔚、李峻邦上 一曲奇妙的歌把我们带到了一个奇妙的世界。 其次部分：（散文）诗）朗诵 下面我们请观赏散文诗朗诵在大树下成长，从中感受绿树在环境中所起的作用。 第三部分：合（唱歌）曲 好大一棵树 （主持人：梁启政、阮喆伊上） 其实环保问题无处不在，盼望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的熟悉，增加环境爱护意识，自觉得爱惜环境、爱护环境，切实地从身边的小

7、事做起。广州的美妙形象，要靠大家的共同维护和制造，我们应当为广州的“创模”添光荣。 活动结束： 在海报为了绿色的幻想下签名，表明大家对绿色的渴望和“创绿”“创模”的信念。 秋季开学少先队活动方案篇3 活动预备： 1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。 2、“文明孩子”光荣花若干朵。 3、中学校生礼仪常规手册。 活动内容： 学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。 活动过程： 一、全体立正。 二、出旗、敬礼。 三、唱队歌。 四、中队长讲话，宣布活动开头。 五、进行活动。 中队长：老师们，同学们，大家好！一（1）班“文明之花到处开”主题队会现在开头。 1、我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明

8、，讲礼貌。让我们齐唱我们从小讲文明。 2、主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，请观赏小品说话。 （甲、乙两个队员上台，其中一个扮成老爷爷） 甲：嗨，你们小明在家吗？（老爷爷不理他） 甲：嗨，我问你哪！你哑巴哪，怎么不说话？（老爷爷还是不理他） 老爷爷：（甲后来熟悉到自己不礼貌，转用礼貌用语问，老爷爷才回答他，并教育他，他向老爷爷道谢） 3、主持人：说话这个相声告知我们，跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品礼貌学校生。 （人物：小记者，甲、乙、丙、丁同学） 小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？ 甲：阿姨，我想买书架上那套学校生（十万个为什么），请

9、您拿给我看看，好吗？ 小记者：好的。你真有礼貌。 甲：感谢！ 小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？ （乙表演） 小记者：哗！有礼貌，顶呱呱！ 小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？（丙的表演略） 小记者：真会说话，同学肯定会借给你。 小记者问丁：请问，假如有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？ 丙的表演略） 小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。 4、主持人：红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请观赏歌舞上学歌。 主持人：美丽的歌声引来百花开，少先队员采花来。要问采花干什么？给讲文明的孩子戴。 老师给讲文明的孩子戴红花。（掌声响起来） 5

10、、男主持人：文明少年笑哈哈。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字？ （主持人把“您好”“请”“对不起”“感谢”“再见”十个字展现在场上。） 6、主持人：请观赏快板表演假如。 （四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众） 小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说情。要敬重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。 小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。 小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持宁静不起哄，不起哄。 小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客

11、我做到，我做到。 主持人：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看舞蹈我们的生活多么幸福。 主持人：我们生长在布满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美妙，多么幸福，让我们共同学习礼仪常规。 7、学习中学校生礼仪常规 主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的仆人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。 六、辅导员老师讲话： 同学们，我们中国有五千年悠久的历史，绚烂的文化，是四大文明古国之一，是一个礼仪之邦。因此，我们小伴侣要从小讲文明，讲礼貌，做文明人，说文明话，做文明事，让文明的花儿到处盛开。 七、呼号：预备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻预

12、备着） 八、退旗。 秋季开学少先队活动方案篇4 一、指导思想 少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪同学思想，升华同学人格，陶冶同学情操，弘扬同学道德，培育同学的仆人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。 二、活动目的 建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面进展搭建丰富的平台。 三、活动过程 （一）宣扬发动阶段（三月中旬） 创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动（阅历）

13、。 （二）制定方案阶段（三月下旬） 结合班级自身特点，充分发挥同学的主体作用，酝酿活动方案。实行自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料： 1、“特色中队”名称、（口号）。（结合自身特色，突出中队共性） 2、“特色中队”创建方案。（留意共性和实效性结合） （三）活动实施阶段（四月上旬六月上旬) 1、各申报中队依据方案进行外观布置和各项乐观预备。 外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展现园地，版面结合同学年龄特点，突出童趣，内容可为“展现”、“宣扬”、“评比”、“记录” 2、依据方案设计开展活动。 （1）活动有方案，有平安保证方案、有记录。 （2）做到校内和校外活动相结

14、合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；共性创建与学校统一活动相结合。 （3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年（儿童）的年龄特点和（爱好（爱好），有本中队的鲜亮特色，总活动彰显一个“新”字。 （4）留意充分利用学校宣扬媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣扬、沟通中队特色活动。 3、大队部每月召开特色中队活动阅历沟通会（结合班主任例会）。 （四）成果展现阶段 1、特色中队活动观摩、中队资料展现。 2、梳理特色中队管理模式并推广实施。 （五）（总结）表彰阶段 1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“

15、特色中队”（活动总结）到少先队大队部。 2、六月下旬，活动领导机构依据各中队活动状况给特色中队授牌。 3、六月底，少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。 秋季开学少先队活动方案篇5 活动目的： 通过这次主题班会，让同学了解建队日的来历，让同学更加喜爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发同学喜爱祖国、喜爱共产国家的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。 活动时间：20_年10月13日 活动地点：各班教室 活动班级及人员：全体队员 活动过程 一、播放少先队队歌 同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？ 二、少先队学问问答 通过少先队学问问答，怎强同学对少先队组织的了解。 1、我们队的创立者和是谁？ 2、你知道成立少先队的目的是什么？ 3、少先队的队歌是什么？ 4、少先队的队旗是由什么组成的？ 5、少先队的队徽是由什么组成的？ 6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？ 7、少先队