课前提问课件_第1页
课前提问课件_第2页
课前提问课件_第3页
课前提问课件_第4页
课前提问课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、腹泻病常见的病因有哪些,不同病因临床表现有什么不同?腹泻病的发病机制有哪几种?试述食物摄入不当引起的腹泻的病机病理过程。腹泻病如何按病程分类?急性腹泻病如何区分轻度和重度?试述轮状病毒引起的腹泻的临床表现特点。维生素D缺乏性佝偻病的病因有哪些?维生素D有活性吗,他身体内如何实现活化?维生素D缺乏性佝偻病的临床分为几期,你能说出激期的临床特点吗?维生素D缺乏性佝偻病如何治疗和预防?患儿,男,3岁,全身水肿10天就诊,小便量偏少,无头痛呕吐等不适。体查:BP100/70mmhg,咽稍红,双肺呼吸音低,心音可,腹部膨隆,移动性浊音阳性,颜面及四肢水肿明显,为凹陷性。门诊查血常规基本正常,尿常规是尿白

2、蛋白+。请就本病例回答一下几个问题:1.你认为最可能的诊断是什么,依据有哪些?需要进一步完成哪些检查以帮助你进一步确诊。2.你认为应该与哪些疾病进行鉴别,需要完成哪些检查以帮助你鉴别诊断3.患者的体征中有双肺呼吸音减低,你认为可能原因是什么,作为医生,你可以完善什么检查以证实你的判断?4.这个病人确诊后,你认为首选的治疗药物是什么,如何用?急性肾小球肾炎的临床表现特点有哪些?引起急性肾小球肾炎的主要病原体是?其发病机制是?急性肾小球肾炎的严重病例有?实验室诊断的关键数据有?急性肾炎发病后如何进行生活指导,如什么时候可以下床活动,什么时候可以上学?课后作业:请自学教程的十二章第一节及第九节内容,

3、并结合自己的影像学专业的基础知识阐述一下小儿肺炎常见的几种病原体感染所致的肺部病变的特点及其胸部X线改变的特点。(我希望看到课本以外的拓展学习内容,请在下周上课时交个我,谢谢!)传染性单核细胞增多症的临床表现特点有哪些?引起传染性单核细胞增多症的主要病原体是?这种病原体的特性是?临床做什么检查可以找到感染证据。诊断传染性单核细胞增多症的最重要的实验数据是,他实质是什么细胞?大于多少有诊断意义?传染性单核细胞增多症的血常规有什么特点?引起手足口病的最常见的肠道病毒有哪两型,其中引起重症手足口的病毒是?手足口病的流行病学特点是什么?传染源: 人是本病已知的唯一传染源, 患者、隐性感染者和无症状带毒

4、者 病人粪便排毒3-5周,咽部排毒1-2周 流行病学特征传播途径: 人群间的密切接触进行传播空气飞沫传播:患者咽喉分泌物、唾液中的病毒日常接触传播:唾液、疱疹液、粪便污染的生活用品传播水源传播:接触被病毒污染的水源经口感染医源性传播:门诊交叉感染、口腔器械消毒不严易感人群普遍易感, 隐性感染与显性感染之比为1001,受感染后可获得免疫力,不同病原型感染后抗体缺乏交叉保护力,人群可反复感染成人多通过隐性感染获得抗体患者主要为儿童,3岁年龄组发病率最高,4岁以内占85%95%手足口病的皮疹特点有哪些?重症手足口病的早期表现有哪些,你能谈谈重症手足口形成的机理吗?重症病例早期识别持续高热:体温(腋温)大于39,常规退热效果不佳神经系统表现:出现精神萎靡、嗜睡、呕吐、易惊、肢体抖动、无力、站立或坐立不稳等呼吸异常:呼吸增快、减慢或节律不整。若安静状态下呼吸频率超过30-40次/分(按年龄),肺部出现啰音,需警惕神经源性肺水肿,重症病例早期识别血糖升高 外周血WBC计数升高 循环功能障碍 呼吸异常 持续高热 神经系统表现 重症发病机制 EV71 病毒血症 侵入神经系统 脑干脑炎 中枢性-肾上腺素

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论