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文档简介
1、PAGE7PAGE718祖冲之小学教案18祖冲之小学教案教学目标:1会认9个字,会写8个字,参照“我的词语库”自主积累词语。2有感情地朗读课文。3生活中应尊重科学,崇尚科学,破除迷信。4培养学生动手查找资料的能力。教学重点:1会认9个字,会写8个字,有感情地朗读课文。2从祖冲之的故事中懂得要崇尚科学,破除迷信。教学难点:1本文生字生词较多,要指导学生利用区别比较、随文识记等方法记忆生字词,并在朗读课文中不断巩固。2从祖冲之的故事中懂得要崇尚科学,破除迷信。教学准备:1布置学生观察月亮,查找有关月亮的资料。2字词卡片、课文朗读录音。教学时数:2课时教学过程:第一课时一、激情导入。1同学们,我们在
2、生活中经常可以看见月亮,你注意观察过月亮的变化吗它变化的形状像什么2由月食引出祖冲之,揭示课题、板书课题。二、初读课文。1听课文朗读录音(或老师范读)。2讨论:课文写了一件什么事祖冲之给你留下了什么印象3自由读课文,把课文读通读顺,并完成:标出自然段;用自己喜欢的符号画记生字、词语,根据需要标注拼音,再多读几遍。三、随文识字。(一)分别请6位学生分自然段朗读课文,其他学生评价,重点是:生字词语是否读准确,句子是否读通顺。师随机出示词语,通过读、评、读,达到巩固正音、识记生字、积累词语的目的。1第一自然段。关于祖冲之,你们还有什么补充(提醒学生关注课文后面的“信息窗”。)2第二自然段。出示:饮酒
3、作诗弹tn琴唱歌慌作一团敲壶h正月的“正”读什么音,还有一个读音是什么?用另一个读音组词。3第三自然段。出示:翻来覆去翻阅yu资z料分析验证zhn研究准确qu推算4第四自然段。出示:徐州zhu解释坦然听凭pn处置zh5第五自然段。出示:皓月当空灯火辉煌宾客满堂胡说八道(二)出示无拼音字卡,巩固识字。弹、壶、阅、资、证、确、州、凭、置1打乱顺序出示字卡,开火车认读生字;2选一个字组多个词;3用带有生字的词语说话。4连线练习:壶凭置弹zhtnpnh证阅资确州zhuyuzzhnqu四、指导写字。1出示要求会写的字:弹、食、敲、壶、料、证、准、确。2读一读,再说一说:你是用什么方法记住它们的在田字格中
4、书写时要注意什么弹:形声字,形旁“弓”表示弹琴、弹棉花时像拉弓射箭一样有一松一紧的过程;声旁“单”与“弹”韵母相同。书写时注意左窄右宽。敲:形声字,形旁“攴”表示手的动作;“高”与“敲”韵母相同。壶:上中下结构,上面的“士”不要写成了“土”;中间的秃宝盖托住上面的“士”字,盖住下面的“业”字。料:“妈妈把一斗米掺在饲料中喂小鸡吃。”证:形声字,形旁“讠”表示用语言证明;声旁“正”与“证”读音相同。书写时注意左窄右宽。准:左中右结构,中间和右边部分要写得紧凑。注意是两点水,不是三点水。确:书写时注意左窄右宽。3每个字练写2遍。五、布置作业。1继续在写字本上完成写字练习。2朗读课文。第二课时一、复
5、习检查。1游戏识字:学生闭上眼睛,老师分发卡片,得到卡片的同学当小老师带读生字并组词。2读拼音写词语:()zhnmn()zhnqu()shnxi()qioh3读自己喜欢的课文段落。(重点检查生字的掌握情况。)二、朗读感悟。1对于月食现象,祖冲之和他的朋友们有着截然不同的看法和态度,你能把课文中相关句子找出来吗?2学生自由读课文,边找边画边体会。3全班交流:突然,月食开始了。人们慌作一团,有的敲盆,有的敲壶,乱喊着:“快救月亮,天狗吃月亮了!”祖冲之说:“别吵了,不是天狗吃月亮,是发生月食了。”什么是“喊”,怎样喊的用“喊”的语气读:“快救月亮,天狗吃月亮了!”他们为什么要“喊”(再读句子,体会
6、由于迷信带来的恐慌。)从哪看出“乱”人们慌作一团,有的敲盆,有的敲壶。想象:还有的会干什么用“有的有的还有的”把当时的情景说一说。人们为什么这样慌乱(认为不吉利迷信。)读祖冲之说的话,评一评他的语气、态度是什么样的。(肯定、沉着。)这一年七月十五日听凭大人处置。a指导分角色朗读、评价。刘延孙生气、拍桌子的语气、动作,说明他迷信思想重;而祖冲之“坦然”面对、“听凭处置”,说明他坚信自己的推算,尊重科学、相信科学。引导学生体会不同的心情,读出不同的语气。b祖冲之为什么对自己的推算深信不疑?读第三自然段。“翻来覆去”是什么意思祖冲之翻来覆去睡不着的原因是生接读:怎样才能知道月食发生的时间呢翻阅资料,
7、进行分析,大量的研究和验证说明了什么?祖冲之对科学研究有着严谨的态度和刻苦钻研的精神;正因为他是经过反复地分析、研究和验证才得出结果,所以他的语气是()的,态度是()的。c再读祖冲之说的话,对比体会他的胸有成竹与刘延孙的气急败坏。朗读比较:祖冲之坦然地回答说:“如果不发生月食,听凭大人处置!”祖冲之回答说:“如果不发生月食,请大人处置!”突然,圆月被云彩挡住了你比神仙还能吗?a读刘延孙说的话。这时,他的语气怎样为什么b“胡说八道”什么意思那个客人为什么说祖冲之胡说八道(认为话不吉利,破坏了大家的情绪。)出示:皓月当空、灯火辉煌、宾客满堂、非常热闹。读客人说的话,读出讥笑的语气。c想想祖冲之当时是怎么想的,怎么说的。d正在人们讥笑祖冲之时,月亮发生了什么变化(读最后一段。)指名做“呆”的动作,说说众人为什么全呆了。这时,他们
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