(泰山版2021)小学二年级下册综合实践活动

1、(泰山版 2021)小学二年级下册综合实践活动（泰山版 2021）小学二年级下册综合实践活动 研究性学习全册教案二年级下册综合实践活动教案小学二年级下学期综合实践活动课计划一、指导思想实施综合实践活动课程，就是要为小学生提供更多的机会，让他们更多地去看，去听， 去想，去试，让他们了解周围的生活环境，关注自己以及同伴当中的心理健康、人际交往 问题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。让学生“在体验中研 究”，即形成以直接经验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。让学生通过实施综合实践活动，学会初步的自主探究、实际操作、合作交往，发展综 合运用知识的能力。 二、时间安排

2、由于综合实践活动极具开放性，它需要打破传统的学校教学时间管理策略，因此本学 期在综合实践活动课时的安排上，我们要采用弹性课时制，即课时集中使用与分散使用相 结合。综合实践活动时间根据需要灵活安排，教师组织学生全员参与，及时对班级或小组 的活动情况加以指导。当需要走出校门开展实地活动时，可以将综合实践活动时间与某学 科打通使用，或者将几周的时间集中在一天使用。三、实施策略1、与学科教学相结合每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。在学科教学中，学生会由本学科生 成许多具有研究价值的问题，这时，教师要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生提炼加 工使之成为综合实践活动的研究课题，教师都要在教学中培

3、养自己挖掘综合实践活动素材 的意识，使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。2、与学生的生活实际相结合生活，是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹，丰富多彩的生活 对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常，见怪不怪。如果用 研究的眼光看待、分析、认识身边的小事，不仅会理解小事的教育意义，而且会提高思维 的品质和研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。3、与社会热点问题相结合现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点问题。对 一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同，希望得到和大人们一样 的成就。我们把社

4、会热点问题引入校园，指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究， 从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、 调查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然 景观中获得美的体验。4、与传统节日相结合我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精髓是学 生学习的极佳资源，为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展 综合实践活动，如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。5、与学校工作相结合综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这书山有路勤为径 1 学海

5、无涯乐做舟（泰山版 2021）小学二年级下册综合实践活动研究性学习全册教案些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与 学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的 发展，如可结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目，开展行为习惯系列、 文明道德系 列、 时事热点系列、 自主管理系列等主题的综合实践活动。四、评价体系1、重视评价的过程性 在综合实践活动过程中，要重视对过程的评价，包括学生在活 动中的情感体验、参与程度、投入程度、学习方式等表现，及时评价将促进学生学习的发 展，保证活动的顺利展开。2、倡导评价的多样性综合实践活动具有开放

6、性的特点，也就决定了评价的多样性。首先是评价的多样化， 对学生的评价可采用自评、伙伴评、教师评、家长等不同形式；其次是评价对象多样：可 以是调查报告、3、注重评价的宽容性 在综合实践活动中，不能用成人的标准去要求学生。对学生学 习的评价要宽容一些。书山有路勤为径 2 学海无涯乐做舟（泰山版 2021）小学二年级下册综合实践活动研究性学习全册教案1、夜间“活动家”一、活动目标1、在活动中开阔学生眼界，增强学生在学习中观察、分析自然的能力，树立学生自 主探索的意识，培养学生热爱科学、热爱自然的情感。2、学会用多种方法进行调查研究，在分析问题、解决问题、探索研究的过程中，明 确哪些动物在夜间活动，及

7、其特殊本领。二、活动方式参观、观察、实地调查、访谈、小实验、上网查找、问卷调查等。 三、课时安排：1 课时 四、活动过程（一）疑惑千千问1、哪些动物经常在夜间活动呢？2、它们为什么要选择在夜间出来活动呢？ 3、夜间动物有什么特别的本领？4、 ？ 5、 ？ （二）探索新干线 1、你知道哪些动物属于夜间动物吗？夜间活动的动物：非夜间活动的动物：2、议一议，夜行性动物为什么能够在夜间活动？ （三）缤纷展示台 我的设计发明：1、我根据猫头鹰的眼睛设计一种电子眼? 2、3、我的奇思妙想：2、不辞辛苦的“旅行”一、活动目标1、在活动中开阔学生眼界，增强学生在学习中观察、分析自然的能力，树立学生自主探索的意

8、识，培养学生热爱科学、热爱自然的情感。2、学会用多种方法进行调查研究，在分析问题、解决问题、探索研究的过程中，了 解动物迁徙的原因，激发保护动物情感。二、活动方式参观、观察、实地调查、访谈、小实验、上网查找、问卷调查等。 三、课时安排：1 课时 四、活动过程 （一）疑惑千千问1、你知道哪些动物具有迁徙的习性呢？ 2、动物们都到哪里去“旅行”呢？ 书山有路勤为径 3 学海无涯乐做舟（泰山版 2021）小学二年级下册综合实践活动 研究性学习全册教案 3、它们为什么要去“旅行”呢？4、 ？5、 ？ （二）探索新干线1、想一想，哪些动物具有迁徙的习惯？ 我知道有迁徙习惯的动物有：鸟类：昆虫类：鱼类：其

9、他类：2、查一查，这些迁徙动物的迁徙时间和迁徙原因都有哪些？ 3、议一议：为保护动 物，人们在日常生活中应该怎么做？ 4、读一读下面这段话，你有什么感受？ （三）缤 纷展示台以班级为单位，办一份“动物的迁徙”手抄报，开展保护动物宣传活动，让大家都来 爱护动物，让人与动物友好相处。3、千奇百怪的眼睛一、活动目标1、在活动中开阔学生眼界，增强学生在学习中观察、分析自然的能力，树立学生自 主探索的意识，培养学生热爱科学、热爱自然的情感。2、学会用多种方法进行调查研究，在分析问题、解决问题、探索研究的过程中，了 解动物的眼睛。激发想象力。二、活动方式参观、观察、小实验、上网查找、问卷调查等。 三、课时

10、安排：1 课时 四、活动过 程（一）疑惑千千问1、你了解哪些动物的眼睛？2、猫头鹰的眼睛和人的眼睛有什么不同？3、 ？ 4、 ？ 5、 ？ （二）探索新干线1、选择你喜欢的动物，看一看它们的眼睛有什么不一样的。 我的观察 蜗牛的眼睛：乌贼的眼睛：猴子的眼睛：金鱼的眼睛：眼睛：物的眼睛有哪些结构特点？猫头鹰的眼睛： 苍蝇的2、说一说，动书山有路勤为径 4 学海无涯乐做舟（泰山版 2021）小学二年级下册综合实践活动 研究性学习全册教案3、小实验：鸟类的眼睛对颜色有什么样的反应？ 4、读一读下面这段话，你有什么 感受？ （三）缤纷展示台人类根据动物眼睛的特点，设计制造了各种电子眼。 说说你有那些好

11、创意。 4、植物的朋友和敌人一、活动目标1、在活动中开阔学生眼界，增强学生在学习中观察、分析自然的能力，树立学生自 主探索的意识，培养学生热爱科学、热爱自然的情感。2、学会用多种方法进行调查研究，在分析问题、解决问题、探索研究的过程中，了 解人与植物，植物与植物之间的关系，激发保护动物情感。 二、活动方式参观、观察、实地调查、访谈、小实验、上网查找、问卷调查等。 三、课时安排：1 课时四、活动过程 （一）疑惑千千问1、谁是植物的朋友和敌人？2、动物们都到哪里去“旅行”呢？3、 ？4、 ？ （二）探索新干线1、找一找，植物都有哪些好朋友？2、植物有很多好朋友，但植物也有好多的敌人，你知道吗？3、植物和动物之间有好朋友，你知道植物和植物之间也有好朋友吗？ 4、议一议， 我们应该怎样保护植物？ （三）缤纷展示台以班级为单位，举办一期益虫、益鸟与害虫图片展。5、气象与我们的生活一、活动目标1在活动中开阔学生眼界，增强学生在学习中观察、分析自然的能力，树立学生自 主探索的意识，培养学生热爱科学、热爱自然的情感。2通过活动了解气象