北师大版六年级数学上册《圆的面积(一)》圆教学课件_第1页
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文档简介

1、圆的认识(一)课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.了解圆的面积的含义,经历圆面积计算公式的推导过程,掌握圆面积计算公式。2.能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。3.体会“化曲为直”的思想,初步感受极限思想。什么是长方形的面积?长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。什么是正方形的面积?正方形所占平面的大小叫做正方形的面积。高底下底上底高高底高梯形的面积 (上底下底)高三角形的面积底 高平行四边形的面积 底 高 圆所占平面的大小叫做圆的面积。什么是圆的面积?如何得到一个圆的面积呢?想一想,并与同伴交流。我能求出正方形的面积我还用求长方形面积的方法,画方格试试!O画方格数一数,

2、不是整数,怎么办呢?圆的面积是正方形面积(半径的平方)的3倍多一些。Or=5m1m1mr24r22r2数方格子估算由此可推知圆的面积大约是r2(将圆分成若干等分)能不能把圆转化成我们学过的图形来计算呢?圆转化成我们学过的图形四等分八等分十六等分4份8份16份32份近似的长方形拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么关系?圆的面积: 圆的面积 圆周长的一半平行四边形的面积底 高 平行四边形的面积圆的半径2你能利用方格估计下图中圆的面积吗?圆的面积大约是( )个小方格。圆的面积大约是( )个小方格。371481看一看,比一比,你发现了什么?2圆内接的多边形边数越多,它和圆的面积越接近。如图,把一个圆分

3、成若干等份后,还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系?推导一下圆的面积计算公式。3圆的面积公式(1)把一个圆平均分成若干份后,能够拼成一个近似于长方形的图形,这个长方形的长相当圆周长的( ),宽相当圆的( )。(2)一个圆的半径是2厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。一半半径12.5612.56填空。152 =( ) 32 =( )0.12 =( ) 102 =( )1.22 =( ) 12 =( )42 =( ) 0.72 =( )2590.011001.441160.492填空。(1)圆的半径越大,面积就越大。( )(2)半圆的面积是它所在圆的面积的一半。( )(3)如果两个圆的周长相等,那它们的面积也一定相等( )3判断。一个圆形杯垫的半径是4cm,这个杯垫的面积是

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