北师大版一年级数学上册《还剩下多少》加与减教学课件(第1课时认识减法)_第1页
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加与减（一）第1课时 认识减法课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业还剩下多少 1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，初步认识减法的意义。2.在与同伴合作交流的活动中，会正确计算5以内数的减法。3.能根据提供的具体情境中提出减法问题并解答，会读、写减法算式。【重难点】能理解生活中存在用减法可以解决的数学问题，会计算5以内的减法。同学们，你们去果园里摘过苹果吗？苹果树上的苹果熟了，让我们去看一看吧。5数一数，树上有几个苹果？你有什么发现？树上还剩几个 ？说一说，数一数。1，2,3,树上还剩3个苹果。树上原来有5个苹果，掉了2个在地上。还剩几块 ？说一说，数一数。图中的小老鼠在干什么？原来有5块 ，小老鼠搬走了2块，还剩3块。认一认。523减号读作：5减2等于3。减法画一画，算一算。1132213画一画，算一算。画一画，算一算。2 13 321数一数，填一填。213325413画一画，算一算311324423541124325 3551、从总数里面去掉一部分，求剩下的另外一部分时，用减法计算。2、学习了怎样读、写减法算式。3、我们可以从不同的角度观察同一个问题。4133

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