中学生素质评价填写必备

1、.总价性评价：该生学习成绩优异，在高中阶段表现突出。在思想道德上能够尊敬师长、热爱同学； 有较好的合作与交流能力，能与同学、老师进行良好的交流、合作；对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神不放弃；身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼；能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解，并通过一定形式加以表现；在生活中遇到小挫折时，能以乐观的心态积极应对，不放弃。道德品质：孝敬父母，尊敬师长，团结同学，助人为乐，待人真诚热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益，维护社会公德，积极参加社会公益活动，愿意为他人和社会服务，熟读法律知识，具有民主和法制观念，能运用法律维护他人和自身利益，明辨是

2、非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习。公民素养：自觉遵守法律法规、中学生日常行为规范和校纪，抵制不良诱惑，无违法违纪行为， 勇于进行批评和自我批评，善于同不良行为作斗争，严于律己，积极上进，真诚待人，守信用，不作弊， 尊敬师长， 乐于助人， 与同学友好相处， 积极地参加各种社会公益活动或义工活动，自觉遵守社会公德和公共秩序， 爱护公物， 自觉维护社区、 校园和教室等公共场所的环境卫生。学习态度与能力：有强烈的求知欲和好奇心，积极参与学习活动，有良好的学习习惯，能够实行有效的学习计划， 善于提出问题和解决问题，善于在学习中总结与反思， 吾日

3、三省吾身，经常性的自我反省，寻找自己的不足听取他人意见时的态度诚恳、耐心，并能冷静分析、改善，有意识的进行总结。教流与合作能力：在与同学的合作交流中，相互尊重， 相互信赖， 认真倾听他人意见，勇于承认自己的不足，有虚心向他人学习请教的良好风尚， 能在合作交流中正确地评价自己和他人， 学会分享他人成功的喜悦， 能够在合作交流中明确自己的责任， 并履行自己承担的职责， 具有与他人进行合作交流的态度与能力。运动与健康：自觉参加体育与健康课的学习，积极参与课外体育活动，掌握测量运动负荷的常用方法，具有坚持体育锻炼的习惯，具有良好的体育道德，积极参加体育活动，在体育活动中尊重和关心他人，在体育活动中具有

4、合作的意识和行为， 精神状态开放、乐观、自信，遇到消极事件善于调节心境，做事敢于尝试，乐于迎接挑战，学习等行为有序有恒，能够自觉自控。;.审美与表现：对艺术实践活动有浓厚的兴趣，并有继续探究和学习艺术的愿望，善于和他人合作，积极主动参与各类艺术实践活动， 具有良好的审美能力和欣赏艺术作品的习惯， 能正确选择自己喜爱的艺术表现形式，独立而自信地展示个人在艺术表现方面的才能，有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西，对艺术学习有兴趣，具有创新意识。教师评价：乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习态度积极，有主动探索的精神，学习认真刻苦，作风朴实， 尤其乐于帮助同学，当同学在学习上有困难向他请教时

5、总能积极作答，受到科任老师同学好评，有较强的自尊心和上进心， 集体荣誉感强， 喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。自我评价：对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心，对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们，我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的男儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。面对生活，我永远都保持着乐观的心态，我相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想，在学习上尽我所能，坚持不懈，虽然成绩不是最好的， 但我从没放弃， 因为我知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会做人并不断自我完善的过程。

6、同学评价：你真诚友善，乐于助人，学习中生活上我们都能互相帮助，胆大、乐观，又很关心集体，能歌善舞，可谓多才多艺，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向胜利的巅峰！家长评价：父母心中，你是一个体贴细心的小男孩，学习生活自理能力都比较强，进入高中之后，学习课业压力大了， 看着你一步一个脚印地走过来， 为你欣慰， 看到你取得的成绩， 为你骄傲，希望在今后的高中学习生活中，刻苦刻苦， “梅花香自苦寒来”嘛，发挥自己最大的潜力，我们会一直陪伴着你。社会评价：经常参加公益活动或义工活动，遵守社会公德和公共秩序， 爱护公物，维护环境