小班下学期开学的工作计划

1、小班下学期开学的工作计划小班下学期开学的工作计划一、指导本学期我班将以岁与发展指南的基本指导，结合本园具体的工作与，本着以幼儿为本，家长的目标开展班级工作，促进幼儿身心全面发展。二、班级情况我班是新生小班，幼儿均年龄不到三岁，入园期大多数幼儿都处在焦虑期，为了使能够尽快适应幼儿园的生活，我们开学会开展各项缓解幼儿焦虑的相关活动，逐步幼儿的生活自己，建立班级生活常规，逐渐让让幼儿适应幼儿园生活。同时我们也会锻炼幼儿的作，带参加户外体育和各种区域活动，丰富幼儿的幼儿园生活。三、本学期重点工作内容、正确对待幼儿的焦虑，使幼儿愿意上幼儿园，使家长放心；为幼儿提供合其需要的物质、环境，使幼儿可以得到新的

2、满足，产生对教的任。、向家长了解幼儿在家中的具体情况，如：生活自理、表达方面，以及有哪些特殊的表现或生活惯、兴趣爱好、教养方式等，便于因人施教。、通过颜色鲜艳的环境布置及多种丰富多彩的教学活动和喜欢的形式陪幼儿使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。四、常规建立一定的常规，生活自理。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提常规的。在常规中班上几位的要一致，中注意使幼儿逐步懂得为要这样做。例如洗手常规，要使幼儿怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时幼儿的自理，自理要注意循序渐进，及时帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，幼儿愿意学，愿意做的自

3、心。五、班级协作本班几位具有度的心，各尽其责，分工协作。提教学工作的效率，加强班级的凝聚力。同时班上几位在日常生活中时时处处留心的，随时交流对幼儿的分析，共同制定措施，真正做个有心人。在工作中做到有事及时，发现及时交换意见，尽量避免失误现象。六、保育工作、做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，室内外环境的清洁。严格做好全日晨检及的记录工作，加强检查。、对幼儿进行安全掌握一些基本安全常识避免出现安全事故。多种多样的教学活动使幼儿掌握各种安全知识。、做好日常保健工作保证幼儿成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。密切关注的面貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的，经常

4、注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。、照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。七、家长工作、用最短的时间消除家长开学焦虑与担忧；每天早送、晚接或沟通等方式及时向家长反馈幼儿一日在园情况，使家长对产生任感，提满意度。、“家长园地”向家长们当月、当日的各项活动，并提供一些育儿知识及保健常识，及时更换内容；对长期不来或生病在家的幼儿进行，关心幼儿在家中的情况，特殊情况进行必要的家访。、主动分担家长们的困难，用我们的诚心来换回他们的满意；对待个别家长，要有，不厌其烦地为他们。小班下学期开学的工

5、作计划一、指导班主任工作是幼儿园工作管理的一分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以幼儿园指导纲要的基本为指导，结合本园具体的工作与，本着以幼儿为本，家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面地发展。二、班级情况分析本班共有幼儿人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大分家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对的家庭相对不够重视。其中有一小分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆抚养。所以造成这些幼儿表达弱，自理差，个性自私、娇宠。但是通过上学年的幼儿园托班生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，步建立了在园的一日生活和

6、常规，会进餐，生活自理有了一定的提，喜爱参加户外体育和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普进行交谈。三、班级工作管理目标、加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生惯，一日活动各个环节中的安全管理，增强幼儿的自我意识，力保班级无事故发生。、着重交往的兴趣和，引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼的，幼儿对活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。、督促教与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈，与家长签订安全书，加强家长的安全防意识，促进幼儿身心、地发展。、明确班内教之间的具

7、体分工与职责，促进教认真完成自己份内的工作，好各自的教学工作并好幼儿日常生活起居，提保教质量。四、教工作管理目标明确班内教之间的具体分工与职责，促进教认真完成自己份内的工作，好各自的教学工作并好幼儿日常生活起居，提保教质量，注重与教之间的沟通，了解班内教家庭生活及，遇困难能及时给于帮助。五、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，我们将严格按园里的认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心放在首位。、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防工作，杜绝传染疾病的发生。、教要细心，发现要及时与家长取得联系。、定期检查的指甲，防止病从口入。

8、、坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的生，促进幼儿的身心。六、具体与实施、做好园与教之间的传媒工作，及时了解幼儿园近期与远期的工作动态，及时传达工作，为班级、为园的发展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的实事求是地向园做好，努力做到班级跟牢园，扎扎实实地完成各项任务。、协调好班内教与教之间的，协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，共同商议，合力。开好一月一次的班务，认真做好记录。根据幼儿园工作规程和幼儿园目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务计划、学期教学计划，并实施，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地

9、做好班级期末总结工作。小班下学期开学的工作计划一、班况分析本班幼儿共有人，其中男生人，人，均为本学期刚刚入园的新生。在我们了解的过程中发现：现在大多都是独生，从小受家人的宠爱，比较，娇气、，依赖性强，以自我为中心，所以在和幼儿间接触和交谈中发现幼儿自理和行为惯普遍较差，很多都很自私，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏惯，时常与同伴为了争抢玩具发生行为，有的不合群，为了使这些幼儿能尽快情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为惯，良好的常规意识，我们将协力，团结合作，开展多姿多彩的教学活动，把更好的精力投入到工作当中去，在帮助幼儿逐步适应生活的同时，步幼儿的基本生活和行为惯，

10、从而使幼儿、快乐成长。二、本学期工作目标本学期我们将重点幼儿良好的常规惯，提幼儿的自我意识，增强幼儿的、生活自理及幼儿的社会交往。幼儿良好的倾听惯及阅读兴趣。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。三、具体措施、让故事引导幼儿常规：把一些常规变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。、运用标志帮助幼儿遵守常规。小班幼儿的思维处于直观形象的阶段，标志就是一种直观的视觉号，可以让幼儿在较短的时间里解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。、以带动练常规小班幼儿的活动带有明显的情绪性，他们常常在兴趣的驱使下自发的进行多种活动，喜欢在有趣的活

11、动中接受，而适应幼儿内的需要，能让自己主动进行活动。四、德育工作、将德育于日常生活：对围人有礼貌，做个讲礼貌的好；学说文明礼貌用语如：早上好、您好、谢谢、对不起、没、请、再见等；请求别人帮助能礼貌的称呼，熟人会主动打招呼；与同伴友好相处，不打人，不人，不讲脏话；在下遵守活动常规；别人时会倾听，不打断别人；尊敬长辈。、主题活动和节日的品德：有计划地严格进行常规训练，重视良好行为惯的。重视个别。幼儿友好相处，感受共同生活的快乐，知道月日是节。五、安全工作、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全：通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意安全是很重要的，每个都必须牢牢记在心里。、班级做好安

12、全自查工作：三位保教随时检查班级有无危险隐患的存在，检查是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。做到眼到、心到、手到。三人，对幼儿进行安全，保证幼儿在园安全。、做好家长的安全工作：家长是的任，也是安全的重要指导者。加强幼儿的首先就要加强家长的安全意识。为此，我们将结合一些活动给家长发馨提示，交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防工作。让家长配合班级安全活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防措施。小班下学期开学的工作计划新的一年，新的开始，我们的蓝天幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。下一步工作的重心将是

13、夯实内每一位教的教学水，提升幼儿园整体实力，具体幼儿园新学期工作计划如下：一、指导深入幼儿园指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心发展和特点，自觉创造与个体生命相、相一致的；牢固树立以人为本的管理观念，将最的理念到幼儿日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，观念不断更新；坚持素质，开展工作不断创新；深入探索实践，课程成果新；促进教专业成长，资素质面貌新。二、工作目标加强园本内涵建设，大力提实力。三、工作宗旨重细节、讲实效、看长远。四、工作务实与兼俱、求真与创新，立足本职岗位锐意进取创新发展。五、主要内容与措施（一）园务管理：管理，提效益、办园：依园，严格按标准收费；依教，注重行风建设。幼儿

14、园一切工作以促进幼儿发展、促进教成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的。、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基上，参与实践教学线。、建设：注重反思、倡导监督，内省与外力共同推动队伍的建设。在上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、效”的好，使幼儿园整体工作快速发展。、资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进教快速成长。主要有

15、：一是充分发挥教的传、帮、带、模带头作用；二是搭建舞台，锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提。另外，本学期要重点增强教的意识，倡导微笑，要提升教与家长沟通交往的。、后勤队伍：充分掘我园保育队伍懂、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化感和意识，以园为家，视幼儿为己出，为一线作坚实保证。、家长工作：与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的配合，提家长的满意度、提社会的誉度。（二）教研工作计划：立足实际，大力提升园工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较智慧，大力提升个体，把全体教的教学水提升

16、到一个新的档次。作原则：下保底，上拔尖。上：教研合一，教中有研，研不离教。教一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基。教要根据新的基理念来审视和反思自己的工作，自觉地规自己的行为，理性地构建自己的观念。实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教要提、积累智慧、互动和技能。工作不，不浮于表面，不任务意识。具体工作：、教研工作方面：本学期着力细化管理，分层提，注重两头教的提，进行更合理更有效的分层管理。园“成长组”教着力课堂教学的，分科、分类入门过关；“组”教着力于“、创新”，在不断的实践中名；基层注重加强年级组团队工作效益，提团队合作效能。各年级组进行徒结对，方向性提，要充分发扬年级组小团体的智慧

17、，形成型、型教群，分工合作，优势互补，充分发扬的工作效益创造性工作，建设成教成长的。继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教，运用表彰、鞭策、激励机制推动教成长，教根据实际情况自我定位，向着各级名的目标奋进。通过各种教科研活动，锻炼一批教有所长、教有所特的型、专家型人才，在各级各类比赛中露头角。拟：开展以提教教学活动水为宗旨的教学比赛，促进全体教悉心钻研教学，提课堂教学质量。拟：进一步提教作现代设备的，特别是要提多教学水、课件制作。在新的理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行进。宗旨是“减少性，增强互动性、情趣性”，要切切实实把它做成家长、引导家长、激励家

18、长育儿的重要阵地，办成展现班内幼儿发展动态的窗口，要根据班级幼儿的发展情况增加家长喜闻乐见的实用息量，想尽办法吸引家长关注、参与。、课程：在园基本课程的上各班创造性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，开展活动更具系统性，家庭社区的更具开放性，总结反思更具针对性。根据本人、本班实情况创造性教学，学会变通、迁移、再加工。、科研工作：本学期科研工作计划的总思路是要深、作要实，成果意识要强。园小课题要进一步精简整理，集中力量，做到课题有实效能结果。在课题不断向纵深发展的同时，要注重的搜集整理，注重过程性的择优积累。、笔头工作：要旨：少而精，重实效。

19、本学期大力进行园共享。提园管理透明度，增强班际教学交流。倡导教在教学活动中充分、多课件、影像、幼儿等内容，有机选择为我教学所用。、幼儿发展：要旨：在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。自、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的，开发幼儿潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿的目标。创造性地实践“幼儿活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿智能机制，推陈出新，做实做好。重点提幼儿交往，创造性地设计一些交往活动，好新一批“小导游”，提幼儿说、说、讲故事、息发布等活动的水。三、后勤管理：优质，提素质要旨：增强专业化，促优质，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的素质、业务、

20、态度入手提，以优质的提全体生的生活质量，赢得教满意、家长满意。、加强以园的观念，收好经费，处理好节约与幼儿发展的，加强班级、幼儿园物品的安全管理工作，以实效为原则合理添置物品。、强化安全意识，安全，警钟长鸣。细化安全工作岗位制，防患在先，每天一小查，每一大查。定期检查维修，合理考评。、严格执行食品卫生法，做好卫生保健工作计划，做细做实，严格规。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和体检工作。保证餐点的质量安全，合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长防病知识，积极做好预防传染工作。、加强门卫工作，确保幼儿出入安全，以良好的素质与建成园的窗口形象。新的学期新的希望，本学期将

21、与班级各位，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使他们体、智、德、美诸方面全面发展的，达成共识，团结协作，从实际出发，将工作落到实处。具体的工作计划如下：一、班级的基本情况本班共有名幼儿，孩名，男孩名。均年龄在岁左右。经过上学期的，全班幼儿的各项都有所提，体质有所增强，而且都愿意离开父母的怀抱来到我们身边，一起、。幼儿基本都能适应生活，喜欢和、们一起学本领，而且大分幼儿的生活自理较好。但还存在一些不足之处，如个别幼儿自控较差、挑食、争抢东西现象时有发生，在时插嘴现象也比较严重。二、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理日常教学活动、创造、宽松的环境，充分环境创设的促进幼儿的发展。学期班主任

22、个人的工作计划一、强化学常行为惯,不少染上了一些不良的惯。开学,开一堂行为惯养成课,做好的工作。规两,有专门班干进行检查,同学间互相监督。班长作好每天的行为规检查,教室、公共场地由各人分配指导一日三扫。体育好眼保健的检查工作。科代表或英语科代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。二、壮大班干队伍努力进行班干的,班干是班级的力量,好班干,让他们明确各自的任务,具备一定的工作,是管理好一个班级的前提。班干不但能帮助管理班级,还能在同学们中间形成了一定的。本学期,我决定让更多的同学有机会当上班干来管理班级。一方面可以减轻每个班干的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束,使更多的同学们在受到锻

23、炼、增长才干的同时,到了当小干的难处,更自觉地遵守各项。三、良好的班风、学风尊爱友,勤奋,关心,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。、期每个给自己确立本学期的目标。、做好期家访工作,特别是对调皮进行全面了解。、中学常行为规和中守则中的,以此来规自己的行为惯;加强礼仪和训练,引导对己讲礼貌,讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干队伍建设,充分发挥其监督和示作用。、狠风气,进行的目的,的态度,促进每个的提。要以学为主,的过程,也同时是对的过程,在班中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动的积极性。给创造轻松愉悦的环境,激发的思维火花,使他们的潜力得到充分发

24、挥、做好差生转化工作,建立一帮一小组,时加强辅导。四、加强安全,防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的位。、班会、黑板报、展等形式,开展安全知识。、用班会课给传授相关的安全意识,法律意识,增强的自我意识。期末班主任工作计划在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与们几年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六年级xx班建成一个的家庭!根据我班同学还不够成熟、目的不是太明确的特点，制定六年级学期班主任工作计划一、首先做好入学严格按照、班级的规章与生活，严格执行一

25、日常规，从、卫生、纪律等各方面严格自己，尽快适应新的、生活环境。二、其次做好的工作我认为要作好工作，关键在于好的心理，不能把他们看成，其可以说丰富多彩，这时候不仅表现在上，更要注重道德，纪律观念形成，助人为乐品质，作为班主任只有俯下身子和交心，做的朋友，才会和你敞开心扉，暴露的，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。三、再次要自尊、自重、自人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是得到别人的尊。看到有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自，使其有成功感，而不是苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同

26、学之间才会越来越融洽，只有这样之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。四、做心胸宽广的人作为，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若你，你要好好想想自己的过错就正，不是自己的过错就引以为戒，有则之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默，默默干工作的同学。五、再要努力不断提成绩我们来到就是为了，现在社会需要的是有、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成

27、为对社会有用的人，可一分同学不注意上进，厌恶，要经常他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏。有些同学的成绩总是不够，就是与他们下功夫不够，没有毅力有关。他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。六、要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆，为了更好地提班级工作，制定严格的规章，我采取小组管理，每小组长管理个，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。期末班主任工作计划一、班建设、班干工作计划，使他们有心，提他们的工作和工作热情。、制订更加利于班级建设的规章，确立一定的奖惩，并有比较合理的评价，有专门的同学进行考核和鉴定。、实行卫生包干，一岗，包干到人，中午，傍晚都要

28、有例行的检查。、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比，力求公正、严格，使明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。、小干有目标，一次，职责分明。经常开展与自我。二、班级日常建设活动、与班干一起制定班级工作计划，使班级管理、考评机制有量化依据。、卫生岗位包干到人，由的同学互相监督执行。、制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。、在园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要学科成绩，而着重学常与班活动的情况。三、班队主题活动、，搞一个班会。请几位任课前来共庆。用板报作，赞美敬爱的，同学们自

29、己文艺、在班级中开展与自我活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提。、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步，以作表彰。四、品德和行为规工作方面：、在班中开展多种主题活动，帮助学会生活，学会做人。、强调，加强互助，增强我为添荣耀的意识。、树立良好的人生观，良好的文明惯和坚定的意志。、心和对、工作的热情乐观态度。五、计划、好辅优补差工作，对困难要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。、努力作业的情况，做好早读与晚辅导的。、与家长积极沟通，端正态度，及时了解状况，鼓励进取，争做先进。、多对进行的指

30、导，讲究合理的，并且经常用事实和道理指导。、坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。六、其他。做好两课两活动，完成各项的任务，努力提本班全体的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。期末班主任工作计划一、指导的安全是是进行正常和教学秩序的前提，也是社会、兴旺的重要条件。开展安全对于安全知识、增强安全意识，提自我防和危况下的自助自救，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造校园，保证的人身安全，结合我校实际，特制定了本班安全计划如下：二、基本情况分析我教学的班级年龄大多数在岁左右，他们大多数天真活泼，认真，好动脑筋，身体。这分大多数来自红庙社区，息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的

31、不多，他们渴求能够自我的生理卫生知识和自理。通过这门课程的，让懂得珍视学会爱生活，爱，爱自己，、安全、快乐地成长。、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好惯。、提自我防、自我意识，让学会一些安全常识，学会一些防，增强时的自卫。、学会一些应对敲诈、恐吓和被侵犯等突发的、技能，避免和减轻特定。、学会选择文明的生活方式，识别毒品的知识和，毒品和烟的诱惑。、正确认识的利与弊，学会判断和有效的技能，做到合理。认识迷恋带来的危害，学会避免和摆脱沉溺。、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害，加强应对突发自然灾害的应急训练，提在自然灾害中自我和及逃生的基本技能。

32、、了解校园造成的危害，应对校园的，避免不应有的发生。、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提自我和及逃生的基本技能。、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。三、主要任务（一）搞好日常管理工作、早要人人参加，养成良好的行走惯。、良好的课堂纪律，养成认真听讲的惯。、活动时间要有人监督，提倡进入场安全，不追逐打闹。、放学要养成守纪律的惯，不能推攘，拥挤。、建立正常的卫生值日，班级卫生人人有责，良好的劳动惯。、在校养成良好的生活惯。（二）对进行品德。、每时每刻对进行守则、日常行为规的，让以此为，导之于行。、要团结友爱，互相帮助。、结合情境，适时对进行品德。（三）关心身心。、对

33、进行日常卫生保健知识的讲解，使树立正确的卫识。、加强体育锻炼，增强体质。、在班级之中努力造宽松的心理氛围。、密切注意群体和个体的心理动向，进行适时。（四）加强与家庭社区的合作、建立家庭互访。、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些的表现通知家长，共同商量对策。（五）安全常不懈、严格遵守的作息时间，上学、放学不准在和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其的去向。、在校内外，不允许做危险的。如；互相追打、奔跑等。、不的坪，不损坏的花树木。、不、不玩电、不玩。、不带危险的物品到。（六）无论是活动还是体育课，都必须在教的带领下进行，不得随意离开自己活动或不听，他人生病、等，要及时。并且指导学会使用各种求救。（七）只有在家长或的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。期末班主任工作计划随着新一轮课程的到来，班主任工作也将迎接新的。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规方面从热闹的假期踏入新学期，的心神松散，为了使能够及早进入角色，再次适应紧张而又丰富多彩的生活，这